第4頁(yè)共4頁(yè)2023年校本培訓(xùn)計(jì)劃基礎(chǔ)教?育課程改革?的不斷深入?，對(duì)教師素?質(zhì)的提高提?出了更高、?更深層次的?要求，教師?應(yīng)該從實(shí)踐?中反思，在?反思中進(jìn)步?，盡快提高?實(shí)施新課程?的專業(yè)化水?平。本年度?我校將繼續(xù)?以校本教研?為主要內(nèi)容?，加大教師?校本培訓(xùn)力?度，并作為?學(xué)校工作的?立校之本、?強(qiáng)校之路、?興校之策。?一、指導(dǎo)?思想：圍?繞縣、校年?度工作任務(wù)?，以提高教?師知識(shí)水平?、業(yè)務(wù)能力?為主要目標(biāo)?，面向全體?教師，造就?一支師德修?養(yǎng)高、業(yè)務(wù)?素質(zhì)精良、?教學(xué)技能全?面、教學(xué)基?本功過(guò)硬、?具有一定教?科研能力、?適應(yīng)新時(shí)期?新課程改革?需求教師隊(duì)?伍。二、?工作目標(biāo)及?主要措施：?1、師德?培訓(xùn)進(jìn)一?步提高我校?教師隊(duì)伍的?職業(yè)道德水?準(zhǔn)，爭(zhēng)做人?民滿意的老?師。我們將?通過(guò)觀看錄?像的方式，?以各地師德?標(biāo)兵的先進(jìn)?事跡和我縣?教育教學(xué)改?革中的師德?先進(jìn)人物為?榜樣，努力?激發(fā)教師熱?愛(ài)教育、獻(xiàn)?身教育的責(zé)?任感和使命?感，不斷提?升教師的師?德修養(yǎng)。_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?文件，重視?教師職業(yè)情?感的培養(yǎng)。?學(xué)習(xí)教育政?策法規(guī)，增?強(qiáng)法規(guī)意識(shí)?。學(xué)習(xí)師德?規(guī)范，學(xué)習(xí)?師德高尚教?師的典型事?跡等，以先?進(jìn)促奮進(jìn)。?開(kāi)展“愛(ài)生?敬業(yè)、愛(ài)崗?敬業(yè)、樂(lè)于?奉獻(xiàn)”的主?題教育活動(dòng)?，發(fā)揮教師?在師德教育?中的主體作?用。使全體?教師能夠規(guī)?范自己的師?德行為，提?高師德養(yǎng)成?的自覺(jué)性。?2、現(xiàn)代?教育技術(shù)的?培訓(xùn)本年?度我校將繼?續(xù)進(jìn)行校現(xiàn)?代教育技術(shù)?的培訓(xùn)，其?主要內(nèi)容：?(1)課?件制作，逐?步使我校中?青年教師人?人都能制作?和使用課件?上課；(?2)電教儀?器設(shè)備使用?的培訓(xùn)。通?過(guò)培訓(xùn)，使?我校全體中?老年教師都?能夠操作電?教儀器設(shè)備?，期末__?_專項(xiàng)考試?，同時(shí)與教?師年度考核?相掛鉤。?(3)教師?培訓(xùn)形式：?a參加省、?市培訓(xùn)b集?中培訓(xùn)c教?師自學(xué)3?、新課程培?訓(xùn)___?教師參加各?種形式的新?課程培訓(xùn)。?三、教師?培訓(xùn)形式：?1、專家?講座學(xué)校?定期聘請(qǐng)校?內(nèi)外有較高?理論水平和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教?師、專家、?學(xué)者來(lái)校講?學(xué)，以擴(kuò)展?教師們的視?野，提高教?師們的水平?。2、教?師論壇以?學(xué)校網(wǎng)站為?主陣地設(shè)立?教師論壇，?探討教育教?學(xué)規(guī)律，分?析教育教學(xué)?現(xiàn)象，發(fā)表?教育心得，?激發(fā)創(chuàng)新思?維，提高科?研水平。?3、經(jīng)驗(yàn)交?流學(xué)校定?期___經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?交流學(xué)習(xí)心?得，取長(zhǎng)補(bǔ)?短共同提高?。4、訪?問(wèn)考察我?們將安排不?同層次教師?外出訪問(wèn)考?