第18講微寫作第18講微寫作1微寫作,即小作文,它具有內容多元、形式多變、字數有限等特點。在分值上,5~10分不等,以10分居多。要求根據情境,綜合運用語文知識,探究并解決實際問題;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;能根據生活需要,寫常見應用文。甘肅省中考語文復習第三部分第18講：微寫作23課件親愛的同學,此時此刻,你一定有許多感想,【范文】在為人們主動捐款的積極性點贊的同時,也應重申一些基本常識:首先,民間捐款沒有強制性,不設“下限”,不論多寡都是份心意,都是一種自發自愿的行為,一種令人暖心的純粹。高峰期時,火神山施工現場有工作人員五千余人,調配大型機械設備、車輛近千臺。背景:新聞的歷史情況和環境條件。【例5】(2020,浙江麗水)閱讀《海浪》的節選部分,仿照詩句,續寫一節詩。在封面上寫“請柬”(請帖)二字。在分值上,5~10分不等,以10分居多。如果該物品有什么計劃中的用途,也要一并寫清楚。(2020,浙江臺州)對下面材料中李奶奶的做法,你是否贊成?請發表你的看法。署明邀請者(個人、單位)的名稱和發出請柬的時間。④語言簡明、連貫、得體,兼顧生動性。根據寫作要求來完成這篇小作文的寫作。④語言簡明、連貫、得體,兼顧生動性。寫明是什么活動,寫清舉行活動的時間、地點、參加方式。【例2】(2020,天水)學校準備邀請著名學者李教授于7月6日在我校作一場有關“天水民俗文化”的講座,請你代學校擬寫一份邀請函。如果是售票或發票,要寫明買票或領票的時間、地點;如果是文藝、體育表演,要寫明表演單位。瓜瀝鎮政府了解到其家庭情況并不富裕后,向其退回12萬元。第二部分寫明倡議的主體內容和要求做到的具體事項。主體:對導語的展開補充。留言條分四部分:稱呼、正文、署名和日期。要求觀點明確,理由充分,表達得體,120字左右。示例三:①眾志成城就能創造奇跡。

記敘、描寫、推薦詞等類【例1】(2020,天水)一本好書,不僅能讓讀者受到思想上的啟迪,還可以喚醒讀者內心沉睡的種子。把你認為既可以感動自己,又能點亮讀者心燈的書,推薦給大家。要求:(1)題目自擬,200字左右。(2)要寫明書名,作者、主要內容及推薦理由。【寫作指導】本篇作文考查小作文的寫作。這篇小作文是要寫一篇好書推薦詞,這本書的推薦要求是既能感動你,又能點亮讀者的心。這樣的好書很多,如《假如給我三天光明》《傅雷家書》《西游記》等。根據寫作要求來完成這篇小作文的寫作。【范文】《傅雷家書》推薦詞《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典范本,是充滿著父愛的教子名篇。這是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母、子女強烈的感染啟迪。本書也是“最好的藝術學徒修養讀物”,更是一本我們每個父母、子女的必讀書。親愛的同學,此時此刻,你一定有許多感想,【點評】本篇好書推薦詞,比較符合寫作要求,推薦內容全面、完整,是一篇很不錯的好書推薦詞。甘肅省中考語文復習第三部分第18講：微寫作23課件

應用類【例2】(2020,天水)學校準備邀請著名學者李教授于7月6日在我校作一場有關“天水民俗文化”的講座,請你代學校擬寫一份邀請函。具體要求:(1)文中不得出現真實的校名(校名用“××學校”)。(2)格式規范,語言得體。【范文】邀請函敬愛的李教授:您好!我校誠摯邀請您于7月6日在我校作一場有關“天水民俗文化”的講座。熱誠期待您的到來!期待聆聽您的教誨!九(1)班班委會6月20日【點評】邀請函一般都單獨打在一張紙上,用時夾在硬質的請柬里。所以一般需要單獨設計。邀請函相當于信件的一種,所以格式和信件是相同的。應用類

