PAGE117-課題§18-3測量小燈泡的電功率學習筆記【課標要求】章節教學內容教學要求舉例記憶問答計算人文作圖實驗探究常數圖像18.3測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率113【考基要點】課題用電流表和電壓表測量小燈泡電功率原理用測出小燈泡兩端的電壓，用測出通過它的電流，代入公式可求出電功率。器材電源、開關、導線、小燈泡(3.8V)、、、。裝置圖根據電路圖連接實物圖：方法與步驟①連接電路時，開關應,防止發生現象。②閉合開關前，將滑片調至處，防止.閉合開關，調節，使電壓表示數為燈泡的電壓為，記下電流表示數，算出額定功率。③調節滑片位置使小燈泡的電壓于電壓，觀察小燈泡亮度，記下電壓表和電流表示數，算出實際功率。④調節滑片位置使小燈泡的電壓于電壓，觀察小燈泡亮度，記下電壓表和電流表示數，算出實際功率。現象表格實驗次數U/VI/AP/W小燈泡亮度13.50.280.98（）23.80.3正常34.00.31（）結論①當______時，______，小燈泡發光較暗；當______時，______，小燈泡正常發光；當______時，______，小燈泡發光較亮；②小燈泡的亮度是由功率決定．【練習】1.小宇要測定一個額定電壓為3．8V小燈泡的額定功率，他設計了如圖所示的電路．(1)在連接電路時，開關應處于____________狀態，滑動變阻器的滑片應移到___________處．(2)請根據電路圖將實物電路連接完整．(3)實驗中發現電壓表示數為2V，為測量小燈泡的額定功率，應該將滑片P向______(填“a”或“b”)端移動，使電壓表示數達到3．8V．這時觀察到電流表示數為O．2A，則小燈泡的額定功率為______W.2.測量小燈泡的功率和電阻器材電源、導線、開關、額定電壓2.2V的小燈泡、電流表、電壓表、裝置圖將左邊的實物圖連接完整，并在下面畫出電路圖問題①當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數將變，電流表的示數將變。②測小燈泡的額定功率時，在移動滑片的同時，眼睛應觀察表的示數，直到其示數達到時，讀出此時的，計算出小燈泡的額定功率。③注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出的結論是：小燈泡的亮度決定于它的。表格數據④該同學還用數據計算了燈絲的電阻，其中有一次結果沒有完成，請完成⑤請在表盤中標出燈泡正常發光時電流表指針的位置實驗次數123電壓/V2.201.502.50電流/A0.220.160.24功率/W0.4840.240.60燈絲電阻/10.0010.4224. 請用筆畫線代替導線完成圖12中電路的連接，要求：(1)閉合開關后，向右移動滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡變亮，電壓表V1的示數變小，電壓表V2有示數且保持不變；(2)導線不能交叉(電源電壓保持不變)。圖12圖1227. 在測量小燈泡正常發光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖14甲是未連接完整的實驗電路。（1）連接實驗電路的過程中開關應。（2）請你用筆畫線代替導線，將圖14甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數變大）。（3）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片，同時觀察（選填“電壓表”或“電流表”）示數的變化.當電壓表的示數如圖14乙所示時，其讀數為V；若要測得小燈泡正常發光時的電阻，滑片應向（選填“A”或“B”）端移動。（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表示數，電流表示數（兩空均選填“有”或“無”）。（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖14丙所示的I－U圖象（不計小燈泡電阻隨溫度的變化）。由圖象可知，小燈泡正常發光時的電阻是。（09湖北荊門）.小明和小亮探究“并聯電路電壓的關系”，小明先按下圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）SRPV1V2L2L1V丙（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現（選填“開路”或“短路SRPV1V2L2L1V丙L1L1L2SRP甲+-L2L1ABCDS②①圖11乙VV0051015123－153圖12（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是（指出一種即可）（3）接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中，通過調節滑動變阻器使電壓表V1的示數如右圖所示，則電壓表V的示數是V，若L2標有“2.5V，1W”字樣，此時通過L2的電流是A。（4）他們在電路中串聯滑動變阻器的作用是，閉合開關前，變阻器的滑片P應置于端（選填“左”或“右”）答案：（1）短路；電源；（2）將導線①的一端從接線柱C改接到D（B）（或將導線②的一端從接線柱A改接到B（D））；（3）2.5；0.4；（4）改變電路中的電流（或改變小燈泡兩端的電壓）；左20.（09·廣東茂名）如圖13(甲)所示是小明“探究串聯電路中電壓的關系”的實驗電路圖。(1)實驗步驟A．按圖13(甲)所示接好電路，閉合開關前，滑片P應置于端。B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。C．。D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次。(2)討論交流小明通過對實驗數據分析，得到結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。