（完整版）幼兒園各類應急預案大全青銅峽市好孩子幼兒園各類應急預案幼兒園安全應急預案目錄TOC\o"1-5"\h\z1、幼兒園地震應急預案4—5頁2、防洪澇等自然災害應急預案6--7頁3、大型活動突發事件處置應急預案8-10頁4、園外活動事故應急預案11-12頁5、幼兒園體育教學中突發傷害事件應急預案13-14頁6、幼兒園踩踏事件應急預案15-16頁7、幼兒園食物中毒事件應急預17頁8、幼兒園校園暴力事件應急預案18-19頁9、傳染病預防與控制應急預案20-21頁10、被盜案件應急預案22頁11、交通事故應急預案23頁12、其他突如其來的傷害事故應急預案24頁安全事故應急工作領導小組組長：李紅（園長）聯系電話：138********副組長：李斌聯系電話：157********成員：李學娟、張曉娜、董樹榮應急工作領導小組成員職責1、組長：負責綜合協調指揮全面應急救援工作；2、副組長：負責迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；并實施防止事故擴大的安全防范措施；統一組織施救隊伍開展具體工作。3、成員：董樹榮職責：負責后勤保障。統一指揮后勤隊伍；籌措調集應急工作所需的物資和資金，做好事故緊急善后處理工作。4、成員：李學娟職責：負責宣傳上報和材料的整理與上報工作。5、成員：張曉娜職責：負責樓梯口疏散幼兒園地震應急預案一、緊急疏散原則指揮得力保護師生減少損失二、地震臨震應急反應（一）緊急避震1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。（二）緊急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，急疏散的具體要求是：1、吹口哨警報：聽到口哨聲后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，幼兒再次吹響口哨時，各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。2、撤離路線：大一班幼兒從前門直接撤離至門外，中班幼兒直接從辦公室樓梯撤離至大門外，小班幼兒從三樓迅速撤離至門外。在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：①、上課時發生震情：1、做到不驚慌、采取就近避險。2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。3、遇到災情，千萬不要跳窗戶。4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。5、各門口口要有教師指揮。6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。7、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向園長報告。②課間發生震情：1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。3、要求值班教師每人自備手電筒。4、教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。青銅峽市好孩子幼兒園防洪澇等自然災害應急預案1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發的山洪災害后，立即啟動本預案。每一位教師都應在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。2、一旦洪澇爆發，必須堅持先救人后救物；先保護兒童再保護財產的原則。情況危急時，應立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發出求救信號。在場人員或事故發現者，無論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組，以便迅速組織搶救工作。4、全力搶救，如實上報。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰，共產黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發生。5、確保安全，注重實效。洪澇災害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故,并實行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。6、若出現貽誤戰機、見危逃避，謊報和緩報災情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按有關嚴肅處理。7、幼兒園搶險隊組成人員：隊長：李紅隊員：李斌李學娟董淑榮張曉娜青銅峽市好孩子幼兒園大型活動突發事件應急預案。為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規范，協同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩定及校園安寧，特制定本預案。一、領導小組組長：李紅副組長：李斌成員：參加活動班級的班主任、教師及保育員領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。二、職責1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。2．活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散，避免發生擁擠踩踏事故的發生。3．脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。三、出現突發事件的處理辦法1．班主任負責有序疏散人群。2．要用學到的安全知識進行自救。3．及時送到急救中心或打120。4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。6．校園事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。8．發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。9．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。四、相關事項1．堅持及時報告，及時處理制度。2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據。3．本預案從頒發之日起實施。青銅峽市好孩子幼兒園園外活動事故應急預案為了預防和減少園外集體活動事故的發生，保障幼兒的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。一、可能引發園外集體事故的原因。可能引發園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有：1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。2、帶隊教師疏于管理。3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。5、場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。二、預防辦法1、出發前，通過各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。3、幼兒與教師穿著校服，統一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領、識別和排除不安全因素。4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。5、把園外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。二、處理程序在園外集體活動一旦發生事故，一般應按下列程序處理：1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫院救治，并通知家長。3、重大事故立即成立事故處理小組，統一指導指揮協調。4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園體育教學中突發傷害事件應急預案為了確保體育教學中傷害事故發生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。一、應急機構及職責（一）領導小組：組長：李紅副組長：李斌成員：各班主任（二）主要職責：.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。.充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。.認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰狀態。.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。.調動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩定。二、應急行動（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。（二）按學生傷害程度決定及時進行現場處置，不能處理的通知園醫務室。（三）醫務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫院或報告120急救中心。（四）等情況基本穩定后，班主任要與幼兒家長聯系，通知幼兒家長到醫院。（五）主管部門負責人了解現場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。三、傷害事故后有關行動（一）主管部門負責人調查事故發生原因，分清責任歸屬。（二）及時匯報總結。四、其它在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園防踩踏措施及應急預案為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。一、成立處置突發事件的領導小組：組長：李紅成員：李斌、各班班主任二、機構職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、健全幼兒園各項規章制度。5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。三、教師職責及對幼兒的安全教育要求1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有違規的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。3、幼兒在經過走廊發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。4、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。6、上課期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園食物中毒應急預案1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送幼兒園醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行治療。2、迅速向旗教育局、衛生防疫部門報告。3、建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園校園預防暴力事件應急預案為有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。二、事件的預防：1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧。3、對可能引發