議論類【例3】(2020,浙江衢州)根據要求寫作。

[新聞事件]疫情發生以來,社會各界踴躍捐款,支援抗“疫”。3月5日,在杭州蕭山區務工的河南信陽男子楊術強向瓜瀝鎮政府捐贈自己全部存款約13萬元。瓜瀝鎮政府了解到其家庭情況并不富裕后,向其退回12萬元。該不該退回捐款,引發了社會熱議。對此,你怎么看?寫一段話論述你的觀點。要求:觀點鮮明,不少于150字。【范文】在為人們主動捐款的積極性點贊的同時,也應重申一些基本常識:首先,民間捐款沒有強制性,不設“下限”,不論多寡都是份心意,都是一種自發自愿的行為,一種令人暖心的純粹。其次,捐獻需要結合自身實際,量力而行。如果為了表達愛心,乃至“傾家蕩產”,其意雖善,卻也因為捐獻行為導致自身陷入困境,就背離了慈善的本意。議論類

說明類【例4】(2020,白銀)片段作文:請你以說明為主,介紹家鄉的一種美食。(不少于100字)①內容明確、特點突出,具有科學性。②準確運用相應的說明方法。③運用恰當的說明順序,條理清晰。④語言簡明、連貫、得體,兼顧生動性。【范文】漿水面漿水面是以漿水做湯汁的一種面條。首先取一盆清漿水(經發酵而成),另用炒勺放少許胡麻油燒熱,在油中放花椒數十粒,生姜一兩片,炸出香味后去掉花椒生姜,再熗蔥花并倒入漿水,燒開后加鹽適量,撒上香菜末待用。然后用另一只鍋煮好面條,出鍋瀝水,將面在涼開水盆中漂冷,撈入到每個人的碗里,隨后澆上漿水。吃時配上咸韭菜、虎皮辣椒和鹵肉,那可真是酸爽無比,堪稱人間美味。因為漿水在制作過程中產生了大量的乳酸菌,有清腸助消化的作用,夏日常食,敗火解暑,有利健康。說明類

續擴類【例5】(2020,浙江麗水)閱讀《海浪》的節選部分,仿照詩句,續寫一節詩。要求內容貼切,結構相似。海浪海浪是娃娃,手牽手,笑著,一起跑過來。海浪是橡皮擦,把沙上的字,都擦去了。續寫示例:海浪是糊涂蟲,/把很美很美的貝殼,/忘在了沙灘上。續擴類

