6/6新版中國地質大學(武漢)新聞傳播學考研經驗考研參考書考研真題皇天不負有心人，看到自己通過初試的結果，總算是踏實了下來，慶幸自己這一年多的堅持還有努力，覺得這一切都是值得的。

其實在開始備考的時候自己也有很多問題，也感到過迷茫，當時在網上也看了很多前輩們的經驗貼，從中也給了自己或多或少的幫助，所以也想把我的備考經驗寫下來，希望可以幫助到你們，文章也許會有一些凌亂，還請大家多多包涵，畢竟是第一次寫經驗貼，如果還有什么其他的問題大家可以給我留言，我一定會經常上來回復大家的！

雖然成功錄取，但是現在回想起來還是有很多懊悔，其實當初如果心態再穩定一些，可能成績還會再高一些，這樣復試就不會擔驚受怕了。

其實，經驗本是想考完研就寫出來的。可是自己最大的缺點就是拖延癥加上不自制。所以才拖到現在才寫完。備考對于我來說最感謝的要數我的室友了，要不是他們的監督自己也不會堅持下來。

總之考研雖然很辛苦，但是也很充實。想好了方向之后，我就開始想關于學校的選擇。因為我本身出生在一個小地方，對大城市特別的向往，所以大學選擇了大城市，研究生還想繼續留在這。希望你們從復習的開始就運籌帷幄，明年的這個時候旗開得勝，像戰士一般榮耀。閑話不多說，接下來我就和你們嘮嘮關于考研的一些干貨！

文文章很長，結尾有真題和資料下載，大家自取。

中國地質大學（武漢）新聞傳播學初試科目為

(101)思想政治理論

(201)英語一或(202)俄語或(203)日語

(642)傳播學原理

(925)新聞學原理

參考書目為

1、郭慶光，《傳播學教程》，中國人民大學出版社1999

2、斯蒂芬.李特約翰，《人類傳播理論》，清華大學出版社2004

3、十六大以來黨和國家關于文化體制改革的路線、方針和政策。

4、《新聞學概論》（第三版）李良榮著復旦大學出版社2009年1月第三版

5、《新聞理論教程》(修訂版)何梓華主編高等教育出版社2008年4月版

6、《馬克思主義新聞經典教程》童兵著復旦大學出版社2009年4月第二版

7、《轉型中的新聞學》李希光著南方日報出版社2005年5月第1版

8、近五年的《新聞與傳播研究》、《新聞大學》、《國際新聞界》、《現代傳播》

先說英語，最重要的就是兩個環節：單詞和真題。

關于單詞

單詞一定要會，不用著急做題，先將單詞掌握牢，背單詞的方式有很多，我除了用亂序單詞，我還偏好使用手機軟件，背單詞軟件有很多，你們挑你們用的最喜歡的就好，我這里就不做分享了。我們考試的時候就是最直觀刺激的就是文

字信息，所以根據行為主義的學習理論來講最簡單粗暴的就是利用重復，將這個文字信息與我們大腦之間形成一個條件反射，這樣我們提取的速度也就會達到最快。

都說考研有很多生僻詞義，其實不是的，很多都是書面語言常見意思，只是我們不熟悉書面語言而已。比如casualty表示傷亡，我們口語常見是casual隨意的。這種能力一定不是背單詞搞出來的，而且需要扎扎實實坐下來讀書。

關于閱讀

第一次我閱讀很差，對答案錯了一大半。這次我閱讀是滿分。如何做到？我非常認同老鐘的觀點，不要再管命題人，不論誰命題，不論什么題型，都是圍繞著你有沒有讀懂在說什么，題型的存在只是從不同側面考察這一點。只有回到閱讀本身，才會真的恍然大悟，而不是被定位的思想牽著盲人摸象。我算明白了為什么考研這么重視閱讀，當你真的學會了讀學術文章，你才會體會到一個研究者的樂趣。

