中班美術(shù)活動(dòng)：七彩下雨天活動(dòng)目標(biāo)：.學(xué)習(xí)用對(duì)稱式剪紙方法折剪蝴蝶。.能正確使用滴管、小噴壺、剪刀等工具進(jìn)行作畫，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：.立體畫版每組一個(gè)；裝有各色顏料的小噴壺、玻璃瓶假設(shè)干；滴管、蝴蝶剪紙、剪刀假設(shè)干。.多媒體課件。活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入一一七彩雨【課件播放雨聲】談話：師：聽，這是什么聲音？你見過什么樣的雨？（毛毛雨、雷陣雨、暴雨）師：那七彩雨，你們見過嗎？（沒有）七彩雨會(huì)是什么樣的？有些什么顏色？（紅橙黃綠青藍(lán)紫）跟什么一樣？（彩虹）美不美？二、七彩下雨天——幼兒滴畫七彩雨天1.學(xué)習(xí)用滴管、小噴壺繪畫七彩雨。（1）介紹材料及使用方法師：我這有幾件下七彩雨的寶貝，想不想看？登登登…就是它們,認(rèn)識(shí)嗎？先來看這一件，它是什么？（小噴壺）怎么用？（噴嘴對(duì)著前面，大拇指用力向下按）這件呢？它叫做“滴管”。怎么用？（捏住胖胖的一頭，放進(jìn)瓶子吸一吸，然后輕輕擠一擠）想不想用這兩件寶貝來下一場(chǎng)美妙的七彩雨呢？（想）師：那所有的操作材料都在后面的桌子上，一會(huì)就請(qǐng)大家選擇自己喜歡的顏色下雨，使用小噴壺的時(shí)候注意噴嘴的方向，箭頭是朝前的哦。如果顏料不小心弄到手，可以用旁邊的濕毛巾擦一擦，都明白了嗎？那就輕輕地開始吧！（2）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)【播放音樂】三、蝴蝶效應(yīng)一一幼兒剪紙蝴蝶.師：都完成了嗎？完成的請(qǐng)回座位。剛才你用了什么寶貝？下了一場(chǎng)什么雨？（用了小噴壺，下了一場(chǎng)七彩毛毛雨；用了滴管，下了一場(chǎng)七彩雷陣雨）.抓蝴蝶師：你們的七彩雨下得太美了，【點(diǎn)擊課件】看，一只蝴蝶被吸引過來了。【錄音：我好想去你們七彩雨下玩一玩，可以嗎？】可以嗎？那我請(qǐng)它出來，好不好？（蝴蝶，你出來吧！點(diǎn)擊蝴蝶，隱去蝴蝶）諛，在這兒呢，把它送到七彩雨中去，哇，蝴蝶好開心呀。師：恩，一只蝴蝶有點(diǎn)孤單，想不想請(qǐng)更多的蝴蝶朋友一起來？（想）.看步驟圖師：那就請(qǐng)看：蝴蝶朋友給了我一張步驟圖，你們能看懂嗎？制作蝴蝶需要幾步呢？（5步）那我們一步一步來看：第一步：把紙沿中心線對(duì)折，圖案朝上。第二步：用剪刀沿外邊白線剪下。第三步：再用剪刀沿里邊白線剪。（注意！這個(gè)地方?jīng)]有線了，還需要再剪嗎？對(duì)，線到哪就剪到哪。）第四步：剪好后把蝴蝶平放在桌子上。第五步：把蝴蝶翅膀輕輕往上折一折，完成。師：看明白了嗎？那制作蝴蝶的材料也在后面，一會(huì)就請(qǐng)大家按步驟圖上的步驟折一折,剪一剪,請(qǐng)更多的蝴蝶朋友都來玩,好不好？提醒大家：使用剪刀的時(shí)候一定要注意平安哦，那就開始吧！幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。【播放音樂】四、七彩雨中的蝴蝶一一說說蝴蝶們?cè)诟墒裁磶煟和郏枚嗫蓯鄣暮剑∷鼈兌荚诟墒裁茨兀空l來說說。（跳舞、唱歌、做游戲……）五、延伸師：美麗的七彩雨不僅吸引了蝴蝶，還引來了一群可愛的小朋友呢，看，她們來了。諛，這些小朋友又是怎么剪成的呢？我們下次再來研究，好