新聞類【例6】新聞評論請根據下面新聞內容,選擇一個角度,寫一段評論性文字,不超過120個字。

2020年新年伊始,新型冠狀病毒迅速蔓延武漢全城。1月23日武漢決定迅速籌建火神山醫院抗擊疫情。建設時間之緊迫,工程建設人員、材料、設備調度難度之大,前所未有。一大批年輕的“逆行者”從全國各地緊急馳援,他們組成一支支青年突擊隊鏖戰火神山。高峰期時,火神山施工現場有工作人員五千余人,調配大型機械設備、車輛近千臺。爭分奪秒、不分晝夜,2月2日,可容納1000張病床的火神山醫院正式交付使用。答案:示例一:①十天建成火神山醫院,彰顯年輕人的責任和擔當。②疫情蔓延,是年輕的“逆行者”千里馳援,是青年突擊隊奮戰抗“疫”一線。他們爭分奪秒,日夜鏖戰,火神山醫院超快速度建成,彰顯了年輕人的責任和擔當。示例二:①十天建成火神山醫院,中國速度讓世人驚嘆。②十天能做成什么?一批批千里馳援的建設者用實際行動告訴世人——十天能建成可容納千張病床的醫院并交付使用。勤勞無畏的中國人創造了“中國速度”,“中國速度”彰顯了中國實力,讓世人驚嘆。新聞類示例三:①眾志成城就能創造奇跡。②疫情蔓延,各地醫護人員從全國各地緊急馳援,同心協力,英勇奮戰,共克時艱,僅用十天時間就建成了容納千人的火神山醫院。這項建筑奇跡的創造再次展現“一方有難八方支援”的情懷和力量。示例三:①眾志成城就能創造奇跡。②疫情蔓延,各地醫護人員從全一、常見應用文及一般要求(一)書信1.稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。2.正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內容。3.結尾:寫祝頌語。“祝”“此致”等詞語可緊接正文之后寫,也可獨占一行,空兩格寫。“健康”“敬禮”等用語要另起一行頂格寫。4.署名:寫在另起一行的偏右處。5.日期:寫在署名下一行的右邊。6.用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實感。7.信封:信封上的內容主要包括:收信人郵政編碼、收信人詳細地址、收信人姓名、寄信人詳細地址、寄信人姓名及寄信人郵政編碼等六個部分。書寫信封內容時要字跡清楚、工整。甘肅省中考語文復習第三部分第18講：微寫作23課件(二)通知1.標題:第一行居中寫明“通知”或“關于××的通知”。2.稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。3.正文:另起一行空兩格寫通知內容,如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等。4.署名:正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織。5.日期:寫在署名下一行的右邊。(三)啟事1.標題:第一行居中寫明“××啟事”。2.正文:另起一行空兩格寫啟事內容,交代有關事情的原委和目的,提出要求和希望,說明有關注意事項及辦理程序等。有些內容則不應寫具體、明確,如“招領啟事”中有關失物的詳情,以防有人冒領。3.署名。4.日期。(二)通知(四)申請書1.標題:第一行居中寫明“申請”或“×××申請”,加上標明性質的字樣。2.稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領導同志的姓名,后用冒號。3.正文:另起一行空兩格寫申請內容。內容應包括三個方面:第一,申請什么,要求批準什么;第二,提出申請的目的和理由;第三,表明自己的態度(或決心、愿望等)。4.結尾:寫表示敬意之類的專用語。5.署名。6.日期。(五)請假條1.標題:第一行居中寫明“請假條”。2.稱呼:第二行頂格寫,后用冒號。3.正文:另起一行空兩格寫請假內容,交代請假原因、請假起止時間、請求準假等。4.祝頌語。5.簽名和日期:右下角是請假條簽名和請假日期。(四)申請書(六)倡議書倡議書由個人或集體發出,作用是倡導某項活動,書寫格式和一般書信大致相同,由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。1.標題。標題一般直接寫“倡議書”三個字,也可以由倡議內容和文種名共同組成,如《關于××的倡議書》。2.稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象,如“親愛的同學們”,也可不用稱呼,而在正文中指出。3.正文。這是主體,可分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下,為了什么目的,發出什么倡議,倡議有哪些作用、意義。倡議書的發出旨在引起廣泛響應,只有交代清楚此次倡議的目的,人們才會理解、信服并自覺地行動。第二部分寫明倡議的主體內容和要求做到的具體事項。此外,倡議的具體內容最好分條寫出,這樣清晰明確、一目了然。4.結尾。結尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。但倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。5.落款。在右下方署名發出倡議的集體或倡議者的姓名,另起一行寫上發出倡議的時間。(六)倡議書(七)海報1.標題。