第5頁共5頁2023年班主任工作計劃范文?本學期我擔?任四年級的?班主任，為?了更好地開?展工作，現?擬訂本學期?班主任工作?計劃。一?、指導思想?：以__?__為指導?，以學生的?發展為本，?以創新精神?和實踐能力?為重點，以?課堂教學和?教育活動為?載體，從本?班學生的特?點出發，樹?立良好的班?風、學風，?培養一個團?結向上的班?___。?二、本班學?生基本情況?及本學期奮?斗目標：?全班共有學?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。學困?生比較多，?學生學習的?紀律性、自?覺性比較差?，不愛完成?作業的人有?___人。?本學期的?重點就是加?強課堂紀律?，特別是非?班主任課的?紀律，通過?與任課教師?間的交流及?聽取同學們?的意見，記?錄學生的課?堂表現情況?，及時反饋?提醒，設立?一定的獎懲?制度，提高?學生的自覺?性和自我管?理的能力，?從而達到各?方面的總體?進步。三?、基本措施?和做法：?1、切實抓?好行為規范?教育，以德?為本。(?1)全面規?范行為習慣?，提倡團結?友愛，講文?明禮貌，提?高學生的道?德素養。?(2)從小?事做起、從?自我教育做?起，大家行?動，樹立良?好班風，好?人好事堅持?天天記。?(3)愛護?公共財物，?每個學生必?須從保護和?管理好自己?的課桌椅做?起，嚴禁在?課桌上亂涂?、亂穿、亂?刻、亂畫。?(4)加?強課間操進?出場紀律的?指導，規范?眼保健操，?進一步做到?正確到位。?(5)確?保有內容、?有計劃地安?排晨間談話?，上好思想?品德課和班?隊課，保證?實效性。?(6)狠抓?課堂紀律，?特別是非班?主任課紀律?，及時調查?了解。(?7)經常開?展形式多樣?，生動活潑?的班級活動?，給學生提?供一個個性?發展的空間?。2、狠?抓學習風氣?，進行學習?的目的，學?習的態度教?育，促進每?個學生學習?的提高。?學生要以學?為主，抓學?習的過程，?也同時是對?學生的教育?過程，在班?___中，?要養成一種?你追我趕的?風氣，全面?調動學生的?積極性。給?學生創造輕?松愉悅的學?習環境，激?發學生的思?維火花，使?他們的潛力?得到充分發?揮。(1?)、提高學?生的學習意?識，重視學?習的過程。?(2)、?學期初每位?學生制定好?學習計劃及?奮斗目標。?(3)、?安排好每天?的晨讀及自?我提高的時?間(12：?30——1?3：30)?，實行小干?部管理制。?3、加強?安全教育。?為了防止?意外事故的?發生，班主?任必須重視?抓好學生的?安全教育工?作。為了防?止交通安全?、溺水等意?外事故的發?生，班主任?日常工作應?該做細做實?，加強安全?宣傳，多提?醒，多查詢?，時刻警鐘?長鳴。(?1)、利用?晨會、集會?、板報、圖?片展等形式?，開展安全?知識教育。?(2)、?利用班隊課?給學生傳授?相關的安全?意識，法律?意識，增強?學生的自我?保護意識。?(3)、?利用___?加強對學生?的安全教育?。3、_?__和培養?班___。?班級__?_是班主任?教育的對象?，又是班主?任工作依靠?的教育力量?。班級__?_不是自然?而然形成的?，需要班主?任進行長期?工作，進行?___和培?養。⑴確?立共同的奮?斗目標、培?養良好的班?風。⑵選?拔、培養和?使用班干部?。4、做?好個別學生?的教育工作?。對于學?習困難，或?是性格孤僻?，或是頑皮?搗蛋的學生?，進行個別?教育。具體?做法如下：?對于個別?學生的教育?，思想上不?要歧視，感?情上不要厭?惡，態度上?不能粗暴。?對學困生要?一分為二，?善于發現學?困生身上的?積極因素，?特別是要注?意培養學困?生的自尊心?和自信心，?做到動之以?情，曉之以?理。5、?保持家校聯?系，促進班?級工作更順?利地進行。?(1)、?對于學生的?在校表現，?及時地與家?長做好聯系?溝通，通過?家訪，打電?話等形式，?讓家長更好?地了解孩子?，理解學校?的工作。?(2)做好?家訪記錄。?(3)做?好留守孩子?的管理和教?育，帶著愛?心以父母的?胸懷多鼓勵?孩子，多與?孩子進行溝?通。要多與?留守孩子的?父母聯系，?時刻___?孩子們的各?個方面的變?化，多匯報?，多交流。?2023年班主任工作計劃范文（二）隨著?學生的陸續?返校，我們?新的一學期?又開始了。?根據四年級?的孩子的所?處的由低年?級向高年級?轉化的特殊?階段，因此?我打算在本?學期的班主?任工作中強?化以下兩個?重點：培養?得力的班干?部，并進一?步規范加強?班級的日常?管理。在班?級管理中要?突出以下三?個特色：養?成教育有特?色，書香活?動出特色，?班級管理要?特色。所以?，我將本學?期的工作安?排如下：?一.紀律方?面：進一?步貫徹小組?管理模式，?充分發揮好?小組長的作?用。為達到?這個目標。?首先我要選?拔、培養和?使用班干部?。選拔培養?班級的積極?分子，物色?班干部，組?成班委會，?讓學生初步?學習自己管?理自己。在?工作過程中?不斷指出他?們的不足，?給予及時培?養和教育。?班干部定期?輪換，讓更?多的學生有?得到鍛煉的?機會，同時?也培養了學?生既能當領?導，又能被?領導的適應?能力。同時?還要培養良?好的班風。?一個優秀的?班___還?應該有良好?的班風，正?確的輿論。?這種班風、?輿論對學生?有很大的教?育作用。為?此，在本學?期我把培養?良好的班風?放在了班級?工作的首位?。而培養班?風要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?，壞事在班?上就得不到?支持，就會?很快被制止?，學風、班?風就可以達?到鞏固的目?的。二.?學習方面：?在本學期?中，在學習?上我要把工?夫下在平時?。通過平時?的觀察與檢?查學生的書?面作業，了?解學生的學?習態度和進?度，并積極?與各任課教?師溝通。當?學生出現較?大的進步要?及時鼓勵與?表揚;當學?生的成績出?現較大的退?步時，要及?時調查原因?，幫助他趕?上去。盡最?大努力的調?動每一位學?生的學習積?極性，使班?級形成良好?的“你追我?趕”的學習?氛圍。并開?展互幫互助?，使班級_?__現象減?少。三.?生活方面：?在日常生?活中，我要?多與學生交?流，多關心?一下學生，?利用班會課?與思想品德?課與學生交?談，通過召?開中下生座?談會、召開?班干部會議?等方式來了?解學生情況?，增加師生?感情消除學?生與教師之?間的隔膜。?而我在__?_學生開展?___活動?的同時，還?要注意對學?生進行個別?教育工作。?班___中?總有一些比?較特殊的學?生，他們或?是學習差