魯迅自傳魯迅自傳1

魯迅（1881～1936），中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，1881年9月25日誕生。1918年，魯迅先生首次用“魯迅”的筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。作品：小說集《吶喊》、《彷徨》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、歷史小說集《故事新編》。(魯迅,1925)魯迅簡介：（魯迅手跡）魯迅（1881～1936），中國文學家、思想家2了解傳記：傳：也叫傳記，是記敘人物生平事跡的文章。分為兩類：一類是自述生平的，叫“自傳”；一類是由別人撰寫的，稱“傳”或“評傳”。傳記要求內容真實，評價公允。閱讀人物傳記要按照時間線索，了解人物的成長過程，結合人物所處的背景，做出恰當的評價。了解傳記：3自主閱讀：熟悉文章的生字生詞，了解文章大意。用做記號的方法了解魯迅1881年——1930年的主要經歷。了解魯迅的主要創作成果。自主閱讀：4學力：學習上達到的程度。生計：生活；維持生活的辦法。乞食者：qǐ要飯的人。乞：乞討。籌辦：chóu籌劃辦理。學籍：登記學生姓名的冊子，轉指作為某校學生的資格。吶喊：nà大聲喊叫助威。彷徨：pánghuáng走來走去，猶豫不決，不知往哪個方向去。學力：學習上達到的程度。生計：生活；維持生活的辦法。乞食者：51881年1893年1896年1898年1902年1904年1906年1909年1910年1911年1912年1918年1926年1927年9月魯迅先生大半生的主要經歷：出生；輟學回家，家庭變故；父親去世；18歲，考取南京水師學堂，后又改進礦路學堂;東渡日本留學；進仙臺醫學專門學校；棄醫從文，提倡文學運動；29歲，回國，做生物和化學做教員；紹興中學堂做教務長；做師范學校的校長；北京教育部做部員，兼做北京大學等學校的國文系講師；開始發表小說；被北洋軍閥政府通緝,做廈門大學教授,12月做中山大學的教授；出廣東，定居上海。1881年魯迅先生大半生的主要經歷：出生；輟學回家，家庭變故6魯迅的家世出生于浙江紹興城內周氏望族。祖父周福清（字介孚）出身翰林，在京城擔任內閣中書，家里有四五十畝水田，不愁生計。其父周伯宜雖沒做官，但也是讀書人。周家是一個典型的書香門第。魯迅的家世出生于浙江紹興城內周氏望族。祖父周福7

出生于這樣的家庭，魯迅的童年過得怎樣？

初生人世，不愁吃穿，有疼愛自己的父母，有百般照顧自己的家人，有好玩的朋友，有迷人的樂園，有博學的老師指點，又受著書香門第的熏陶……魯迅的童年是很幸福的。出生于這樣的家庭，魯迅的童年過得怎樣？8

魯迅家遭遇了一場變故，家庭景況淪落。魯迅的祖父涉嫌科場舞弊，被罷官下獄。獄中的打點需要錢，父親一病三年也需要錢，家道急劇衰落，以至于學費都無法籌措。且家庭敗落后，親戚族人也都一個個換了嘴臉。這種急劇的變化，使魯迅深刻感受到了世態炎涼，人生的陰暗面。從而形成了魯迅強烈的懷疑精神和批判精神。魯迅家遭遇了一場變故，家庭景況淪落。9

魯迅為什么考入水師學堂后很快又改進礦路學堂呢？水師學堂雖然不要學費，但教員水平極差，根本學不到什么東西。魯迅為什么考入水師學堂后很快又改進礦路學堂呢？10

魯迅為什么要選擇學醫？又是出于什么考慮決定棄醫從文的？從這里可以看出魯迅是怎樣的人？魯迅為什么要選擇學醫？又是出于什么考慮決定棄11

魯迅選擇學醫，是確知新的醫學對于日本維新有很大助力，想通過學醫，改變中國人“東亞病夫”的狀況，來達到強國的目的。但后來認識到體質弱并不是導致國弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此想通過提倡新文藝，對國民進行思想啟蒙，來達到富國強民，改變落后面貌的目的。從中可以看出魯迅具有強烈的愛國主義精神。

魯迅選擇學醫，是確知新的醫學對于日本維12魯迅先生的主要作品：中國第一篇白話小說——《狂人日記》；短篇小說集——《吶喊》、《彷徨》；論文——《墳》；散文集——《朝花夕拾》；散文詩集——《野草》；以及《中國小說史略》、《唐宋傳奇集》，譯著等魯迅先生的主要作品：13時間：1881——1930“水師學堂”改進“礦路學堂生平經歷決意學醫棄醫從文內容創作成果：小說、論文、散文詩等魯迅自傳愛國愛民（救國救民的積極人生態度和強烈的愛國主義思想）時間：1881——1930內容創作成果：小說、論文、散文詩等14魯迅自傳魯迅自傳15