一般先在紙的上方正中寫上“海報”二字,字體稍大。2.正文。寫明是什么活動,寫清舉行活動的時間、地點、參加方式。如果是售票或發票,要寫明買票或領票的時間、地點;如果是文藝、體育表演,要寫明表演單位。3.落款。一般在右下方寫明主辦單位和舉辦單位,署名下一行寫明日期。(八)請柬1.標題。在封面上寫“請柬”(請帖)二字。2.稱呼。抬頭寫被邀請者(個人的姓名或單位)名稱。3.正文。交代活動內容,如開座談會、聯歡晚會、過生日等;交代舉行活動的時間和地點,如果是看戲或其他表演還應將入場券附上。4.結尾。如“致以——敬禮”“順致——崇高的敬意”等。5.署明邀請者(個人、單位)的名稱和發出請柬的時間。(七)海報(九)留言條留言條分四部分:稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫,留言條留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空兩格寫正文,簡單明了地把你要跟對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清年、月、日。(十)借條借條包括標題、正文、落款等部分,其中正文要詳細記錄誰、什么時候,向誰借了什么物品,計劃什么時候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時間。(十一)收條收條的格式和借條類似,正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。如果該物品有什么計劃中的用途,也要一并寫清楚。落款要由收物品的人簽名。(九)留言條二、新聞文體常識(一)新聞的定義及分類新聞是用概括性的敘述方式,簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內外具有新聞價值的新近發生的事實的一種新聞文體。狹義的新聞單指消息;廣義的新聞指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。(二)新聞的結構1.標題。2.導語(副標題):一句話或一段話,是新聞當中最有價值最核心的事實概括。3.主體:對導語的展開補充。4.背景:新聞的歷史情況和環境條件。5.結語:最后一句話或一段話,具有啟發與激勵性的語言。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。(三)新聞的特點:真實性、時效性、準確性二、新聞文體常識正文:另起一行空兩格。對此,你怎么看?寫一段話論述你的觀點。導語(副標題):一句話或一段話,是新聞當中最有價值最核心的事實概括。熱誠期待您的到來!期待聆聽您的教誨!新聞類具體要求:(1)文中不得出現真實的校名(校名用“××學校”)。(2020,四川眉山)根據《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。(2018,天水)中國正走進建設生態文明的新時代,綠色發展將點亮每個人的新生活。3月5日,在杭州蕭山區務工的河南信陽男子楊術強向瓜瀝鎮政府捐贈自己全部存款約13萬元。請拿起你的筆,給同學、老師、母校……寫下你的畢業贈言。在右下方署名發出倡議的集體或倡議者的姓名,另起一行寫上發出倡議的時間。落款要由收物品的人簽名。“健康”“敬禮”等用語要另起一行頂格寫。(一)新聞的定義及分類2018年6月16日(2020,浙江臺州)對下面材料中李奶奶的做法,你是否贊成?請發表你的看法。落款要由收物品的人簽名。背景:新聞的歷史情況和環境條件。第二部分寫明倡議的主體內容和要求做到的具體事項。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母、子女強烈的感染啟迪。為此,向陽中學團委將組織全體師生在2018年6月20日開展以“綠色低碳伴我行”為主題的活動。標題一般直接寫“倡議書”三個字,也可以由倡議內容和文種名共同組成,如《關于××的倡議書》。1.(2019,天水)人的一生要走過許多“驛站”,每個“驛站”既是前一段旅途的結束,也是新征程的開始;回首往昔,我們揮灑汗水,收獲成功;展望未來,我們不忘初心,奮力前行。相信,在遠方,你一定會遇見更美的風景,成就更好的自己。親愛的同學,此時此刻,你一定有許多感想,請拿起你的筆,給同學、老師、母校……寫下你的畢業贈言。要求:(1)力求寫出真情實感,可以靈活運用多種表達方式。(2)文章中不得出現真實校名、人名。(3)不少于100字。略正文:另起一行空兩格。略2.(2018,天水)中國正走進建設生態文明的新時代,綠色發展將點亮每個人的新生活。為此,向陽中學團委將組織全體師生在2018年6月20日開展以“綠色低碳伴我行”為主題的活動。請你以向陽中學團委的名義寫一份倡議書,號召大家踐行低碳綠色的生活方式。要求:格式正確,表達得體,語意連貫。倡議書老師、同學們:中國正走進建設生態文明的新時代,綠色低碳生活方式廣為社會認同。為此,特向全體師生發出以下倡議:①……②……③……向陽中學團委2018年6月16日2.(2018,天水)中國正走進建設生態文明的新時代,綠色發3.(2020,四川眉山)根據《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”寫一段寫景抒情的文字。

