Word-10-幼兒園防火安全的教案幼兒園防火平安教案5篇

在各種災難中，火災是最常常、最普遍地威逼公眾平安和社會進展的主要災難之一。下面是給大家整理的幼兒園防火平安教案，盼望大家喜愛！

幼兒園防火平安教案（精選篇1）

一、活動目標：

1、通過對山林火災事故的了解，知道發生山林火災的主要緣由。

2、熟悉各種滅火設備，把握一些消防平安常識及防火自救的方法。

3、增加幼兒的自救意識，培育應變力量。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

5、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

二、活動預備：

1、山林火災事故視頻或圖片

2、山林防火標志、山林防火圖片

三、活動過程

（一）觀看視頻，了解山林火災事故。

說說這是什么地方？發生了什么？

看了這段視頻，你想說什么，你還在哪里看到這樣慘不忍睹的場面？你看來有什么感受？

（二）參加爭論，了解發生山林火災的緣由。

1、為什么會發生森林火災？

2、視頻中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？

（三）怎樣預防山林火災

1、幼兒自由爭論敘述。

2、圖片展現，提升閱歷。

上山游玩不帶火種。

不在山上吸煙、燒東西吃。

上山祭祀不燒紙錢。

熟悉中國山林防火標志。

（四）假如發生山林火災怎么辦

1、小伴侶發覺山林火災，先逃命再報警。

2、找到逃命出入口，找到水源，浸濕衣服裹住頭逃出來。

幼兒園防火平安教案（精選篇2）

活動目的：

1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質、用途及危害。

2、向幼兒進行平安教育，增進幼兒平安防火意識。

3、一旦發生火災，要知道如何自我愛護和如何自救。

4、初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設法解決。

5、增加平安意識，克制自己的奇怪???心，不去危急的地方玩耍。

活動預備：

紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動過程：

一、感受火

1、老師出示一張紙和火柴，提示幼兒留意觀看紙被點燃后的情形，留意火焰的顏色。

感知火發出的光和熱，讓幼兒在火四周伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結：紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

2、知道了火能發光發熱，組織幼兒爭論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

3、試驗：火的熄滅

（1）老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀看火焰熄滅的過程，啟發幼兒思索火焰熄滅的緣由。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀看哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）

小結：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕。

二、爭論滅火

1、組織幼兒爭論：

（1）發生火災的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災發生？

（3）假如發生火災，我們應當怎么樣做才能實現自我愛護與逃命自救?

A：假如所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。

B：室外著火門已發燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

C：受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

D：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

E：遇到火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

F：若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。

2、逃命演習

老師發動身生火災信號，幼兒自選逃命方法進行自救。

幼兒園防火平安教案（精選篇3）

目標：

1、幼兒記憶火警號碼119，熟悉平安標示。

2、使同學了解消防平安常識，火災撲救常識，重視平安，珍惜生命。

3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

4、增加平安意識，克制自己的奇怪???心，不去危急的地方玩耍。

預備：

平安標示圖片。

重點：

幼兒記住火警號碼119。

平安溫馨提示：

演練時留意平安。

過程：

一、導入

人類的生存和進展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去掌握，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災發生，因此我們要了解、學習和把握防火學問，幫助學校做好防火工作，削減和杜絕火災的發生是特別必要的。

二、教學

(一)、小伴侶們，你們遇到火災發生時會怎么辦?如何進行逃命?(幼兒自由爭論，發揮幼兒的想象。)

1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命；

3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。

(二)、除了以上的狀況外，最主要的是干什么?(引導幼兒說出火警號碼，并記憶。)還有那個小伴侶知道別的特別號碼?例如：匪警110急救120

三、嬉戲：

1、《快速反應》

規章：幼兒聽到老師指令后，快速撤離，比一比哪一個幼兒最快。

2、進行火災演練。

規章：幼兒分4組，匍匐前進，進行逃命訓練。

幼兒園防火平安教案（精選篇4）

一、活動目標

1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

2、讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的.方法及技能，提高自我愛護力量。

二、活動預備：

圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。

重點難點：防火；自救。

三、活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉防火標志。

①預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。

⑤熟悉嚴禁煙火的標志。

4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、嬉戲：平安防火自救嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

四、設計標志。

讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的禁止煙火當心火災等標志。

幼兒園防火平安教案（精選篇5）

活動目標：

1、了解簡潔的消防平安學問。

2、學習自救逃命的本事。

3、提高自我愛護的意識及應對突發事故的力量。

活動預備：

1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺學問。

2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解平安出口等相關的學問。

3、彩紙、記號筆人手一份。

4、火災錄像、煙霧發生器等。

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室四周。

活動過程：

一、談話，回憶消防的相關學問

1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（依據回答在投影儀上展現相應的照片）

2、消防車與平常的汽車有什么不同？

3、遇到火災應當怎樣撥打119電話？

請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。

二、學習自救逃命的本事

1、突發事故（配班老師運用煙霧發生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在

2、老師的指揮下快速撤離現場。

3、剛才小伴侶是用什么方法逃離的？

4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時怎樣做才是又快又平安的。（播放逃命錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；查找平安出口快速逃離。）

三、設計平安出口標志

1、從活動室動身到平安的地方——操場，一共有幾條平安通道？

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