另一小組的小芳通過實驗得到結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。你認為的結論更合理。理由是。(3)小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數如圖13(乙)所示，則此時R0兩端的電壓為V。(4)小明按圖13(甲)所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數，經檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是。為進一步確定故障，應將電壓表接。答案：(1)右(2分)(2)保持滑片P不動，用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2(2分)，小芳(1分)，小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同(2分，其他答案酌情給分)。(3)1.2(2分)(4)燈泡L短路或R0斷路(2分)，滑動變阻器R兩端并觀察電壓表有無示數(2分)知識點52：電路故障分析（1）2009年5．（09·天津）一本用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，如表l所述，造成此“燈泡不亮"故障的共同原因是電路中出現了表1故障現象可能原因檢修方法燈泡不亮1．燈泡的燈絲斷了換新燈泡2．燈頭內的電線斷了換新線并接好3．燈頭、開關等處的接線松動，接觸不良檢查加固A．短路B．通路C．斷路D．支路答案：C（09·四川雅安市）10．如圖所示電路，閉合開關S后，發現燈L1不亮，L2正常發光。此電路的故障可能是A．開關S接觸不良 B．電燈L1燈絲斷了C．電燈L1短路 D．電燈L2短路答案：B（09·福建莆田市）21．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，電路各元件工作正常。一段時間后，若其中一只電壓表示數變大，則()A．另一個電壓表示數變小B．其中有一盞燈亮度不變C．燈L2可能斷路D．燈L2可能短路答案：C5．（09·昆明）如圖所示的電路，閉合開關S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是A．電路a、b間短路B．電路b、C間斷路C．電路d、e間短路或斷路D．電路e、f間斷路答案：C18.（09·福建晉江）如圖7是小文同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，這時電流表和電壓表均有讀數。則故障原因可能是A．L1斷路B．L1短路C．L2短路D.L2斷路答案：C10．（09·衡陽）如圖7所示，閉合開關S時，燈L。和L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮，接觸b、c兩點時，兩燈都不亮，接觸c、d兩點時，兩燈都亮，故障原因可能是A．開關接觸不良B．燈L1斷路C．燈L2斷路D．燈L2短路12．（09·廣安）如圖2所示，閉合開關s時，燈泡L1、L2都不亮；用一根導線的兩端接觸a、b兩點時兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d_兩點時，兩燈都亮了。由此可以判斷()A．開關S斷路B．燈L2斷路C．燈L2短路D.燈L1斷路6．（09·十堰）如圖1所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合后，電路正常工作。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中一只電表示數變小，另一只電表示數不變。出現這種現象的可能原因是：A．L1斷路B．L2斷路C．L1短路D．L2短路2010年（10·揚州）12．在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是A．燈泡L2短路B．燈泡L2斷路C．燈泡L1斷路D．兩個燈泡都斷路（10·桂林）8．小明在使用手電筒時發現小燈泡不亮，進行檢修前，他對造成該現象的直接原因進行了以下幾種判斷，其中不可能的是（）A．開關處出現短路B．小燈泡燈絲斷了C．小燈泡接觸不良D．電池兩端電壓過低(10·連云港)１１.如圖所示，當開關Ｓ閉合后，兩只燈泡都發光，兩表均有示數.過一段時間后，發現兩只燈泡均熄滅，電壓表示數增大，電流表示數變為零.造成這種情況的原因可能是Ａ.燈Ｌ１短路Ｂ.燈Ｌ２短路Ｃ.燈Ｌ１斷路Ｄ.燈Ｌ２斷路（10·巴中）12．如圖5所示的電路中，閉合開關后兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不動．而電壓表的指針有明顯的偏轉，該電路的故障可能是A．L1的燈絲斷了B．L2的燈絲斷了C．L1和L2的燈絲斷了D．電流表壞了（10·貴港）．小李同學在探究“串聯電路中的電流”的實驗時，用如圖6所示的電路圖連接電路。當她把開關S閉合后，發現電燈不亮，電流表指針不動，這時用電壓表測得E、D兩點間和E、C兩點間的電壓均為零，而A、E間和B、E間以及A、C間的電壓均不為零，這說明（）A．燈泡L2的燈絲斷了或燈座接觸不良B．開關的觸片或接線柱接觸不良C．電流表的接線柱接觸不良D．燈泡L1的燈絲斷了或燈座接觸不良3.(2010楚雄)如圖1所示，當閉合開關S后看到燈L1發光，燈L2不發光，則可能的原因是A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路（10·西寧）11．在圖4所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關Ｓ后，燈L1、L2都發光，一段時間后，其中一盞燈突然變亮，而電壓表V1的示數變小，電壓表Ｖ2的示數變大，則產生這一現象的原因是A．燈L１短路B．燈Ll斷路C．