長沙職業技術學院教案系別：機械工程系課程名稱：鉗工實訓授課班級：主講教師：程鵬年學期長沙職業技術學院課程教學進度計劃表年學期課程名稱鉗工實訓授課班級機械學生人數主講教師程鵬職稱高級技師輔導教師（職稱）教材、參考書及使用意見《金工實習》、《鉗工技能訓練》課程總進度計劃：本課程總計劃課時，在第學期講授，本學期共72課時，共4周，每周18學時。周次星期講課內容習題課內容授課人1方孔配板程鵬2工字鑲配3異形鑲配4圓弧、燕尾組件5三圓凸輪課程考核（考試或考查）及成績評定辦法1、每個人要通過單獨操作實訓考核，操作考核不及格的學生不能參加期末筆試考核，單獨操作實訓成績必須合格。2、平時考核包括：①作業：規范、質量和守時。圖形、術語等符合行業規范，上交按時、態度認真。作業折算成總成績的xx％。②實習任務：如實、按質、按量、按時完成。③出勤：出勤率折算成總成績的xx％。3、成績計算方法：平時成績占總成績的xx％，操作考核與項目考核占總成績的xx％，筆試成績占總成績的xx％。期中進度檢查期末進度檢查主講教師簽字：程鵬主講教師所在系教研主任簽字：教師所在系負責人簽字：年月日注：1、“課程考核及成績評定辦法”一欄要填上考試還是考查，考試次數，平時成績和各次考試成績所占比例等有關事項。2、長沙職業技術學院教學計劃學生基本情況分析理論知識和動手能力較強，對實訓有較濃的興趣。對校外實訓非常期待。培養學生分析和解決問題的能力。為學生考取鉗工技能資格等級證做準備。教材分析以《金工實習》、《鉗工工藝學》、《鉗工技能基礎訓練》、《鉗工技能等級習題集》為教材、參考書，結合職業崗位知識技能，以及職業技能鑒定的要求編寫教案，使學生專業方面學以致用，動手技能上收到夠用實用的效果。教學目標在有限的時間內，要達到高級水平。掌握綜合工件的加工，更主要的是開發了學生的思維，擴展了學生的思路。使學生能夠充分發揮自己的潛力。讓學生們真正的掌握這門技能。具體措施對每個工件做點評，讓學生更加認識自己所做工件的失誤和掌握最佳的加工方法。對于實訓中的理論知識講重點抓特點，引導學生自己去思考學習。課間巡視、示范指導。

長沙職業技術學院教案(課程)教案編寫時間：課程名稱鉗工實訓課程代碼總課時：課時理論課：課時實訓：課時其他：課時課時72課程類別公共課()基礎課()專業課()技術基礎課(√)專業選修課()公共選修課()教材：《金工實習》主要參考資料：《鉗工工藝學》、《鉗工技能基礎訓練》、《鉗工技能等級習題集》教學目的、要求：1．提高銼削和鋸削、鏨削的技能操作。2．提高鉆排孔、挖孔。3．提高對稱度的保證。4．提高銼削曲面。5．提高角度的銼削與配合教學重點、難點：1．提高鉆排孔、挖孔。2．提高對稱度的保證。3．提高銼削曲面。4．提高角度的銼削與配合注：1、本頁內容針對所講授課程的總體情況填寫；2、預留版面不夠可另附頁。長沙職業技術學院教案(課次)總第課時授課題目：方孔配板知識目標、要求：掌握曲面銼削。掌握測量曲面方法。技能目標：圓弧達到0.05.鞏固四方塊的銼配，換邊間隙≤0.04.教學重點、難點：重點：掌握曲面銼削與測量。難點：四方塊的銼配、曲面銼削。實習前準備：材料A3.工量具:尺規，劃規，游標卡尺，高度游標卡尺，麻花鉆Φ10，Φ6，90o角尺，銼刀，鏨子，錘子，鋸弓，鋸條。教學方法：動作示范，巡回指導。技能訓練圖：工藝步驟：件Ⅰ、Ⅱ各銼兩個互相垂直的面為基準面。根據圖劃出各加工。把件Ⅰ銼到加工尺寸，作為基準體。在鉆床上鉆孔和排孔。用扁鏨鏨去多余的余量（內方孔）。銼圓弧并銼好各加工的尺寸。試配方孔。全部銳邊倒棱，復檢。工藝要求：R14的外圓弧達到0.05.20×25的件Ⅰ能在件Ⅱ內推進，推出無阻滯。件Ⅰ、件Ⅱ配合（換邊）間隙≤0.04.入門指導：外圓弧的銼削方法。順著圓弧面銼削：右手握銼刀柄往下壓，左手自然將銼刀前端向上抬。這樣銼出的圓弧面光潔圓滑，但銼削效率不高。其適用于精銼外圓心弧面。對著圓弧面銼削：銼刀向著與圓弧面垂直方向直線推動，能較快地銼削成接近圓弧但多棱的形狀。最后需精銼光潔加油，其適用于圓弧面的粗加工。注意事項：圓弧要與大平面垂直。多用尺規檢測圓弧，采用透光法。件Ⅰ、Ⅱ配合（換邊）間隙≤0.04。課后自我總結分析：注：各欄大小可根據需要進行調整。長沙職業技術學院教案(課次)總第課時授課題目：工字鑲配知識目標、要求：對稱工件的加工方法（找基準面）。省時，省力的加工方法（合理選用麻花鉆）。尺寸精度的保證。技能目標：教學重點、難點：在件Ⅱ上挖出的面選用Φ12的麻花鉆（省時省力）。