察，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育教?學(xué)理念，學(xué)?習(xí)科學(xué)的教?育教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)科學(xué)?的管理方法?，推動(dòng)我校?教師隊(duì)伍整?體素質(zhì)的提?高。5、?___培訓(xùn)?學(xué)校鼓勵(lì)?教師參加上?級(jí)教育主管?部門___?的各種培訓(xùn)?，同時(shí)積極?創(chuàng)造條件，?___各種?形式的校內(nèi)?培訓(xùn)，為教?師的學(xué)習(xí)搭?建平臺(tái)。?6、以研促?訓(xùn)以教研?活動(dòng)為載體?，拉動(dòng)教師?教育教學(xué)能?力和科研能?力的提高；?強(qiáng)化學(xué)科組?的教研活動(dòng)?，以日常教?研為載體拉?動(dòng)教師教育?教學(xué)能力和?科研能力的?提高。7?、以會(huì)代訓(xùn)?以會(huì)代訓(xùn)?是一條行之?有效的校本?培訓(xùn)渠道，?要對(duì)其進(jìn)行?進(jìn)一步完善?，使其制度?化、規(guī)范化?。8、與?兄弟校、聯(lián)?誼學(xué)校合作?學(xué)校逐步?加強(qiáng)與其他?兄弟學(xué)校、?聯(lián)誼學(xué)校的?合作，充分?利用兄弟學(xué)?校的教育教?學(xué)資源，拓?寬校本培訓(xùn)?的師資渠道?，增加教師?培訓(xùn)機(jī)會(huì)。?9、以老?帶新充分?發(fā)揮老教師?在校本培訓(xùn)?工作中的作?用，進(jìn)一步?完善“一幫?一”的幫扶?式培訓(xùn)方式?，使其制度?化、規(guī)范化?。四、管?理措施：?校本培訓(xùn)是?一項(xiàng)長(zhǎng)期而?艱巨的工作?。要使這項(xiàng)?工作逐步走?向科學(xué)化、?規(guī)范化、系?列化就必須?在實(shí)踐中逐?步探索，積?累經(jīng)驗(yàn)，不?斷調(diào)整，充?實(shí)內(nèi)容，逐?步建立校本?培訓(xùn)的體系?，構(gòu)建校本?培訓(xùn)機(jī)制。?1、成立?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：?z，副組長(zhǎng)?：z，成員?：z。負(fù)責(zé)?對(duì)校本培訓(xùn)?制度、校本?培訓(xùn)計(jì)劃和?考核辦法的?制定和監(jiān)督?實(shí)施。2?、各項(xiàng)培訓(xùn)?統(tǒng)籌安排，?統(tǒng)一協(xié)調(diào)，?列出培訓(xùn)對(duì)?象、內(nèi)容、?時(shí)間、形式?，及早公布?，使培訓(xùn)明?確有序，進(jìn)?展順利。?3、培訓(xùn)人?員要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷提?高自己的教?學(xué)水平。培?訓(xùn)前要制定?培訓(xùn)計(jì)劃，?上交教導(dǎo)處?審核。內(nèi)容?包括培訓(xùn)的?目標(biāo)、措施?、時(shí)間及具?體內(nèi)容。?4、建立考?核與獎(jiǎng)懲制?度，以調(diào)動(dòng)?教師的積極?性，實(shí)行過(guò)?程監(jiān)控，結(jié)?果考核。考?核結(jié)果納入?教師業(yè)務(wù)考?核內(nèi)容。?五、主要活?動(dòng)安排1?、三、__?_月份，首?先以教研組?為單位討論?確定“推進(jìn)?新課堂教學(xué)?中存在的現(xiàn)?實(shí)問(wèn)題”，?在此基礎(chǔ)上?，我校將_?__全體教?師參加討論?商定，匯總?出主要問(wèn)題?。2、_?__月份，?就提出的問(wèn)?題安排學(xué)習(xí)?。3、_?__月份，?觀看師德錄?像，現(xiàn)代教?育技術(shù)設(shè)備?使用的鞏固?提高培訓(xùn)。?4、七、?___月份?，___參?加省、市、?縣教