燈L２斷路D．燈L2短路(10·婁底)15.有關用電常識的書上，列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項故障現象如下┏━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃故障現象┃可能的原因┃檢修方法┃┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃┃1燈泡的燈絲斷了┃換新燈泡┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃┃2燈頭內的電線斷了┃換新線并接好┃┃燈泡不亮┃┃┃┃┣━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃┃3燈頭、開關等處的接線松動，┃┃┃┃造成接觸不良┃檢查加固┃┗━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━┛從電路的組成來看，上述故障現象的可能原因可以概括成A．電路出現了短路B．并聯變成串聯C．串聯變成并聯D．電路出現了斷路（10·寧德）13．如圖所示，當開關S閉合時，發現電流表指針偏轉，電壓表指針不動。該電路的故障可能是A．燈L1的接線短路B．燈L2接線短路C．燈L1的燈絲斷了D．燈L2燈絲斷了（10·貴州崇左）8．在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，電壓表和電流表均有一定的示數，兩燈泡L1、L2均正常發光。如果燈泡L1的燈絲突然斷開，則電壓表的示數將（選填“變大”、“不變”或“變小”），燈泡L2將會（選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”）。變大；熄滅2011年（11·哈爾濱）19．如圖所示電路，電源電壓為3V．當開關S閉合時，卻只有一只燈泡發光，且電壓表示數為3V．由這—現象可以判斷電路的故障是A．燈Ll短路 B．燈L2短路C．燈Ll開路 D．燈L2開路答案：B（11·西寧）11．在如圖所示的電路中，閉合開關后，發現燈L1、L2都不發光，電流表無示數。為了找出發生故障的原因，先用電壓表進行檢測，發現a、c間的電壓為零，a、b間的電壓和a、c間的電壓都為3V，則電路的故障可能是A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路答案：C（11·福州）12．如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發光，電流表、電壓表均有示數。過一會兒，燈都不發光，電流表、電壓表的示數均為零，可能發生的故障是A．L1燈絲斷了B．L1短路C．L2燈絲斷了D．L2短路答案：A（11·深圳）31．短路和斷路是電路中常見的故障，下列四幅圖有短路現象的是答案：B（11·烏魯木齊）7．如圖，L1、L2正常發光。突然一盞燈熄滅了，此時，一個電流表的示數變小，另一個示數不變，可能出現的電路故障是A．L1短路B．L2短路C．L1斷路D．L2斷路答案：D（11·呼和浩特）（多選）9．在如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標有“3V0.25A”的字樣，電源由2節1.5V的干電池串聯而成。當S閉合后，下列說法正確的是A．L1和L2都能發光B．電路將發生短路C．去掉導線b，能使L1和L2正常發光D．只要移動一條導線的一個接線頭，就能使L1和L2并聯答案：BD（11·河池）10．下面列出白熾燈不亮的常見故障與對應的檢修方法，其中錯誤的是A．燈頭接線松動——檢查加固B．燈泡的燈絲斷了——換新燈泡C．燈頭內的電線斷了——換新線并接好D．連接燈泡的兩條導線短路——換新燈泡答案：D（11·瀘州）9．如圖所示的電路，閉合開關，兩只燈泡都不發光，且電流表和電壓表均沒有示數?，F僅將L1和L2兩燈泡的位置對調，其它不變。再次閉合開關時，發現兩只燈泡仍不發光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉。根據以上信息可以判斷A．電流表損壞了B．燈泡L1的燈絲斷了C．燈泡L2的燈絲斷了D．電源接線處松脫答案：C（11·龍東地區）7．如圖所示是某同學研究串聯電路中電流、電壓特點的電路圖。當開關閉合時，燈L1、L2都不亮，電流表無示數，但電壓表示數較大。則故障原因可能是A．L1斷路B．L1短路C．L2短路D．L2斷路答案：D（11·來賓）20．如圖所示，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮。小明同學將電流表并接在燈L1兩端時，燈L2亮L1不亮，電流表有示數；將電流表并接在燈L2兩端時，兩燈均不亮，電流表無示數。則故障是A．燈L1開路B．燈L1短路C．燈L2開路D．燈L2短路答案：A（11·攀枝花）29．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S，燈L1和L2均發光。一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數不變，出現這一現象的原因可能是A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路答案：B（11·六盤水）14．小敏在做電學實驗時，觀察到了如圖的現象：該亮的燈沒亮，不該亮的卻“亮”（通電）了。針對實驗中的現象，你認為小敏最可能在甲圖中的A、B間接入了乙圖中的_____。答案：導線（11·菏澤）22．示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡，都能發光。在不看示教板背面電路連接，不用其他任何儀器的情況下，判斷它們是串聯還是并聯方法現象結論串聯并聯答案：方法現象結論擰下一只燈光另一只燈泡滅另一只燈泡仍亮（11·玉溪）16．電路不能正常工作，電路一定發生了故障。