年初中新學期班主任工作計劃范文5篇很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要為接下來的工作做一個具體的方案了。可是究竟什么樣的方案才是適合自己的呢？下面是我為大家收集了有關2023年學校新學期（班主任（工作方案））（范文），供大家寫文參考，歡迎閱讀！

2023年學校新學期班主任工作方案范文篇1

新的一學期到了，為了能讓同學們等更好的提高成果的同時也提高我的教學質量，特做了以下的工作方案。

一、學情分析

目前的初一（2）班，共有同學50人，其中男生29人，女生21人。優秀同學很少，中差生占絕大多數。雖說已進入學校，但同學心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動同學的學習樂觀性和主動性，以期適應中同學活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

二、指導思想

全面貫徹執行黨的一系列（教育）工作方針，面對全體同學，以勝利教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，樂觀與同學家庭及社會親密協作，從同學的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規范創建活動，努力提高同學的綜合素養，全面提升德育工作的實效性，為同學的后續進展和成材打下堅實的基礎。

三、工作目標

1、通過工作，使同學平安事故發生率為零、同學犯罪率為零，體質健康及格率達98%。

2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，削減待進生數量，力爭使優秀同學占到班級人數的五分之一；

4、同學校、政教結合，共同搞好創建行為規范達標校和開展孝敬父母活動；

四、主要工作（措施）

（一）、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素養

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除仔細學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好溝通，虛心向他人學習，搞好自身工作的方案和（總結），常常性的做好學習筆記，寫（學習心得），準時總結（閱歷）教訓，盡最大努力，提高自身素養。

（二）、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作

搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）、與同學同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

1、要以學校大規模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協調好師生關系，強化同學間的競爭意識，加強同學的學風建設，充分調動同學的學習樂觀性和主動性。

2、加強班委會建設

本學期，要在以同學自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員常常搞好自我工作方案和總結，常常在一起探討工作（方法）和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

3、抓住一切可用機會，搞好同學思想工作

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好同學的思想工作。初一上學期的思想工作特別重要，這是使同學是否適應中同學活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對同學搞好思想教育工作，除能使同學培育成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有特別重要的意義。

4、充分利專心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉

新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理示意、社會公共心理、趨同心理等，對同學進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康進展。

（四）、與科任老師親密協作，共同搞好培優補差工作

培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期肯定要和科任老師親密結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培育優秀生，轉化待進生，常常性的組織各學科老師共同討論同學學習狀況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好同學的培優補差工作。

（五）、緊密協作學校，搞好其次課堂活動

1、政教處的領導下，搞好行為規范創建活動，并力爭被評為行為規范達標班。

2、在學校和政教處領導下，實施勝利教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評比不同類型的先進同學。

在新的一年里，我會根據方案來實行，給同學一個好的教育，同時我也會提高我的教學質量。

2023年學校新學期班主任工作方案范文篇2

一、連續重視同學的思想教育

開展好同學的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和實踐力量的同學。培育同學良好的行為規范，弘揚正氣。

二、培育良好的學習習慣和（學習方法）

加強對同學的心理輔導，在現階段就開頭動起來，把一些有可能影響同學學習的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的同學跟同班級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，準時找同學談心，了解其思想學習狀況。

加強同學自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

加強師生對話建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓同學走近老師、了解老師、激發喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學，指導同學直立更遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

三、加強班干部隊伍建設

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使同學的實踐力量、社會責任感得到提高。

四、組織有益的活動，豐富同學的生活

班級的各項教育活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓同學們在課余時間進行預備，這個預備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓同學們自我教育，相互教育。班風的形成必定要經受“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面進展”的班集體。

2023年學校新學期班主任工作方案范文篇3

一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學期中，本人要仔細學習先進的班級管理理念，仔細貫徹了黨的教育方針，努力推動了素養教育，注意同學的全面進展，提高同學的整體素養，促進同學共性的進展。實施素養教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養為根本宗旨，以培育同學的創新精神和實踐力量為重點，造就有抱負、有道德、有（文化）、有紀律，德智體美等方面全面進展的社會主義事業的建設者和接班人。著眼于人的內在的進展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在素養教育（口號）下，追求教育價值的實質。要注意培育同學的自主性、主動性、制造性，使他們學會生存、學會關懷、學會合作、學會生活，充分發揮同學的主觀能動性，讓同學自主地進展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進展中感受到同學生活的美妙和歡樂。