示例:一陣新雨過后,青山翠谷越發顯得靜幽,夜幕降臨,涼風習習,更令人感到秋意濃厚。明亮的月光照映著松林,泉水從石上潺潺流過,竹林中傳來陣陣歡聲笑語,原來是洗衣少女們歸來,蓮葉浮動,那是順流而下的漁舟。盡管那春天的芬芳早已逝去,我陶醉在這美妙的秋色中,依然向往長留此地。3.(2020,四川眉山)根據《山居秋暝》“空山新雨后,天氣4.(2020,浙江杭州)某校規定,眼睛不近視或一個學期視力下降不超過0.1的學生,才能評“三好學生”,人們對此議論紛紛。請寫一段文字,表達你對這項規定的看法。(100字左右)

示例一:這個規定不好!要求太苛刻了。因為我們平時作業多,看書學習時間也很長,自覺的同學還要主動找輔導作業來做,難免會近視。而且近視的原因有很多,有的是遺傳,有的是其他身體原因,這樣一刀切的做法,似乎有點簡單粗暴,有失公平。示例二:學校這項規定出發點是好的,是一種積極的導向,希望我們保護好視力。現在好多同學都戴上了眼鏡,如果再不重視,情況會越來越嚴重。我們自己要保護好眼睛,同時也希望學校能真正減輕學業負擔,讓我們有時間多參加戶外活動。4.(2020,浙江杭州)某校規定,眼睛不近視或一個學期視力5.(2020,浙江臺州)對下面材料中李奶奶的做法,你是否贊成?請發表你的看法。要求觀點明確,理由充分,表達得體,120字左右。四川綿陽涪城的李啟君老奶奶,今年75歲。2015年開始,她自學12門漢語言專業課程并參加高考自學考試,5年時間通過了9門考試。李奶奶高中時因肺結核休學失去高考機會,后又因各種原因難圓大學夢,直到2015年才下決心重圓夢想。如今她的記憶力大不如前,視力嚴重下降,又得了類風濕性關節炎,住了兩次院。去年3門都沒有通過,今年她計劃復考2門。(材料源于《新華每日電訊》2020年5月17日)

5.(2020,浙江臺州)對下面材料中李奶奶的做法,你是否贊

示例一:我贊成李奶奶的做法。李奶奶為了圓自己的大學夢,雖已高齡仍參加自學考試,這份勇氣值得敬佩;李奶奶身體狀況不佳,且有3門考試未通過,但她仍堅持復考,這份執著值得贊賞;不管考試成績如何,李奶奶已經努力過了,這輩子也沒有遺憾了,這種積極的生活態度值得我們學習。示例二:我不贊成李奶奶的做法。李奶奶年老體衰,疾病纏身,不適合再參加自學考試,應以保養身體為重;考試不僅需要腦力,也要體力,李奶奶去年有3門考試沒有通過,今后更不容易通過,即使堅持也可能是徒勞;學習的價值并不一定要通過自學考試來實現,李奶奶可以學習自娛,不必執著于自學考試。

示例一:我贊成李奶奶的做法。李奶奶為了圓自己的大學夢,雖已第18講微寫作第18講微寫作24微寫作,即小作文,它具有內容多元、形式多變、字數有限等特點。在分值上,5~10分不等,以10分居多。要求根據情境,綜合運用語文知識,探究并解決實際問題;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;能根據生活需要,寫常見應用文。甘肅省中考語文復習第三部分第18講：微寫作23課件親愛的同學,此時此刻,你一定有許多感想,【范文】在為人們主動捐款的積極性點贊的同時,也應重申一些基本常識:首先,民間捐款沒有強制性,不設“下限”,不論多寡都是份心意,都是一種自發自愿的行為,一種令人暖心的純粹。高峰期時,火神山施工現場有工作人員五千余人,調配大型機械設備、車輛近千臺。背景:新聞的歷史情況和環境條件。【例5】(2020,浙江麗水)閱讀《海浪》的節選部分,仿照詩句,續寫一節詩。在封面上寫“請柬”(請帖)二字。在分值上,5~10分不等,以10分居多。如果該物品有什么計劃中的用途,也要一并寫清楚。(2020,浙江臺州)對下面材料中李奶奶的做法,你是否贊成?請發表你的看法。署明邀請者(個人、單位)的名稱和發出請柬的時間。④語言簡明、連貫、得體,兼顧生動性。根據寫作要求來完成這篇小作文的寫作。④語言簡明、連貫、得體,兼顧生動性。寫明是什么活動,寫清舉行活動的時間、地點、參加方式。【例2】(2020,天水)學校準備邀請著名學者李教授于7月6日在我校作一場有關“天水民俗文化”的講座,請你代學校擬寫一份邀請函。如果是售票或發票,要寫明買票或領票的時間、地點;如果是文藝、體育表演,要寫明表演單位。瓜瀝鎮政府了解到其家庭情況并不富裕后,向其退回12萬元。第二部分寫明倡議的主體內容和要求做到的具體事項。主體:對導語的展開補充。留言條分四部分:稱呼、正文、署名和日期。要求觀點明確,理由充分,表達得體,120字左右。示例三:①眾志成城就能創造奇跡。