關于真題

對于真題相信各位已經耳熟能詳了，它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英語真題手譯，講解很詳細。有如果你復習的時間早，時間充裕，可以考慮背完單詞在做。但如果是和我一樣暑期才開始復習的，就不太建議你們怎么做了，直接上手就好了，可能之前有人會說難度差不多，但根據這兩年考試情況來看，英語的難度降的確實挺多的，尤其是考前千萬不要為了挑戰自己，拿出來練手。我考研的時候有一位研友，就是最后一個月又把英語拿出來做，而且又自己臆想了覺得今年考試會更難一些，所以他那個時候考試就沒有發揮好，英語才考60多。對于要不要把真題認認真真從頭到尾翻譯一遍，大部分的經驗貼都在強調，

要把真題的句子一個個翻譯出來。

做真題的經驗就是一定要重視文法的學習。考研英語和四級有一個小不同的特點，前者是半學術語言，后者是生活語言多點。所以前者的句子一般都比較長，后者系生活語言，所以比較簡短，也相對比較簡單。而長句子里面一般都會有些復雜的語法和固定搭配在里面。

還有另外一個非常小的單詞：“as”這個單詞是考研中出現頻率最高的單詞之一，它人小鬼大，用法非常靈活多變，有人統計過大概有九種用法。不懂他的用法，你也能大概讀懂文章，但是絕對無法精確理解。類似這些，最好自己搞一個精彩句子的收集本子，慢慢積累。

一、傳播學原理

專業課參考書不光要看，還要理解，基本概念一定要背熟。對于專業課重點的高頻考點一定要重視起來，比如：人類傳播歷史的演進過程？它有什么基本規律？等等都是非常重要的知識點，是一定要掌握的。

知識點能掌握到什么程度要看你的努力程度和技巧了，不能死記硬背，可能很多人感覺專業課一很難記，但偏聽則迷，只要肯下功夫學，我覺得是不難的，多看書，一遍記不住再看一篇，記住之后又忘了回去再看一遍，實在記不住的話就去請教老師或者學長，不要慌，理解了概念，再加上多做題，自然就記住了，有些知識點就是很煩人的，不容易理解，理解了也不會做題，先都看一遍，然后背起來，不過不用照著書背，你可以買一本《研教新版》的專業課練習題，大概每年九、十月份出最新版，那本書幾乎囊括了專業課一要考的所有內容，可以多做幾遍，因為根據我對往年真題的分析，指不定大題就出一道比較偏門的題目，你要是沒背的話，考試中看到不會的題目，心態容易爆炸。當然，復習也要有一

定的側重點，但不要因為往年都沒考過，就覺得不重要了，復習一定要在全面的基礎上分清主次，這樣才不至于遺漏下知識點。

我覺得總的來說專業課的內容是比較基礎的，不過考得范圍非常廣，很容易碰到不會的題，沒事，不會就蒙，反正一兩道題，損失不大，不過千萬不要都抱著這種心態復習。我認為，大題題目其實不難，只要認真復習了，是可以拿到一定的分數的，但想要拿高分真的任何一個知識點都不能放過。

就比如：試述傳播學四位奠基人的主要貢獻。（1）政治學家哈羅德?拉斯韋爾對傳播學的貢獻集中在宣傳分析和傳播過程研究上。他的博士論文《世界大戰中的宣傳技巧》具有非常強的經驗性和可操作性；此外他還在《傳播在社會中的結構與功能》一文中明確提出傳播過程其五個基本構成要素，即：誰傳播，傳播什么，通過什么渠道傳播，向誰傳播和傳播的效果怎樣。此文還從外部功能上分析了傳播活動的作用，指出傳播的三大作用或三大功能：即監視環境、聯系社會、傳遞遺產。（2）社會心理學家庫爾特?勒溫是心理學中“場論”和“群體動力論”的最先提出者，并創立群體動力研究中心。群體動力論主要研究群體與個體之間的關系，特別關注群體規范對個體行為的制約和影響。從研究中可以得出：個體與群體的關系是如此緊密，以至于群體的規范可以直接制約和影響個人的行為。二戰中他將這一理論應用于對軍隊士氣問題的研究，同時還進行了勸誘人們改變飲食習慣的研究。盧因的群體動力論對美國傳播學的建立起了一定的推動作用，也為傳播學研究提供了一個新的層面和方法。等方面內容，需要大家認認真真地復習。

