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第3頁共3頁校本研修計劃為了適?應”35_?__”高效?課堂教學模?式”教學，?使自己不斷?提高教育理?論和學術水?平，增強知?識更新能力?和教育教學?能力及安全?管理水平，?從各方面不?斷完善自己?，提高自身?綜合素質。?我制定了_?__年個人?研修計劃，?具體內容如?下：一、?多讀對自己?有用的書，?進行讀書研?習。廣泛?閱讀各類書?目，可以充?實、更新自?己的專業知?識，領悟生?活化、情境?化課堂教學?的真諦，提?高自己的教?學水平。同?時，注意多?鉆研、勤思?考，將自己?的教育教學?實踐與理論?結合起來，?在總結和反?思中來形成?自己的教學?風格。在近?期內，我計?劃精讀有關?高效課堂范?式的視頻和?《高效課堂?的理念與實?踐》等有關?教育教學方?面的書刊，?及時更新教?育理念。工?作之余，我?計劃欣賞一?些管理書籍?，寫好讀書?感想，從而?不斷充實自?己。二、?虛心向他人?請教，取人?之長，補己?之短，進行?教學研討和?提升。目?前我縣進行?的高效課堂?模式教學對?我來說是一?種挑戰，同?時也是一次?難得的鍛煉?機會。我將?積極向同伴?學習，多走?進同組教師?和優秀教師?的課堂，虛?心向大家學?習。積極參?加校內校外?的教研活動?，平時就當?天發生的教?學___，?教學感悟反?思，學生的?思想問題及?解決方法等?與同組教師?交流學習。?在實踐中提?高自己的教?學能力。?三、加強教?育教學研究?，做創新型?教師。在?今后的教學?中我將嘗試?運用多種靈?活的教學方?法，來激發?學生的學習?興趣。及時?對每節課進?行反思，爭?取每學期都?能有兩篇質?量較高的反?思和教學設?計。同時，?還要堅持每?天都有點滴?收獲，每月?都能寫一篇?較高質量的?教育教學論?文。并一如?既往地準時?參加校內外?教科研培訓?活動，提升?教學研究能?力。四、?具體實施方?案1、勤?于學習，樹?立終身學習?的觀念。?(1)堅持?不懈地學。?活到老，學?到老，樹立?終身學習的?觀念。(?2)多渠道?地學。要做?學習的有心?人，在書本?中學習，學?習政治思想?理論、教育?教學理論和?各種專業知?識，增強自?己的理論積?淀;也要在?“無字處”?學習，學習?他人高尚的?師德修養，?豐富的教學?經驗，以達?到取長補短?的目的(?3)廣泛地?學。廣泛地?閱讀各類有?益的書籍，?學習各種領?域的知識、?技能，特別?要學習現代?信息科技，?不斷構建、?豐富自己的?知識結構。?2、善于?思考，在實?踐中探求、?感悟。要?堅持用腦子?工作，力爭?做到反思?昨天——在?反思中揚長?;審視今?天——在審?視中甄別;?前瞻明天?——在前瞻?中創新。?時刻把工作?與思考相結?合，在思考?中工作，在?工作中思考?，創造性地?開展工作。?3、樂于?動筆，提高?教育科研水?平。面對?自己將來的?工作，我充?滿了信心，?也有許多美?好的設想。?我將帶著自?己的___?和規劃步入?這富有挑戰?性的工作，?

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