記敘、描寫、推薦詞等類【例1】(2020,天水)一本好書,不僅能讓讀者受到思想上的啟迪,還可以喚醒讀者內心沉睡的種子。把你認為既可以感動自己,又能點亮讀者心燈的書,推薦給大家。要求:(1)題目自擬,200字左右。(2)要寫明書名,作者、主要內容及推薦理由。【寫作指導】本篇作文考查小作文的寫作。這篇小作文是要寫一篇好書推薦詞,這本書的推薦要求是既能感動你,又能點亮讀者的心。這樣的好書很多,如《假如給我三天光明》《傅雷家書》《西游記》等。根據寫作要求來完成這篇小作文的寫作。【范文】《傅雷家書》推薦詞《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典范本,是充滿著父愛的教子名篇。這是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母、子女強烈的感染啟迪。本書也是“最好的藝術學徒修養讀物”,更是一本我們每個父母、子女的必讀書。親愛的同學,此時此刻,你一定有許多感想,【點評】本篇好書推薦詞,比較符合寫作要求,推薦內容全面、完整,是一篇很不錯的好書推薦詞。甘肅省中考語文復習第三部分第18講：微寫作23課件

應用類【例2】(2020,天水)學校準備邀請著名學者李教授于7月6日在我校作一場有關“天水民俗文化”的講座,請你代學校擬寫一份邀請函。具體要求:(1)文中不得出現真實的校名(校名用“××學校”)。(2)格式規范,語言得體。【范文】邀請函敬愛的李教授:您好!我校誠摯邀請您于7月6日在我校作一場有關“天水民俗文化”的講座。熱誠期待您的到來!期待聆聽您的教誨!九(1)班班委會6月20日【點評】邀請函一般都單獨打在一張紙上,用時夾在硬質的請柬里。所以一般需要單獨設計。邀請函相當于信件的一種,所以格式和信件是相同的。應用類

議論類【例3】(2020,浙江衢州)根據要求寫作。

[新聞事件]疫情發生以來,社會各界踴躍捐款,支援抗“疫”。3月5日,在杭州蕭山區務工的河南信陽男子楊術強向瓜瀝鎮政府捐贈自己全部存款約13萬元。瓜瀝鎮政府了解到其家庭情況并不富裕后,向其退回12萬元。該不該退回捐款,引發了社會熱議。對此,你怎么看?寫一段話論述你的觀點。要求:觀點鮮明,不少于150字。【范文】在為人們主動捐款的積極性點贊的同時,也應重申一些基本常識:首先,民間捐款沒有強制性,不設“下限”,不論多寡都是份心意,都是一種自發自愿的行為,一種令人暖心的純粹。其次,捐獻需要結合自身實際,量力而行。如果為了表達愛心,乃至“傾家蕩產”,其意雖善,卻也因為捐獻行為導致自身陷入困境,就背離了慈善的本意。議論類

說明類【例4】(2020,白銀)片段作文:請你以說明為主,介紹家鄉的一種美食。(不少于100字)①內容明確、特點突出,具有科學性。②準確運用相應的說明方法。③運用恰當的說明順序,條理清晰。④語言簡明、連貫、得體,兼顧生動性。【范文】漿水面漿水面是以漿水做湯汁的一種面條。首先取一盆清漿水(經發酵而成),另用炒勺放少許胡麻油燒熱,在油中放花椒數十粒,生姜一兩片,炸出香味后去掉花椒生姜,再熗蔥花并倒入漿水,燒開后加鹽適量,撒上香菜末待用。然后用另一只鍋煮好面條,出鍋瀝水,將面在涼開水盆中漂冷,撈入到每個人的碗里,隨后澆上漿水。吃時配上咸韭菜、虎皮辣椒和鹵肉,那可真是酸爽無比,堪稱人間美味。因為漿水在制作過程中產生了大量的乳酸菌,有清腸助消化的作用,夏日常食,敗火解暑,有利健康。說明類

續擴類【例5】(2020,浙江麗水)閱讀《海浪》的節選部分,仿照詩句,續寫一節詩。要求內容貼切,結構相似。海浪海浪是娃娃,手牽手,笑著,一起跑過來。海浪是橡皮擦,把沙上的字,都擦去了。續寫示例:海浪是糊涂蟲,/把很美很美的貝殼,/忘在了沙灘上。續擴類

