第8頁共8頁幼兒園大班保教工作計劃范文一?、基本情況?分析經過?幼兒園兩年?的學習生活?，全班幼兒?都能較好地?遵守班級常?規要求，幼?兒的學習主?動性較好，?能積極參加?老師___?的各項活動?;大部分幼?兒能積極使?用普通話進?行交往;口?語能力和動?手能力都有?較大的進步?;幼兒的生?活自理能力?和自我保護?能力有一定?的提高;大?部分幼兒能?做到愛護物?品，保護墻?飾，團結同?伴、樂意為?___服務?。但也存在?一些不足之?處，如：部?分幼兒學習?的積極性不?高;有些幼?兒口語表達?能力差，不?敢大膽表達?自己的想法?，不敢在_?__面前表?演;家長對?幼兒的學習?關心較少等?，這些問題?需逐漸改進?。二、具?體目標(?一)保育工?作1、自?己穿脫衣服?，折疊衣服?。2、會?正確使用筷?子進餐，安?靜進餐，保?持桌面整潔?，餐后會擦?桌和擦嘴。?3、多和?開水，出汗?時能自己換?衣服，能保?持衣服的整?潔。能自己?折疊被4?、不舒服能?及時告訴老?師。5、?根據天氣變?化指導幼兒?穿脫衣服。?6、做好?預防秋冬兩?季傳染病的?工作。措?施1、餐?前向幼兒提?要求，餐后?提醒幼兒。?2、教幼?兒穿衣服，?進行穿衣服?比賽。3?、利用兒歌?、故事等形?式，有針對?性的教育幼?兒專心吃飯?，不挑食，?保持桌面干?凈。4、?進行空氣消?毒工作。?(二)健康?領域1、?身體健康，?經常保持積?極、愉快的?情緒。2?、知道一些?安全常識，?不玩危險物?品和危險游?戲。3、?生活、衛生?習慣良好，?有基本的生?活自理能力?，注意保持?和參與周圍?生活環境衛?生清潔的工?作。4、?具有初步的?自我保護意?識和自我保?護能力;知?道和理解一?些必要的安?全防范方法?和健康常識?。5、積?極、自動參?加體育活動?，能探索和?掌握多種運?動器械的使?用，有一定?的創造性。?6、動作?協調、靈活?，不怕困難?，具有一定?的控制能力?。7、和?同伴一起友?好的玩，不?欺負小朋友?。8、有?事能主動告?訴老師。?措施(一?)1、通?過體育游戲?和體育課。?2、各科?滲透情感教?育，培養開?朗性格。?3、開展豐?富多彩形式?多樣的戶外?活動和體育?活動。(?二)社會領?域1、快?樂、主動地?參加與幼兒?園的各項活?動，自信心?強。2、?主動、友好?、禮貌地與?同伴交往，?會互助、合?作、___?，謙讓，有?同情心。?3、學習解?決交往中出?現的問題。?4、理解?并自覺遵守?日常生活中?基本的社會?行為規則和?幼兒行為規?范。（范本?）5、樂?于接受任務?，主動為_?__、為他?人做事，不?怕困難，有?始有終，有?初步的責任?感和___?意識。學習?嘗試解決碰?到的問題。?6、能感?受和體驗到?別人對自己?的關心和愛?心，并能用?各種方式表?達自己對他?人的感激和?愛心;知道?中國是個多?民族的國家?，喜愛中國?的風景名勝?，尊敬國旗?，為自己是?中國人而自?豪。7、?樂于使用學?習文明禮貌?用語。措?施1、通?過“教師節?”“重陽節?”等節日進?行相關教育?，培養幼兒?關心他人品?質。2、?在區活動后?，簡單評價?自己及他人?的行為，平?時養成整理?、收拾玩具?的習慣。?3、鼓勵幼?兒做自己力?所能及的事?。4、聯?系家長，讓?幼兒了解容?縣的一些人?文景觀，激?發愛家鄉的?情感。(?三)語言領?域1、樂?意和周圍的?人交談，會?使用普通話?和禮貌語言?進行交往。?2、安靜?、有禮貌地?傾聽對方講?話，能理解?講話的內容?，并積極做?出相應的應?答。3、?能清楚、連?貫地表達自?己的看法、?想法、能大?膽地回答問?題。4、?喜歡聽故事?、朗誦詩歌?、看圖書、?欣賞各種體?裁的兒童文?學作品，初?步理解作品?的主題，感?受作品所表?達的情感，?并學習通過?以復述、模?仿、表演等?形式來必須?一些優秀、?有趣的文學?作品。5?、周圍生活?中常見的簡?單標記和文?字符號感興?趣，初步對?書寫產生興?趣。6、?堅持一日生?活中使用普?通話，且發?音和聲調基?本準確。?措施1、?鼓勵幼兒在?游戲和日常?生活中用普?通話與人交?往，表達自?己的所見所?聞。2、?創設語言角?，培養幼兒?對文字的興?趣，學習禮?貌用語和交?往禮儀。?3、通過語?言課、故事?、兒歌、看?圖講述等學?習說完整的?句子。4?、通過“小?小播報員”?，讓幼兒講?述自己的新?聞。(四?)科學領域?1、積極?主動地發現?周圍環境中?有趣的事物?