幼兒園愛牙日的活動方案（精選7篇）幼兒園愛牙日的活動計劃篇1

活動目標

1、了解牙齒的作用，初步把握正確的刷牙辦法。

2、有庇護牙齒的良好衛生習慣。

3、能樂觀、開心參加活動的愛好。

活動過程

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什么？

2、小結：都猜對了，是牙齒。今日是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生學問。

二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。

重點提問（家長助教）

1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢？（牙齒是咬東西東西用的）

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的？（請幼兒邊回答邊做動作。）

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢？（請幼兒邊回答邊做動作。）

三、學會庇護牙齒。

重點提問（家長助教）

1、既然我們的牙齒這么實用，那我們是不是要好好庇護我們的牙齒呢？

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最簡單得什么病？（蛀牙）怎樣做才干不得齲齒呢？

3、家長助教：你們天天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙辦法。

5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙辦法。

6、出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。（附兒歌）

7、講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要往返刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教：剛剛小伴侶學了刷牙的辦法，誰來說說我們天天應當什么時候刷牙？（早、晚各一次）

9、家長助教：除了堅持天天早晚刷牙外，還應當怎樣做，才干不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）

家長總結：

小伴侶以后要天天早晚刷牙，而且要用我們今日學的辦法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才干庇護好自己的牙齒。讓每個小伴侶的牙齒既美觀，又健康。

幼兒園愛牙日的活動計劃篇2

活動主題

主題：健康口腔，幸福家庭

副主題：體貼老人，修復失牙

活動目的

1.以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參加到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和睦社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

2.為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會，使大家了解自身的口腔健康情況，發覺問題，準時診治，提示大家維護口腔的意識。

活動時光：

20xx年9月18-20日8:00-12:00

活動對象：

鷹潭市民(特殊是老年伴侶)

活動人數：

500人

活動地點：

鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門

活動內容

1.口腔健康詢問：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務詢問和面向面宣教活動。

2.活動期間給大家講解口腔健康核心學問及要點(附件2)，讓大家知道口腔健康的須要性以及口腔健康的重要性。

愛牙日來歷：

愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力氣，在群眾中舉行牙病防治學問的普及教導，增加口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

幼兒園愛牙日的活動計劃篇3

一、指導思想：

為了讓老人把握正確的刷牙辦法，學會科學庇護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態度。

二、活動主題：

體貼健康，體貼牙齒。

三、活動目的：

通過愛牙日宣揚活動，提高老人對牙齒保健學問的更深了解，并把握預防牙病的相關學問和健康行為。

四、活動地點：

1號樓5樓活動室

五、活動時光：

20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活動內容：

愛牙日主題宣揚、專家詢問活動

七、活動形式：

1、口腔健康教導宣揚

2、口腔健康詢問

3、正確清潔口腔的辦法

八、活動要求：

1、活動相關人員必需了解活動流程。

2、注重現場秩序安全。

3、后勤保障和流程交流通暢。

幼兒園愛牙日的活動計劃篇4

活動背景：

9月20日是第28個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、協助發音，而且對面容的美有很大影響。因為牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而雪白的牙齒，更能顯現人的健康和漂亮。老師是思維縝密且工作壓力大的職業，關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過老師向孩子傳遞正確刷牙辦法養成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息!

活動主題：

口腔健康，全身健康。

副主題：體貼自己，庇護牙周牙齒健康要自己做主。

活動目的：

讓教師們了解自己的牙周是否健康

活動時光：

活動地點：

小學

活動流程：

1、醫院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品，包括口腔內窺鏡，一次性檢查用品，小禮品、宣揚資料等，工作人員各就各位;

2、現場發放宣揚單，講解義診的流程;

3、專家用口腔內窺鏡認真檢查，對老師舉行口腔健康宣教，同時做好記錄。

活動結束：老師和孩子溝通總結牙醫講課后的感觸，并復習愛牙、護牙學問。

物品預備：校方提供活動場地，桌子板凳若干，一次性口杯，活動宣揚板報，院方提供口腔內窺鏡等相關儀器，義診記下表格若干，簽字筆，現場宣揚資料若干，單位宣揚海報。

參加人員：校方

幼兒園愛牙日的活動計劃篇5

每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為仔細貫徹落實市教導局要求，增加我校同學的各個方面的自我庇護意識，普及青少年的口腔健康教導，讓同學從小養成愛惜牙齒的好習慣，關注自己的將來。我校打算在全校一、二班級開展校內“愛牙護齒，健康成長”的宣揚教導活動。