二、以人為本，敬重同學，讓同學成為班級管理的仆人

在班級管理工作中，敬重同學的人格，以公平的姿勢面對同學，讓同學有發表看法和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任（八班級）六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作方案主要內容，同學提出管理班級的看法。通過這樣，提高同學樂觀性，很多問題由他們自己通過爭論拿出比較完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓同學有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗。凡是班集體的方案和打算，都應和班集體共同爭論，樂于給個別同學以關心指導和救濟。對同學表現賜予客觀的表揚和批判，以建立尊師愛生、團結友愛、協調融洽、緊急活潑的班內人際溝通環境。

三、一把鑰匙開一把鎖，關注同學的共性差異

俄國教育家烏申斯基說：假如教育家盼望從一切方面去教育人，那么就必需首先從一切方面去了解人。班主任要教育好同學，只有了解同學，把握同學的思想狀況，分析同學的心理狀態，才能從實際動身對同學進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到同學的心坎上。因此，全面了解和討論同學是班主任做好工作，提高同學素養的前提條件。

討論同學心理的方法許多，我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗法、討論有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深化的分析討論，去掉那些表面現象，抓住實質，得出實事求是的結論。

四、提高學習的效率，交給同學學習的方法

這也是班主任工作方案中的重要內容。首先，在了解學情的基礎上，針對同學的年齡特點、學問基礎、心理特點等狀況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。

2023年學校新學期班主任工作方案范文篇4

一、指導思想

以學校班級管理和德育工作方案為指導，仔細學習有關班級管理的理論和（文章），仔細抓好同學的日常行為規范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對同學加強（平安教育）。

二、管理目標

1、連續對同學進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高同學的思想道德素養。

2、端正（學習態度），明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創新，勇于探究。

3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高同學的管理力量。

5、健全和完善班級的科學管理制度，班規獎罰分明，落到實處。

三、管理措施

（一）常規教育方面

1、開學初的常規訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便同學盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。

2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。依據上學期班干部表現確定班干部分工。對于同學的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在家校本上，每周一班會進行總結。老師依據總結完成每日的同學評價表，對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。

（二）班級紀律方面

1、潛在班規，每日一語。

依據班級的紀律狀況，寫一句習慣兒歌，表現好的賜予嘉獎。好習慣，每天有：”星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學說再見，有禮貌，人人夸”；”星期二，排隊日，下課排隊要快速，上下樓梯要寧靜，課間做操要專心”；”星期三，讀書學習日，大聲讀書，仔細聽講，用心學習，每天向上”；”星期四，衛生日，不丟垃圾，教室潔凈，喜愛勞動，我們快樂”；”星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，相互關心，同學情深，快樂相伴”。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內容依據班級的紀律狀況而定。

2、課堂紀律

嚴格遵守課堂紀律，假如有違反紀律的現象，則將名字畫哭臉在黑板上，表現好的同學則寫在笑臉板上。

3、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動，隨時提示同學要留意的危急活動和場地。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。

4、路隊紀律

為了讓同學養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走寧靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向副班主任匯報路隊狀況，記錄在“文明行為”中，準時監督管理。

（三）衛生方面

1、個人衛生每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現狀況記錄在“衛生勞動”中。

2、班級衛生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的教育。

（四）班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

（五）家校結合，分類施教

1、常常主動找同學談話，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓同學感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的同學更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

2、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關心提高學習愛好。

3、對于行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

4、家校互動。

（1）電話聯系。除了家長詢問外，要主動與家長聯系，把孩子的狀況準時反饋給家長。

（2）面談。基本不采納此方式。照實在需要，先上報教育處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。

5、其他方面班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種活動。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。我信任，用觀賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會健康歡樂地成長。在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做得更好。

2023年學校新學期班主任工作方案范文篇5

學校的初二班級是同學最簡單產生兩極分化的班級，我所擔當的初二（2）班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下方案。

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、準時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素養教育，從同