2020-2020學年第一學期三年級信息技術教課計劃本冊教材共分三個單元，此中單元1為"我與電腦交朋友"，單元2為"我用電腦學畫畫"，單元3為"爭做鍵盤小好手"。單元1經過讓學生與接觸電腦，玩電腦、用電腦，來認識鼠標和鍵盤，掌握鼠標的用法，以及學習和認識windows操作系統、窗口等知識。其主要任務是，激發和保持學生對電腦的濃厚興趣，使學生養成正確、規范地學習和使用電腦的優異習慣。單元2是讓學生用電腦進行繪畫創作。教課內容是：學會使用一種計算機畫圖軟件，設計并繪制圖形，熟練操作鼠標。本單元從繪畫的角度下手：熟習繪畫工具→用線條繪制簡單圖形→給圖畫增加顏色→使用技巧繪畫→創建繪畫作品。經過繪制一個個作品，逐漸掌握電腦繪畫的基本方法和技巧，畫出一幅比較完好的作品。并且在完成作品、展現作品的過程中體驗成功的樂趣，充分調動學生的學習踴躍性。經過學習畫圖，既能掌握計算機辦理圖形的基本技術，同時讓學生熟練鼠標的操作，掌握保存文件的方法，理解復制、粘貼操作，又能培育他們學習、使用計算機的興趣，養成優異的上機習慣，為今后進一步學習計算機打下基礎。單元3是讓學生掌握打字的規范，考慮到組織教課的方便性，教材自主開發了一款打字軟軟件，特別合適教課的需要。教材的編寫表現了次序漸進的思想，從學生自己發展的角度出發，環繞學生的知識、水平和知識結構來安排教課內容。本單元逐個學習基準鍵的指法、主鍵盤區指法、大小寫字母和數字符號的切換輸入方法、盲打技術，最后還安排了一些競賽項目。1．知識與技術（1）初步認識電腦的基本構成，知道各部構成的名稱。（2）會正確地開啟和關閉計算機。3）學會使用鼠標進行操作，認識windows操作系統的窗口。4）認識電腦中的"桌面"、"任務欄"、"開始"菜單。5）簡單認識電腦在生活中的應用。6）學會啟動和退出"畫圖"軟件，掌握應用軟件啟動和退出的一般方法。7）熟習"畫圖"軟件的"菜單欄"與"工具箱"。8）知道畫圖工具和顏料盒的作用。9）學會保存和打開自己的繪畫作品。10）學會圖像的復制、粘貼、翻轉等編寫操作。11）掌握鍵盤指法。12）掌握正確的打字姿勢。13）掌握盲打技術。2．過程與方法1）經過簡單的游戲，熟習計算機的基本操作，熟練操作鼠標。2）體驗計算機在辦理信息方面的優勢，知道計算機是現代信息技術的核心。3）依據表達企圖確立圖畫的主題和大體構思。4）能使用常用的繪畫工具畫出點、線、面，并經過剪切、復制、粘貼等電腦特用的功能對點、線、面進行組合、編寫，構成吻合表達意圖的完好圖畫。5）能對自己和別人的繪畫作品進行評論，并在評論的基礎上對繪畫作品進行必需的優化以增強表現力。6）能夠依據打字練習軟件所供給的"學一學"、"練一練"和"測一測"各種練習方法來練習鍵盤指法。7）能夠經過競賽3．感情目標1）培育學生優異的上機習慣。2）激發和保持學生學習和使用電腦的濃厚興趣。3）保持學生用電腦繪畫的興趣和創作欲。4）養成優異的上機習慣。5）養成學生有次序、有目的地觀察事物的能力，并提高學生的審美能力。6）培育學生熱愛生活、熱愛集體的精神，勇于表達自己的思想和感情。7）規范打字姿勢和指法，培育學生優異的打字習慣。8）經過在學習過程中互相督查和鼓舞，增強學生之間的合作意識。9）經過在練習過程中的互相比較，增強學生的競爭意識，促使學生百折不撓地練習，培育學生的毅力。本學期擔當三年級兩個班的信息技術教課工作，每周一節課。三年級學生都是第一次接觸信息技術課，他們的興趣特別濃，對電腦有一種神奇感。一開始就要使學生養成正確的學習習慣，知道在機房上課的紀律要求，培育學生正確、規范地操作和使用電腦的優異習慣。在學習中要培育學生的合作學習、自主學習，培育學生的毅力。1、培育學優異的上機操作習慣。2、嚴格遵守機房管理制度，對學生進行安全教育。3、培育學生團隊精神，不停增強學生的自信心。4、培育學生的獨立思慮習慣。5、發揮小組長作用，增強課前、課中、課后的指導。6、評選星級小組，培育學生集體榮譽感。內容總結

（1）2020-2020學年第一學期三年級信息技術教課計劃

本冊教材共分三個單元，此中單元1為"我與電腦交朋友"，單元2為"我用電腦學畫畫"，單元3為"爭做鍵盤小好手"

（2）單元1經過