2020-2021學年部編版語文三年級下冊10紙的發明課內閱讀訓練卷學校:姓名：班級：考號：一、現代文閱讀閱讀課文片段，回答問題大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種輕便好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。.選擇合適的關聯詞填寫在文段中的橫線上。如果……就……既……又……只有……才…….根據文段內容把蔡倫造紙的過程補充完整。剪碎或切斷一f搗f-.作者是圍繞把這一段話寫清楚的。.為什么只有蔡倫改進的造紙術傳承下來了？用“”在文段中畫出相關語句。.傳說創造文字的是（）A.倉頡B.炎帝C.神農氏D.燧人氏.下列不屬于我國古代四大發明的一項是（）A.火藥B.指南針C.地震儀D.印刷術課內閱讀。大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干，就成了一種既較便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。7.根據文段內容把蔡倫造紙的過程補充完整。剪碎或切斷ff搗f-.蔡倫改進的造紙術傳承下來的原因是o.當你在一張張白紙上畫畫、寫字的時候，你想對蔡倫說些什么？閱讀課文回答問題他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里，搗爛成漿，再把漿撈出來曬干，就成了一張既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。.用“一”畫出蔡倫的造紙過程的句子。.用“”畫出蔡倫的造紙術為什么被傳承下來的原因的語句。.用“既……又……”造句子。.學習了本課，你想對蔡倫說些什么？課內閱讀。大約在一千九百年前的東漢時代。有個叫蔡倫的人。吸收了人們長期積累的經驗。改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷（）浸在水里搗爛成漿（）再把漿撈出來曬干（）就成了一種既輕便又好用的紙（）用這種方法造的紙。原料容易得到。可以大量制造。價格又便宜。能滿足多數人的需要。所以這種造紙方法就傳承下來了。.在文中空白處加上合適的標點。.說一說蔡倫是怎樣改進造紙術的？.蔡倫造的紙有什么優點？讀《紙的發明》選段，完成練習。早在幾千年前，我們的祖先就創造了文字。可那時候還沒有紙，要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數人能用，不能普及。.“學富五車”往往用來形容,表示這樣意思的成語還有、o18.選文是按照一順序來寫的，從""可以看出來。.用竹片和木片制作書有什么缺點？用“—”畫出來。.帛之所以不能普及，是因為o課內閱讀。紙的發明（節選）早在幾千年前，我們的祖先就創造了文字。可那時候還沒有紙，要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在用上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數人能用，不能普及。.通讀選文，將下面紙的演變過程補充完整。（）和（）一青銅器一（）和（）一帛一紙.為什么形容，一個人學問高要用“學富五車”這個詞語？.對比用竹片、木片和帛寫字的優缺點。閱讀課文片段，完成練習。大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干，就成了一種既較便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。24.找出蔡倫在改進造紙術的操作過程中用到的動詞寫卜.來。.蔡倫改進的造紙術需要的原料有哪些？這些原料有什么特點？課內閱讀。大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干，就成了一種既較便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。.用“”畫出蔡倫改進造紙方法的動詞。.蔡倫發明的造紙術的過程是怎樣的？.結合課文中的相關語句，說說為什么只有蔡倫改進的造紙術傳承下來了？課堂連線臺。大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來H西干，就成了一種既較便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。29.第一句話介紹了,第句話分析了蔡倫改進的造紙術得以傳承下來的原因。.造紙的原料主要是等。.用“”畫出描寫蔡倫造紙過程的動詞。請你用上幾個連續的動詞寫一種手工的制作過程。.不屬于這種造紙方法得以傳承下來的原因是（）A.原料容易得到B.可以小量制造C.價格便宜D.能滿足多數人的需要參考答案.既；又.浸；撈；曬.蔡倫改進造紙術.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。.A.C【詳解】略.浸撈曬.原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要。.一張張紙凝聚著您的汗水，是您智慧的結晶，感謝您。【詳解】略.他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里，搗爛成漿，再把漿撈出來曬干，就成了一張既輕便有好用的紙。.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。.媽媽既漂亮又溫柔。.蔡倫，你真是一個聰明，時刻為人民著想的人。【分析】.略.略.略.略14.o；oo.他吸收了前人經驗。把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷。浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干。就成了一種既輕便又好用的紙。.原料易得。可以大量制造；價格便宜；造出的紙輕便好用。【詳解】略.一個人學問高滿腹經綸才高八斗.時間早在幾千年前后來再后來.這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。.價錢太貴，只有少數人能用【詳解】略.龜甲獸骨竹片木片.人們把刻有文字的竹片、木片用繩子穿起來，就形成了一冊書，這種書很笨重，書多的時候需要用車來拉，所以形容一個人學問高用“學富五車”o.帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴。【詳解】略.剪碎或切斷浸搗爛撈曬.蔡倫造紙術需要的原料有樹皮、麻頭、稻草、破布等；這些原料的特點是容易得到。【詳解】略.依次畫出：切斷、浸在搗爛撈出.把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿：再把漿撈出來曬干。.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。【解析】.略.略.略.蔡倫改進了造紙術3.樹皮麻頭稻草破布.剪碎切斷浸搗爛撈曬干準備一張長方形的彩紙，把這張彩紙對折；在折疊好的紙上畫出半邊茄子的形狀：然后沿著茄子的輪廓把多余的部分剪掉；最后把剪好的彩紙展開，茄子的剪紙就完成了。.B【分析】.此題考查理解和概括文章內容的能力，抓住關鍵詞誰干了什么即可找到答案。.本題考查對語句的辨析和理解，在解答時