8/8書籍閱讀活動方案共3篇推薦閱讀書目活動方案下面是我分享的書籍閱讀活動方案共3篇推薦閱讀書目活動方案，歡迎參閱。

書籍閱讀活動方案共1圖書館整理書籍

目的：熟悉圖書管理工作，親身體驗整理圖書，準確無誤的整理好書籍，方便同

學們查找閱讀。

時間：20XX年4月14號

地點：校圖書館

活動參加人員：08級61班全體同學

活動內容：

1.事先由周向陽和楊熠聯系好圖書館管理人員，做好協調工作。

2.由周向陽向大家講述如何整理圖書以及要注意的問題。

3.中午一點大家在圖書館前集合準備進館整理圖書。

4.全班同學分為六組，每組5人，每個組負責一個書庫，開始整理圖

書。

5.圖書整理完畢，合影留念。

活動總結：

書是人類進步的階梯，圖書整理工作十分重要。我們學校圖書整

理工作任務繁重，每天借出和還入的圖書量都非常大，為了減輕相關

工作人員的工作壓力并借此機會了解一些圖書管理知識，我班決定志

愿去圖書館整理書籍，既方便了大家，又鍛煉了自己。

由于準備工作做的充足，我班同學整理圖書時比較順利，大家相

互協作，很快便熟悉了工作流程。經過近一個小時辛苦整理，大家最

終把所有的圖書都有序的整理好了。雖然感覺有點累，但從同學們的

微笑中可以看出大家還是很開心的。

此次圖書整理活動，同學們從中學會了如何快速整理好書籍，體

會到了圖書管理工作的重要性，也感受到了圖書管理員的辛苦。同學

們在整個過程中，沒有一絲怨言，不怕苦，不怕累，體現出很強的責

任感和奉獻精神。這次活動很成功，很有意義！

活動方案書籍

圖書展活動活動方案

讀書活動方案

薦書活動方案

書香活動方案

書籍閱讀活動方案共2活動內容：校園公益活動

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大我校在社會上的影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化。我班，即財管101班策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛貧困地區的中小學生的義務教育的公益活動中來，體驗社會，增加社會責任感。并弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動內容：志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。組織捐獻書籍幫助中國貧困地區中小學生的義務教育，為貧困地區的中小學募捐圖書。通過一定的途徑為中國貧困地區建立捐助圖書室。

活動背景：青年志愿者協會，志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

活動主題：愛心接力，生命傳遞

活動組織策劃人：浙江金融職業學院

活動時間：20XX125

活動簡介：院青年志愿者協會計劃于20XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為浙江金融職業學院青年志愿者協會的傳統逐屆開展下去。

活動地點：浙商小廣場、桃李餐廳前活動負責人：院青年志愿者協會

活動步驟：

（一）前期準備

1．活動申請；

2．設計宣傳板，組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；3．設計及復印海報和宣傳單可參考院青年志愿者協會組織的特制海報和宣傳單；

4．在校園網信息欄發表募書帖，借助管理中心網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5．大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青年志愿者協會的負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6．制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7．為捐書者準備小紀念品若干如院青年志愿者組織特制的書簽等。

（二）活動實施

1．12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3．確定固定的收書時間和收書地點，由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

4．書籍的托運工作，在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到貧困地區的受助學校。

（三）注意事項

1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2．院部青年志愿者協會與系部青年志愿者協會的協調；3．圖書的管理和保存；

4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓整個學院來承辦此次活動；

5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

書籍閱讀活動方案共3書籍互換活動總結

一、活動名稱書籍互換活動

二、活動執行范圍

本次活動面向本學院一一屆和一零屆的同學，約五百余人參與其中。本次活動號召同學們將空閑的圖書拿出來，相互交換閱讀，增強同學們的閱讀量，開闊眼界，增長見識。

三、活動起止時間1213教學周

四、活動開展情況

1、前期準備

活動前，團委宣傳部制作宣傳單為本次活動進行宣傳。與此同時，團委通知了各班團支書告知本班同學此次活動，“以書換書，以書交友”作為此次活動的互換原則。

2、活動期

經過長時間準備和策劃，土木工程學院捐書活動終于在1213教學周

如期舉行。此次活動圍繞“以書換書，以書交友”的書籍互換原則進行開展，同學們積極性都很高，不僅能得到自己喜歡的書籍還可以交到志同道合的朋友，增強同學們的閱讀量，開闊眼界，增長見識，有助于同學們之間的交流和共同進步。

五、經驗與教訓

目前，“書籍互換活動”已經圓滿地落下了帷幕。本次活動是我們土木工程學院影響面較廣的活動之一，引起了同學們的廣泛關注。本次活動得到了11級和10級同學的大力支持，他們積極參與，表現出了我們當代大學生的良好的精神風貌。在此次活動中同學們釋放了自己，但同時也收獲了很多，體現了當代大學生蓬勃向上，熱愛讀書的精神狀態，培養同學們的交流意識與團隊精神，幫助他們更好的適應大學的學習生活氛圍。

總體來說本次活動還是非常成功的，活動取得的成果十分喜人，但本次活動還是存在著很多不足：

1、宣傳不夠到位，有的同學反映事先并沒有看到宣傳單也沒收到通知，直到活動前才得到通知，沒有好好準備書籍。

2、現場有點兒亂，大家換書過程不是同步進行的這反映出我們對活動的駕馭能力還略有欠缺。

六、活動意義

此次書籍交換活動的開展受到同學們的一致好評，大家積極參與到交換活動中