和現象。?2、能有目?的、有順序?、連續地運?用視、聽、?聞、觸等各?種感官觀察?和探險常見?事物和現象?，并有意識?地提出問題?、尋求答案?。3、_?__生活中?常見的科學?現象，細心?、專心地進?行觀察、操?作、實驗活?動，會做簡?單的觀察記?錄，樂于表?達自己發現?、觀察和探?索的過程、?結果。4?、喜歡數學?活動，感受?數學的重要?并學習在堅?決問題的過?程中初步理?解基本的數?學概念，學?習簡單的分?類、比較、?推理。5?、了解人與?自然的粗淺?關系，初步?知道基本的?環保知識，?能珍惜自然?資源關心周?圍生活環境?，主動參加?種植和飼養?活動。措?施1、自?然角、認知?區投放可操?作性材料，?供幼兒觀察?探索。2?、日常生活?中學習數的?加減，學習?比較、分類?、排序等方?法。3、?在科學活動?中，讓幼兒?通過看、聽?、聞、操作?等進行觀察?探索。(?五)藝術領?域1、能?發現和感受?環境、生活?和藝術作品?中節奏、旋?律、色彩、?形狀的美，?豐富感性經?驗。2、?喜歡參加藝?術活動，并?能大膽地運?用各種藝術?形式表現自?己情感和經?驗。3、?樂于參加舞?蹈、歌曲創?編活動，能?進行簡單的?節奏表演。?4、樂于?使用各種工?具、材料、?費舊物品，?根據一定的?主題，用自?己喜歡的形?式富有個性?和創造性地?表現事物形?象;5、?樂于與同伴?一起進行娛?樂、表演、?創作等藝術?表現活動，?有一定的表?現技能，并?樂于交流意?思表現的評?價。措施?1、設置?表演角，提?供表演的材?料，讓幼兒?自由表演。?2、美工?區投放剪刀?，各種廢舊?材料，培養?幼兒創造力?，動手能力?和對美的感?受力。3?、通過唱歌?、律動、歌?表演、舞蹈?等形式，讓?幼兒感受藝?術活動帶來?的愉悅情感?。4、通?過唱歌比賽?，繪畫比賽?培養幼兒的?繪畫和音樂?感受力。

?(六)家?長工作通?過開放半日?活動、家訪?、與家長交?談、家長園?地、家長會?等，向家長?及時傳遞幼?教信息，宣?傳幼教知識?，讓家長了?解幼兒教育?，并廣泛聽?取家長對我?們的教育教?學的意見和?建議，以取?得家長的配?合與支持，?共同促使幼?兒的發展。?三、月份?工作要點?___月份?1、做好?開學準備工?作，穩定幼?兒來園后的?學習生活情?緒，抓幼兒?使用普通?話的常規?2、學習討?論本月的教?育教學目標?，開展“民?族村”系列?教育教學活?動。科學合?理地安排好?一日的活動?;3、舉?行“幼兒園?生日了”園?慶活動;?4、設立“?小巧嘴”、?“民族風情?園”、“知?識宮”、“?書吧”“玩?具總動員”?等活動區;?5、舉行?慶祝教師節?活動和國慶?節活動;?6、協助_?__年級家?長會，進行?家訪;7?、鼓勵幼兒?積極參加晨?間活動及各?項體育活動?，重點帶領?個別膽小的?幼兒進行跨?班活動;做?好幼兒秋季?運動會的準?備。8、?對幼兒進行?文明禮儀的?教育。9?、開展跨班?性活動區活?動，使幼兒?清楚活動的?玩法、規則?。___?月份1、?圍繞主題“?民族村”和?“我們的城?市”開展教?育教學活動?，收集相關?的資料布置?有意義的活?動展示;?2、抓好幼?兒跨班性活?動區活動的?常規(能安?靜活動、會?創新玩、會?收拾物品)?;3、三?位老師共同?訓練幼兒，?鼓勵幼兒積?極參加體育?運動會。?4、做好一?年一度的幼?兒的體檢工?作。5、?召開家長會?。6、開?展“珍惜糧?食”的環保?教育活動。?7、開設?“容縣三名?”、“未來?的城市”等?活動展示;?8、本月?重點培養幼?兒學習的興?趣及表演的?欲望，逐步?鼓勵一些膽?小的幼兒參?加一些班級?內的比賽。?___月?份1、繞?主題“未來?的城市”和?“數星星”?開展相關的?教育教學活?動。2、?開設“神奇?的太空”、?“宇宙探險?”等活動展?示;3、?舉行有特色?的家長開放?日活動;?4、加強秋?季保養工作?、健康工作?;5、本?月重點培養?幼兒良好的?坐姿和正確?的書寫姿勢?。6、_?__幼兒參?加“仿編幼?兒詩歌比賽?”比賽;?7、___?幼兒參與“?我長大一歲?了”迎新年?節目的排練?。___?月份1、?舉行“我長?大一歲了”?幼兒迎新年?活動;2?、圍繞主題?“數星星”?開展相關的?教育教學活?動;3、?開展專題環?保教育教學?活動《美麗?的容縣》;?4、做好?冬季的保健?、保育工作?;5、_?__幼兒參?加年級的“?我會講文明?小故事”比?賽;6、?本月重