件件Ⅰ時必須先據一面，以保證一邊的工件的對稱度。必須多試配。一定要保證好尺寸精度，必須保證換向換面共配合4次間隙。實習前準備：材料：A3工具：高度游標卡尺，游標卡尺，90o直尺，劃針，千分尺，鋸弓，鋸片，鏨子，錘子，鉆床，麻花鉆Φ12，Φ10，四方銼，小平銼，萬能量角器，樣沖，劃規，鋼直尺。教學方法：動作示范、巡回指導技能訓練圖：加工工藝：看圖，分析尺寸，找出各面的基準。下毛坯尺寸料，71×71×8，8×46×46。銼兩個垂直面為基準面（劃線基準），劃線先畫出中心線，而后把各加工面尺寸線畫出，打上樣沖眼（注劃線為參考尺寸線）。先銼件Ⅰ，先用據去一邊，以另一面為基準把尺寸銼好，再做另一面，保證15在中心線兩面均勻，對稱，把件Ⅰ作好，作為配合基準。用鉆床在件Ⅱ上打排孔，用Φ12的麻花鉆鉆4個大孔（省時省力），用鏨子鏨去多余的料，再銼到劃線參考尺寸。并鉆兩個Φ10的孔。以件Ⅰ為基準，多試配，試銼（多試）達到要求。全部銳邊倒棱，復檢。課后自我總結分析：注：各欄大小可根據需要進行調整。長沙職業技術學院教案(課次)總第課時授課題目：異形鑲配知識目標、要求：提高分析圖紙的能力。鞏固，銼，鋸，鏨削的技能。技能目標：進一步掌握銼配工藝方法。達到銼配精度，并能正反互換。自制120°樣板，輔助測量。教學重點、難點：重點：銼配的正反互換，對稱度的掌握。難點：圓弧與直線的交戰處的測量和銼削的配合。角度的銼削與配合。實習前準備：材料A3.工量具：鋸弓，鏨子，錘子，平銼，三角銼，尺規，鋸條，銼刀，游標卡尺，高度游標卡尺，樣沖，鋼直尺，麻花鉆，鋼直尺，90°角尺。教學方法：動作示范、巡回指導技能訓練圖：工藝要求：件2內形按件1配作，并翻轉180°檢查，結合而單邊間隙≤0.05.銳角磨圓R0.3.工藝步驟：看圖，分析尺寸，找出各線，面的基準。下料，毛坯件1，7×51×43，件2，7×71×75.根據圖紙畫出件1，件2的加工尺寸線，并打好樣沖眼。先銼件1，把?10的孔鉆好，再銼R14的半圓及120°的角度。多用尺規，萬能量角器和游標卡尺，把件1銼到尺寸形狀要求，作為基準件。銼件2，先鉆排孔，把多余的材料去除，留余量0.1-0.2mm修配余量，多用自制120°樣板測量角度。根據件1，銼配件2，多測量。多試配，達到件1能用手較緊的按入件2，并能翻轉180°按入（對稱度）。再后件1推出和推進無阻滯。加工件2上各孔。全部銳棱，復檢。課后自我總結分析：注：各欄大小可根據需要進行調整。長沙職業技術學院教案(課次)總第課時授課題目：圓弧、燕尾組件知識目標、要求：掌握角度銼配和誤差的檢查方法。學會采用間接測量來達到尺寸要求。對稱度圖形的加工。技能目標：教學重點、難點：重點：對稱度圖形的加工。難點：燕尾配合的加工，圓弧的加工。燕尾尺寸的精度及間接測量。實習前準備：材料A3.工量具：鋸弓，鏨子，錘子，平銼，劃針，鋸條，銼刀，游標卡尺，高度游標卡尺，樣沖，麻花鉆，鋼直尺，90°角尺。教學方法：動作示范、巡回指導技能訓練圖：工藝要求：件1和件2翻轉配合間隙≤0.04.60°內角，外角尖要用手據開槽。銳邊倒棱R0.3.工藝步驟：看圖，分析尺寸，找出各面的基準。下料，毛壞，7.5×69×36，2塊。銼兩個互相垂直的面作為基準面(劃線基準)，先畫出中心線，再畫出各加工尺寸線（打樣沖眼）。加工件1，把?8的孔鉆好，并銼好R11的半圓。鋸削燕尾槽一角，完成60°及11±0.02mm尺寸，達到表面粗糙度要求。用樣板控制好角度，利用圓柱測量棒間接測量法，控制邊角尺寸M。再鋸一側60°角，完成好60°及11±0.02mm尺寸，方法同上，并檢測出L長度，加工好外形尺寸，作為基準件。加工件2，鉆排孔，去除多余面材料，并銼好尺寸，留有加工余量0.1-0.2mm修配余量。用件2配作件2，并達到圖樣要求和換位要求，用60°樣板測量控制內60°角。多測量，多試配，開工藝槽。全部銳邊倒棱，復檢。課后自我總結分析：注：各欄大小可根據需要進行調整。長沙職業技術學院教案(課次)總第課時授課題目：三圓凸輪知識目標、要求：鞏固曲面加工的方法。分析圖紙，并畫出各尺寸線。合理使用各種量具。技能目標：鞏固曲面的銼削。能準確地找出各加工尺寸線。工件的測量。教學重點、難點：重點：曲面的加工。難點：曲面與角度的組合畫線，加工，測量。實習前準備：材料A3.工量具：鋸弓，劃針，尺規，鏨子，錘子，平銼，萬能量角器，鋸條，銼刀，游標卡尺，高度游標卡尺，樣沖，麻花鉆，鋼直尺，90°角尺。教學方法：動作示范、巡回指導技能訓練圖：工藝要求：公關等級，銼削I