魯迅（1881～1936），中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，1881年9月25日誕生。1918年，魯迅先生首次用“魯迅”的筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。作品：小說集《吶喊》、《彷徨》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、歷史小說集《故事新編》。(魯迅,1925)魯迅簡介：（魯迅手跡）魯迅（1881～1936），中國文學家、思想家16了解傳記：傳：也叫傳記，是記敘人物生平事跡的文章。分為兩類：一類是自述生平的，叫“自傳”；一類是由別人撰寫的，稱“傳”或“評傳”。傳記要求內容真實，評價公允。閱讀人物傳記要按照時間線索，了解人物的成長過程，結合人物所處的背景，做出恰當的評價。了解傳記：17自主閱讀：熟悉文章的生字生詞，了解文章大意。用做記號的方法了解魯迅1881年——1930年的主要經歷。了解魯迅的主要創作成果。自主閱讀：18學力：學習上達到的程度。生計：生活；維持生活的辦法。乞食者：qǐ要飯的人。乞：乞討。籌辦：chóu籌劃辦理。學籍：登記學生姓名的冊子，轉指作為某校學生的資格。吶喊：nà大聲喊叫助威。彷徨：pánghuáng走來走去，猶豫不決，不知往哪個方向去。學力：學習上達到的程度。生計：生活；維持生活的辦法。乞食者：191881年1893年1896年1898年1902年1904年1906年1909年1910年1911年1912年1918年1926年1927年9月魯迅先生大半生的主要經歷：出生；輟學回家，家庭變故；父親去世；18歲，考取南京水師學堂，后又改進礦路學堂;東渡日本留學；進仙臺醫學專門學校；棄醫從文，提倡文學運動；29歲，回國，做生物和化學做教員；紹興中學堂做教務長；做師范學校的校長；北京教育部做部員，兼做北京大學等學校的國文系講師；開始發表小說；被北洋軍閥政府通緝,做廈門大學教授,12月做中山大學的教授；出廣東，定居上海。1881年魯迅先生大半生的主要經歷：出生；輟學回家，家庭變故20魯迅的家世出生于浙江紹興城內周氏望族。祖父周福清（字介孚）出身翰林，在京城擔任內閣中書，家里有四五十畝水田，不愁生計。其父周伯宜雖沒做官，但也是讀書人。周家是一個典型的書香門第。魯迅的家世出生于浙江紹興城內周氏望族。祖父周福21

出生于這樣的家庭，魯迅的童年過得怎樣？

初生人世，不愁吃穿，有疼愛自己的父母，有百般照顧自己的家人，有好玩的朋友，有迷人的樂園，有博學的老師指點，又受著書香門第的熏陶……魯迅的童年是很幸福的。出生于這樣的家庭，魯迅的童年過得怎樣？22

魯迅家遭遇了一場變故，家庭景況淪落。魯迅的祖父涉嫌科場舞弊，被罷官下獄。獄中的打點需要錢，父親一病三年也需要錢，家道急劇衰落，以至于學費都無法籌措。且家庭敗落后，親戚族人也都一個個換了嘴臉。這種急劇的變化，使魯迅深刻感受到了世態炎涼，人生的陰暗面。從而形成了魯迅強烈的懷疑精神和批判精神。魯迅家遭遇了一場變故，家庭景況淪落。23

魯迅為什么考入水師學堂后很快又改進礦路學堂呢？水師學堂雖然不要學費，但教員水平極差，根本學不到什么東西。魯迅為什么考入水師學堂后很快又改進礦路學堂呢？24

魯迅為什么要選擇學醫？又是出于什么考慮決定棄醫從文的？從這里可以看出魯迅是怎樣的人？魯迅為什么要選擇學醫？又是出于什么考慮決定棄25

魯迅選擇學醫，是確知新的醫學對于日本維新有很大助力，想通過學醫，改變中國人“東亞病夫”的狀況，來達到強國的目的。但后來認識到體質弱并不是導致國弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此想通過提倡新文藝，對國民進行思想啟蒙，來達到富國強民，改變落后面貌的目的。從中可以看出魯迅具有強烈的愛國主義精神。

魯迅選擇學醫，是確知新的醫學對于日本維26魯迅先生的主要作品：中國第一篇白話小說——《狂人日記》；短篇小說集——《吶喊》、《彷徨》；論文——《墳》；散文集——《朝花夕拾》；散文詩集——