.@:2019年秋六年級上冊語文第二單元檢測題很多小朋友都有這樣的苦惱：語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備，查字典語文網準備了六年級上冊語文第二單元檢測題，希望可以幫助大家更高效地學習!2019年秋六年級上冊語文第二單元檢測題一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。〔20分〕wūjǐzhuànxiěxuànrǎnrónɡqiàdǐnglǐmóbàijùpàfùyùquánshìhéngliángyāquèwúshēng二、補充詞語并解釋所填字的意思。〔8分〕〔1〕悲憤欲〔〕：〔2〕與世長〔〕：〔3〕〔〕卷詩書：〔4〕死去〔〕知：三、判斷，對的打“√〞，錯的打“×〞。〔5分〕〔1〕傳說每年7月7日的夜晚，牛郎織女在鵲橋相會。〔〕〔2〕“羊肉泡饃是西安的地道美味。〞中的“地道〞應該讀“dìdào〞。〔〕〔3〕維克多?雨果是美國文學史上最偉大的作家之一，代表作有?巴黎圣母院?、?悲慘世界?等。〔〕〔4〕“奮不顧身、拾金不昧、溫文爾雅、自私自利〞這些詞表達的感情色彩是一樣的。〔〕〔5〕夏洛蒂的小說?吼叫山莊?一問世就受到了廣闊讀者的熱烈歡送。〔〕四、結合語境，選擇適宜的成語或俗語。〔8分〕1、國粹京劇是群眾〔〕的曲藝形式，角色分為〔〕四種。鑼鼓敲響，他們一個個〔〕，在臺上〔〕，唱得〔〕，演得〔〕。2、俗話說：“〞，我們江南一帶真是風景如畫啊!3、俗話說：“〞，是指解決問題別的方法不行，只能有一種方法。五、修改下面一段話，注意用上適當的修改符號。〔提示：其中有2個錯別字，2個錯誤標點，2個病句〕〔6分〕我國南方有一個美麗的城市——香港。她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為?東方明珠?的美稱;夏天的香港是風景優美的季節。來自世界各地的人們，可以在這里禁情地享受南海之濱的美麗風光。六、根據課文內容完成填空。〔30分〕1、“當燦爛的太陽跳出，;當，。啊，我們愛你，中國!〞這段話歌頌了祖國的。2、?示兒?中說明詩人陸游對生死的態度的一個詩句是，說明作者遺愿的兩個詩句是，。3、哈爾威船長一生都要求自己，做人之道。你知道的“做人之道〞有等。4、?輪椅上的霍金?一文中的霍金是一位__________，他被人稱為“__________〞他撰寫的?__________?在全世界擁有無數的讀者。提及霍金，你會想起__________、__________這些詞語。5、“它______________著你，______________著你，______________著你。〞從這所填詞語體會到______________。6、無論何時，，只要，我的心境與夢境。姥姥說：“熟能生巧，總剪，手都有準頭了!〞你想到了這句話：。7、?一本男孩子必讀的書?，“這本書〞指_______________，它的作者是__________，書中有一句名言是_____________________________________。8、半學期下來，我們從課文中學到了許多知識，也受到了不少教育。?負荊請罪?一課中要學習廉頗的品質;從?愛之鏈?一課我們懂得了???的道理。9、那些小丘的是那么，就像只用，不用的中國畫那樣，到處，輕輕。這句話出自的?草原?。10、劉邦的?大風歌?內容是????。六、拓展理論題。〔3分〕學校準備舉行慶賀老師節文藝演出，你參加了其中的一個節目表演，媽媽說：“天天練節目，成績搞不上去怎么辦?我不同意你參加演出!〞你應該對媽媽這樣解釋：七、閱讀天地。〔20分〕假如麥子沒有考驗①上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上漫步，看到麥田里碩果累累，感到非常開心。一個在麥田里的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，終于來了。這五十年來，我沒有一天停頓祈禱企盼著你的降臨，你終于來了。〞②上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢?〞③“我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是【】我怎么祈禱，【】不能如愿!這到底是為什么呢?〞農夫說。④農夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀!可不可以在明年許諾我的懇求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間?〞⑤上帝說：“好吧!明年如你所愿。〞⑥第二年，農夫的田地果然結出許多麥穗，【】沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，【】麥穗比平常多了一倍，農夫歡歡喜喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。⑧農夫找到了上帝，問道：“?〞⑨上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可防止的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂一樣，假如沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。〞1、照樣子，寫詞語。〔4分〕碩果累累：、。歡歡喜喜：、。2、在文中【】內填上恰當的關聯詞語。〔2分〕3、想一想，下面這段話應加在第自然段和第自然段之間。〔2分〕上帝答復：“我創造世界，也創造了風雨，創造了干旱，也創造了蝗蟲和鳥雀我創造的是不能如人所愿的世界。〞4、聯絡上下文，在第⑧自然段地橫線上填寫一句適宜的話。〔2分〕5、這五十年里，農夫一直在祈禱什么?請用“〞在文中畫出。〔2分〕6、仿照文中畫雙直線的句子，把下面的話寫詳細。〔4分〕對于一個人來說，是不可防止的，是必要的，是必要的，是必要的，它們可以喚醒人內在的靈魂。7、上帝如了農夫所愿，但卻沒結出一粒麥子，這是什么原因?讀了本文后，聯絡實際談一談，你明白了什么?〔4分〕八、作文題目：我最感動