二、新聞學原理

專業課二我是六月底開始看書的，有的同學可能覺得參考書那么多，怎么讀

得完。當然不是一字一句地讀。我們初讀參考書的目的是了解“故事梗概”，也就是在頭腦中大致建立起一個框架，對整個專業課考研的內容有大致的把握。

1、第一階段：做好筆記，建立框架。

這個階段一定要配合自己的筆記，建立框架。比如：傳播形態的新聞的定義。：即處于傳播過程中，以新聞文本的形式存在著的新聞。它是對本源形態的新聞的主觀反映和符號化再現。也是通常意義上的新聞，也是我們所要研究的主要對象。傳播形態的新聞是主觀對客觀事實的反映，從本質上來說屬于精神世界，是精神現象。因此，新聞的本源是事實，事實第一性，新聞第二性。這些我們都一定要熟知。

很多小伙伴做筆記存在一個誤區，總是沒有重點地眉毛胡子一把抓，最后做筆記就變成了抄書。這是很讓人心累的方法(相信體驗過的同學都懂這種感受)，時間上也不允許。怎么做筆記？列框架！寫關鍵詞！

切記:點要全，面要廣，字要少！筆記是給自己看的，自己能看懂就行，因此時間緊迫的情況下，字不必寫得多工整，語言不必多考究，你甚至可以加上自己的慣用語。我曾在TED上聽到一篇講高效學習的演講，里面說高效學習的最佳方法就是repetition重復。花三個月把筆記寫得跟一本書一樣工整完備，的確了不起，但你真正記住了多少？還不如用一個月提煉出關鍵詞和框架，然后剩下兩個月多翻翻這些框架，讓這些關鍵詞多在眼前呈現，熟悉他們，做到心中有數。要知道，你對一個地方的各條路線從陌生到熟悉，并不是因為你走第一遍的時候有多聰明記住了多少地標，而是這段路你反復走，那地標你反復看，最終在你的心里形成了認知地圖。學習也是這樣的。

2、第二階段：尋找真題，大量練習。

不要認為考研只有背誦和記憶，做題也很重要！做題首選材料是往年真題。我用的是《研教新版》的，他們家的解析還是不錯的，大家可以買來做做。

為什么這么重視真題？因為命題老師們出題都會借鑒往年的命題思路，同一個知識點，可能只是問法不同，在往年命題會反復出現。有些重要知識點更是每年必出，掌握了這些重要知識點，專業課得分基本分是有保障的。

有的同學可能覺得要把可貴的真題留著模擬考，我認為留近兩年的是可以的，考前模擬一下高質量的真題的確有必要，但不必留太多，真題的更大的價值在于發現命題思路。

這一階段，也是開始拉開差距的階段，前一階段的框架就開始起作用了，如果第一階段反復的次數多了，那操作起來就更加容易。這一階段，當然不可能單純刷題，在做題的同時必須總結知識點，補充到之前的框架中。同樣，字要少，點要全，面要廣。第二階段大約持續整個暑期。

其實專業課的復習方法跟公共課是有共通之處的，就比方說做題，英語中的難點長難句，《木糖英語真題手譯》專門針對長難句做了句子結構分析以及翻譯，多做幾遍能更準確的理解文章要表達的意義，在你一遍又一遍的做題中你會不知不覺的感受到自己的進步。同樣在政治的復習過程中，刷題是大家經常采取的做法，但是大家在做完李凡《政治新時器》之后一定要弄清楚題目涉及的知識點，尤其是自己做錯的或者疏漏的知識點，一定要勤于總結，不然刷再多的題也沒有任何意義。畢竟不管是公共課還是專業課，刷題并不是目的，最重要的還是在做題的基礎上總結答題技巧，提高做題效率，然后我們還是言歸正傳繼續回歸專業課上來吧。