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時光：

9月13日―9月25日

三、活動對象：

一、二班級同學

四、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

音響設備：

照相：

場景布置：

宣揚：

五、活動內容：

1、利用小學宣揚櫥窗張貼口腔健康教導宣揚圖，宣揚“早晚用含氟牙膏刷牙，定期舉行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后準時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的辦法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校內廣播臺利用午休時光向全校播放愛牙學問。

3、鼓舞同學把自己學習到的口腔學問向父母、爺爺、奶奶宣揚口腔健康學問。

4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康學問詢問以及講座，詳細支配見附表。

幼兒園愛牙日的`活動計劃篇6

幼兒時期貫通了乳牙更替、恒牙萌出和身體發育這三大關鍵期，其口腔衛生情況的好壞，將直接影響著一生的健康和生命質量。為了讓小伴侶們了解更多與牙齒有關的學問、學會正確的庇護牙齒的辦法，提高自己的生命質量，結合9月29日全國愛牙日，我們特進行以“強壯牙齒，健康生活”為主題的愛牙活動。通過一系列愛牙活動的開展，不僅可以提高孩子們的愛牙護牙意識、養成正確的刷牙習慣，同時也希翼引起了家長對于口腔保健的重視，為家庭口腔保健發揮重要作用。

一、活動目標：

小班：

1、熟悉牙齒，知道牙齒對自己的作用。

2、學習正確吃食物的辦法，了解食物和牙齒的關系，日常生活中要少吃零食。

3、在嬉戲中進一步激發庇護牙齒的意識，養成良好的生活習慣。

中班：

1、了解齲齒形成的緣由以及預防齲齒的有關辦法。

2、知道在生活中怎樣庇護自己的牙齒。

3、教導幼兒要堅持天天早刷牙，飯后要漱口，養成良好的衛生習慣。

大班：

1、熟悉牙齒額結構、功能及生長特點。

2、了解恒牙的概念。

3、了解庇護牙齒的意義，學習庇護牙齒的辦法。

4、通過合作制作護牙海報，體驗合作的樂趣。

二、活動時光：

20xx年9月18日——9月22日

三、活動支配：

（一）幼兒園活動

1、以年級為單位布置愛牙日主題墻，要求：符合幼兒年齡特點，以幼兒的活動圖片、作品為主，體現家長的參加。完成時光：20xx年9月22日

2、國旗下的講話：號召全部幼兒、家長都要增加口腔保健的意識，建立口腔保健行為。

（二）各年齡組活動內容

小班：健康《我愛我的小白牙》、美術《一口小白牙》

中班：健康《小牙刷的本事》、語言《牙齒大街的新奇事》、科學《實用的牙齒》

大班：健康《換牙我不怕》語言《牙齒和牙刷是好伴侶》

幼兒園愛牙日的活動計劃篇7

每年9月20日是全國“愛牙日”。為仔細貫徹落實上級要求，增加我校同學的各個方面的自我庇護意識，普及少年兒童的口腔健康教導，同時通過同學向家長傳護齒健康學問，讓同學從小養成愛惜牙齒的好習慣，關注自己的將來。我校打算在全校1—5班級開展校內“愛牙護牙”的宣揚教導活動。

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時光：

9月14日—9月24日

三、活動對象：

全校同學

四、活動內容：

1、仔細做好宣揚工作，讓護牙理念深化人心。

利用小學宣揚櫥窗張貼口腔健康教導宣揚圖，以年級為單位開展一堂口腔健康學問講座，宣揚“早晚用含氟牙膏刷牙，定期舉行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后準時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的辦法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時光借助相關資料向學生們傳揚講解護齒學問，請學生上臺向大家介紹關注口腔健康的須要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。小學利用午休時光向全校播放愛牙學問宣揚VCD，各班組織同學收看，并向同學家長發放宣揚材料。

2、“愛牙護齒，健康成長”國旗下講話活動。鼓舞同學把自己學習到的口腔學問向父母、爺爺、奶奶宣揚口腔健康學問。

3、“愛牙護齒，健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教導為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健學問，有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的樂觀性、想象力和寫作編輯能力，鼓舞隊員們把自己學習口腔健康學問的心得體味和自己的護齒閱歷用漫畫形式文字內容表現出來。

小學將把部分優秀作品分期布置于宣揚櫥窗。

手抄報作品的規格為A3紙大小，請務必在作品上注明年級、姓名。

4、開展“小小牙博士”評比活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣揚護齒學問，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康學問的普及率，使隊員們在體驗小宣揚員的過程中進一步了解護齒的重要性?？谇唤】祵W問講座之后，