下面是在一本用電常識書中列出的白熾燈的常見故障與檢修方法，其中“燈泡不亮”的故障現象、可能原因、檢修方法如下表所示。請在“檢修方法”一欄中完成①、③兩空。答案：①更換燈泡③檢查加固2012年一、選擇題（2012泰州）1．如圖所示電路，開關閉合時觀察到：L1和L2兩燈均不亮，電流表無示數，電壓表有示數．其原因可能是A．L1斷路B．L2斷路C．電流表斷路D．電流表短路L1L1L2答案：A（宿遷2012）2．如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好。開關S閉合后，發現只有一只電表的指針發生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障，則可能是AVAVL1L2SA．電壓表指針發生偏轉，燈泡L1短路B．電壓表指針發生偏轉，燈泡L1斷路C．電流表指針發生偏轉，燈泡L2短路D．電流表指針發生偏轉，燈泡L2斷路答案：B（2012吉林）3．如圖所示，閉合開關后，兩盞燈均不亮，電壓表示數為零，產生這一現象的原因可能是A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路VLVL2L1S答案：B（2012黃石）4．在如圖所示的電路中，電源電壓是6V，當開關閉合后，只有一只燈泡發光，且電壓表的示數為6V，產生這一現象的原因是VLVL1L2SA．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1斷路D．燈L2斷路答案：B（2012漳州）5．如圖所示的電路，閉合開關S后發現兩燈均不發光，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有明顯偏轉，則電路的故障可能是L2L2SL1A．燈L1短路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路答案：B（2012泰安）6．在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉。經檢查除小燈泡外，其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是ALAL1L2SVA．燈泡L2短路B．燈泡L2斷路C．燈泡L1斷路D．兩個燈泡都斷路答案：B（2012長春）7．如圖所示，閉臺開關，燈L1、L2都不發光，電壓表接近電源電壓，已知電路中只有一處故障，原因可能是A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路答案：B（2012玉林）8．在如圖所示的電路中，閉合開關后，發現燈L1、L2都不發光，電流表無示數．為了找出發生故障的原因，用電壓表進行檢測發現b、c間的電壓為零，a、b間的電壓和a、c間的電壓都為3V，則電路的故障可能是A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路 D．L2短路SbSbcaL2L1A答案：A（2012龍東）9．如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發光，電流表與電壓表均有示數。過一會兒，兩燈都不發光，電流表與電壓表的示數均變為零，電路中可能發生的故障是A．L1燈絲斷了B．L1被短路了C．L2燈絲斷了D．L2被短路了AVAVL1L2答案：A（2012菏澤）10．小明同學按照如圖所示的電路“研究串聯電路中電流、電壓的特點”，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數，則故障原因可能是A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路答案：D（2012眉山）11．如圖所示，開關S閉合后，L1和L2都不發光，將電壓表并聯在ab之間時，電壓表示數為0，將電壓表并聯在bc之間時，電壓表示數較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是ababcA．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路答案：A（2012蘭州）12．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路工作正常，過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是VAVALRA．燈L斷路 B．燈L短路C．電阻R斷路 D．電阻R短路答案：C（2012荊州）13．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，電路正常工作一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表的示數均保持不變。出現這種現象的可能原因是SLSL2L1A．燈L1斷路 B．燈L1短路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路答案：C（2012龍東·農墾·森工）14．下表所列家庭電路故障屬于故障現象可能原因檢修方法燈泡不亮1.燈泡的燈絲斷了換新燈泡2.燈頭內的電線斷了換新線并接好3.燈頭、開關等處的接線松動，接觸不良。檢查加固A．短路B．斷路C．通路D．有的斷路，有的短路答案：B二、填空題（2012揚州）15．如表格中電路圖所示,閉合開關S后，發現兩燈均不亮,其中一個燈損壞。現提供導線、電壓表，請選用上述器材進行檢測。L1L1L2S實驗現象實驗結論＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：請你設計出檢測電路（畫在下面的電路圖上）：實驗現象實驗結論方法一：閉合S電壓表有示數電壓表無示數方法二：閉合S若L2亮若L2不亮L1壞L2壞L1壞L2壞（2012朝陽）16．如圖，電源