第三階段：結合教輔書，補充知識點。

這也是一個能拉開差距的階段。有的人因為開學了時間更緊，有的人因為要實習很忙碌，有的人因為前期太累了要放棄。前兩種同學都可以理解，第三種最可惜。實際上，走到這一步更應該堅持，我還是那句話，不要因為一時的畏難就做出會令自己后悔的決定。這一階段，可以買一本研教新版的配套練習冊，當你看完一章內容，你可以用這本練習冊來檢驗一下你對本章內容的掌握情況。里面的一些選擇題和考試題類似，大題也非常值得一做。做題的目也是為了完善自己的知識框架，因為之前的框架畢竟是自己搭建的，他們家的練習題是由多年考研輔導從業經驗的專家老師們編寫的，用于幫助我們完善框架，是很有必要的。

以我自己的經驗來說多做真題真的是非常有幫助的，比如：如何理解新聞事實是新聞傳播中的決定性要素。①客觀存在的事實制約著傳播者報道的真實性，傳播者必須按照事實反映事實，而不能根據想象描述事實。②事實本身的邏輯性制約著傳播者對事實的解釋。③重大事實具有傳播的必然性，決定了非傳播它不可。④新聞事實通過受眾的反饋制約著傳播者的活動。

這些都是高頻知識點，幾乎每年都會涉及。

第三輪結束了，大概離開始考研也就半個月的時間左右了吧，這半個月一方面要每天保持專業課的熟悉度，處于保溫狀態，另一方面要開始模擬考試了。一定要全真模擬:時間、場所、答題卡等，盡可能標準化。

三、一些問題的回答

1、要不要報班

我自己在考研的全過程中，沒有報任何的班，不管是什么線上視頻班還是線下老師班，都沒有報，我覺得是沒必要報。當然這也要那看你自己的選擇，我覺得，精華都在書里，把書里的吸收到位，是不必報班的，當然你也要根據自身的

情況具體情況具體分析，比如你的自學能力較弱的話，報個班可能會提高你的學習效率，不過有很多人報了個班，也沒怎么認真復習，報班只是起到了心理安慰的作用，這就有點遺憾了，要謹防這種現象。

2、用不用聯系學長學姐

你需要通過一些渠道聯系到直系的學長學姐，一般通過貼吧論壇等方式是可以得到他們的聯系方式的，如果有直系學長在里面那就更好了，然后問他們有沒有歷年真題和他們自己的復習資料，一般這些都是要收費的，不過這個錢是必須要付的，可以隨隨便便就買到近十年的真題，而且題型都是比較固定的，雖然考查范圍大，但至少有個復習的總方向，相對而言就沒有那么固定了，隨機性較大，如果你能得到近幾年的真題和已考上的前輩的資料，那必然是一大助力，當然，最關鍵的還是要熟讀那些規定的參考書目，讀透了，自然不慌不忙。

四、關于復試

復試分為筆試和面試，英語口語能力的測試也在面試過程。

如果你初試考到了一個不錯的分數，你可以結合報考學校的近三年分數線，看看上線沒，上線的話，超出了多少分，要是你的分數能高過分數線10分以上，20分以上就更加好了，可以說，10分以上被錄取的幾率會比較高，20分以上的話，就比較穩妥了，當然這都是在你復試表現正常的情況下，復試包括筆試100分和面試100分，筆試題目不難，反正我是沒怎么準備，差不多都會，面試有英語和專業面試兩個，我的建議是，對于面試多做準備，比如事先對著鏡子練習自我介紹，換位思考面試的老師會問你些什么問題，只有在做好充分的情況下，你才不會那么緊張，不要到時候像我一樣，面試表現一團糟，很簡單的一些問題都沒能回答上來，別提多尷尬了，我是反面教材，唉，好在初試排名較高，

所以，一定要初試考高分，這是最關鍵的，至于為何，我就不解釋了。

如果能做到上述說的，專業課筆試和面試就不用擔心了。即使時間緊迫做不到上述說的，我相信研究生初試時鍛煉出的自學能力足夠讓你準備一門專業課了。英語就不用說了，是個循序漸進的過程，也不用太擔心，保持好的心態。

同時復試還是一場信息戰，用點心、下點力，是能找到往屆學長姐復試結束之后回憶的復試題目的，包括面試過程的問題