新聞類【例6】新聞評論請根據下面新聞內容,選擇一個角度,寫一段評論性文字,不超過120個字。

2020年新年伊始,新型冠狀病毒迅速蔓延武漢全城。1月23日武漢決定迅速籌建火神山醫院抗擊疫情。建設時間之緊迫,工程建設人員、材料、設備調度難度之大,前所未有。一大批年輕的“逆行者”從全國各地緊急馳援,他們組成一支支青年突擊隊鏖戰火神山。高峰期時,火神山施工現場有工作人員五千余人,調配大型機械設備、車輛近千臺。爭分奪秒、不分晝夜,2月2日,可容納1000張病床的火神山醫院正式交付使用。答案:示例一:①十天建成火神山醫院,彰顯年輕人的責任和擔當。②疫情蔓延,是年輕的“逆行者”千里馳援,是青年突擊隊奮戰抗“疫”一線。他們爭分奪秒,日夜鏖戰,火神山醫院超快速度建成,彰顯了年輕人的責任和擔當。示例二:①十天建成火神山醫院,中國速度讓世人驚嘆。②十天能做成什么?一批批千里馳援的建設者用實際行動告訴世人——十天能建成可容納千張病床的醫院并交付使用。勤勞無畏的中國人創造了“中國速度”,“中國速度”彰顯了中國實力,讓世人驚嘆。新聞類示例三:①眾志成城就能創造奇跡。②疫情蔓延,各地醫護人員從全國各地緊急馳援,同心協力,英勇奮戰,共克時艱,僅用十天時間就建成了容納千人的火神山醫院。這項建筑奇跡的創造再次展現“一方有難八方支援”的情懷和力量。示例三:①眾志成城就能創造奇跡。②疫情蔓延,各地醫護人員從全一、常見應用文及一般要求(一)書信1.稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。2.正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內容。3.結尾:寫祝頌語。“祝”“此致”等詞語可緊接正文之后寫,也可獨占一行,空兩格寫。“健康”“敬禮”等用語要另起一行頂格寫。4.署名:寫在另起一行的偏右處。5.日期:寫在署名下一行的右邊。6.用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實感。7.信封:信封上的內容主要包括:收信人郵政編碼、收信人詳細地址、收信人姓名、寄信人詳細地址、寄信人姓名及寄信人郵政編碼等六個部分。書寫信封內容時要字跡清楚、工整。甘肅省中考語文復習第三部分第18講：微寫作23課件(二)通知1.標題:第一行居中寫明“通知”或“關于××的通知”。2.稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。3.正文:另起一行空兩格寫通知內容,如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等。4.署名:正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織。5.日期:寫在署名下一行的右邊。(三)啟事1.標題:第一行居中寫明“××啟事”。2.正文:另起一行空兩格寫啟事內容,交代有關事情的原委和目的,提出要求和希望,說明有關注意事項及辦理程序等。有些內容則不應寫具體、明確,如“招領啟事”中有關失物的詳情,以防有人冒領。3.署名。4.日期。(二)通知(四)申請書1.標題:第一行居中寫明“申請”或“×××申請”,加上標明性質的字樣。2.稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領導同志的姓名,后用冒號。3.正文:另起一行空兩格寫申請內容。內容應包括三個方面:第一,申請什么,要求批準什么;第二,提出申請的目的和理由;第三,表明自己的態度(或決心、愿望等)。4.結尾:寫表示敬意之類的專用語。5.署名。6.日期。(五)請假條1.標題:第一行居中寫明“請假條”。2.稱呼:第二行頂格寫,后用冒號。3.正文:另起一行空兩格寫請假內容,交代請假原因、請假起止時間、請求準假等。4.祝頌語。5.簽名和日期:右下角是請假條簽名和請假日期。(四)申請書(六)倡議書倡議書由個人或集體發出,作用是倡導某項活動,書寫格式和一般書信大致相同,由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。1.標題。標題一般直接寫“倡議書”三個字,也可以由倡議內容和文種名共同組成,如《關于××的倡議書》。2.稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象,如“親愛的同學們”,也可不用稱呼,而在正文中指出。3.正文。這是主體,可分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下,為了什么目的,發出什么倡議,倡議有哪些作用、意義。倡議書的發出旨在引起廣泛響應,只有交代清楚此次倡議的目的,人們才會理解、信服并自覺地行動。第二部分寫明倡議的主體內容和要求做到的具體事項。此外,倡議的具體內容最好分條寫出,這樣清晰明確、一目了然。4.結尾。結尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。但倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。5.落款。在右下方署名發出倡議的集體或倡議者的姓名,另起一行寫上發出倡議的時間。(六)倡議書(七)海報1.標題。一般先在紙的上方正中寫上“海報”二字,字體稍大。2.正文。寫明是什么活動,寫清舉行活動的時間、地點、參加方式。如果是售票或發票,要寫明買票或領票的時間、地點;如果是文藝、體育表演,要寫明表演單位。3.落款。一般在右下方寫明主辦單位和舉辦單位,署名下一行寫明日期。(八)請柬1.標題。在封面上寫“請柬”(請帖)二字。2.稱呼。抬頭寫被邀請者(個人的姓名或單位)名稱。3.正文。交代活動內容,如開座談會、聯歡晚會、過生日等;交代舉行活動的時間和地點,如果是看戲或其他表演還應將入場券附上。4.結尾。如“致以——敬禮”“順致——崇高的敬意”等。5.署明邀請者(個人、單位)的名稱和發出請柬的時間。(七)海報(九)留言條留言條分四部分:稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫,留言條留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空兩格寫正文,簡單明了地把你要跟對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清年、月、日。(十)借條借條包括標題、正文、落款等部分,其中正文要詳細記錄誰、什么時候,向誰借了什么物品,計劃什么時候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時間。(十一)收條收條的格式和借條類似,正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。如果該物品有什么計劃中的用途,也要一并寫清楚。落款要由收物品的人簽名。(九)留言條二、新聞文體常識(一)新聞的定義及分類新聞是用概括性的敘述方式,簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內外具有新聞價值的新近發生的事實的一種新聞文體。狹義的新聞單指消息;廣義的新聞指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。(二)新聞的結構1.標題。2.導語(副標題):一句話或一段話,是新聞當中最有價值最核心的事實概括。3.主體:對導語的展開補充。4.背景:新聞的歷史情況和環境條件。5.結語:最后一句話或一段話,具有啟發與激勵性的語言。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。(三)新聞的特點:真實性、時效性、準確性二、新聞文體常識正文:另起一行空兩格。對此,你怎么看?寫一段話論述你的觀點。導語(副標題):一句話或一段話,是新聞當中最有價值最核心的事實概括。熱誠期待您的到來!期待聆聽您的教誨!新聞類具體要求:(1)文中不得出現真實的校名(校名用“××學校”)。(2020,四川眉山)根據《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。(2018,天水)中國正走進建設生態文明的新時代,綠色發展將點亮每個人的新生活。3月5日,在杭州蕭山區務工的河南信陽男子楊術強向瓜瀝鎮政府捐贈自己全部存款約13萬元。請拿起你的筆,給同學、老師、母校……寫下你的畢業贈言。在右下方署名發出倡議的集體或倡議者的姓名,另起一行寫上發出倡議的時間。落款要由收物品的人簽名。“健康”“敬禮”等用語要另起一行頂格寫。(一)新聞的定義及分類2018年6月16日(2020,浙江臺州)對下面材料中李奶奶的做法,你是否贊成?請發表你的看法。落款要由收物品的人簽名。背景:新聞的歷史情況和環境條件。第二部分寫明倡議的主體內容和要求做到的具體事項。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母、子女強烈的感染啟迪。為此,向陽中學團委將組織全體師生在2018年6月20日開展以“綠色低碳伴我行”為主題的活動。標題一般直接寫“倡議書”三個字,也可以由倡議內容和文種名共同組成,如《關于××的倡議書》。1.(2019,天水)人的一生要走過許多“驛站”,每個“驛站”既是前一段旅途的結束,也是新征程的開始;回首往昔,我們揮灑汗水,收獲成功;展望未來,我們不忘初心,奮力前行。相信,在遠方,你一定會遇見更美的風景,成就更好的自己。親愛的同學,此時此刻,你一定有許多感想,請拿起你的筆,給同學、老師、母校……寫下你的畢業贈言。要求:(1)力求寫出真情實感,可以靈活運用多種表達方式。(2)文章中不得出現真實校名、人名。(3)不少于100字。略正文:另起一行空兩格。略2.(2018,天水)中國正走進建設生態文明的新時代,綠色發展將點亮每個人的新生活。為此,向陽中學團委將組織全體師生在2018年6月20日開展以“