山西省朔州市《幼兒教育專業知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.洋洋在建構區將積木塊疊高，開心地說：“我搭了一座大橋。”然后，他雙手“大橋”推到，再搭建、再推到.....樂此不疲。這主要符合小班結構游戲（

）的特點。2.教師與家長的關系應該是（

）。A、對立的B、尊卑的C、和諧的D、生硬的【參考答案】C3.教學具有教育性，這是下列哪一位教育家率先提出的觀點?（

）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、凱洛夫【參考答案】B4.智力游戲屬于（

）。A、創造性游戲B、有規則游戲C、體育游戲D、結構游戲【參考答案】B5.山西“十一五”期間,全省地區生產總值年均增長（

）,財政收入年均增長

19%,全社會固定資產投資年均增長

27%。A、9.1%B、10.1%C、11.1%D、12.1%【參考答案】C6.人是自然性與社會性的統一，個體的早期發展更多地體現了（

）。A、社會的屬性B、實踐的屬性C、自然的屬性D、現實的屬性【參考答案】C7.主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究，反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學，并創立了心理學的“文化—歷史發展理論”，并從這一理論出發提出了“最近發展區”的觀點，他是前蘇聯著名的心理學家（

）。A、維果斯基B、布隆斯基C、魯賓斯坦D、列昂節夫【參考答案】A8.幼兒語法掌握過程中，結構變化不包括（

）。A、逐漸分化B、逐步嚴謹C、副詞運用D、語法意識【參考答案】C9.根據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因是（

）。A、能力B、努力C、任務D、運氣【參考答案】A11.幼兒園教育目標的層次為（

）。12.著名戲劇家田漢在

1938年中國軍隊取得某戰役重大勝利后，寫下了這樣的祝捷歌詞：“將士的喊聲，震動了南部山東，榴彈擲處血光紅，敵人如鼠我如龍。”這一戰役是（

）。A、賀勝橋戰役B、平型關大捷C、臺兒莊戰役D、百團大戰【參考答案】C13.多元智力理論是新課程改革的理論基礎之一，其提出者為（

）。A、加德納B、推孟C、韋克斯勒D、加涅【參考答案】A14.下列認為人的身心發展主要依靠外在的力量的教育者是（

）。A、威爾遜B、格塞爾C、弗洛伊德D、華生【參考答案】D15.在（

）中，想像又可分為再造想像和創造想像。A、知覺想像B、動作想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】C16.教師在教學中引出內在的人生觀方面的內容體現了教學的（

）。A、思想性B、科學性C、拓展性D、趣味性【參考答案】A17.德育的“認知模式”中，設置兩難問題是為了（

）。A、道德發展的形式B、測量道德判斷的發展水平C、測量道德發展的能力D、測量道德發展的結構【參考答案】B18.教師職業道德是教師在從事教學、科研和管理等教育活動中所形成的較為穩定的道德觀念和（

）。A、技術規范B、行動規范C、操作規范D、行為規范【參考答案】D19.實踐的中介是（

）。A、各種形式的工具、手段及其運用的程序和方法B、對一事物存在和發展有聯系的各種要素的總和C、構成事物一切要素的總和D、受命于主觀，見之于客觀的活【參考答案】A20.（

）認為“一個人的智力和他的抽象思維能力成正比”。21.隨機應變，觸類旁通表現出了思維的（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創性D、聚合性【參考答案】B22.關于男女雙性化下列說法不正確的是（

）。A、男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征B、男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征C、雙性化理論強調進行無性別歧視的兒童教育D、有研究表明，高智力成就是同糅合兩性品質的男女雙性化相聯系的【參考答案】A23.經驗類化理論是由（

）提出的。A、賈德B、吉爾C、苛勒D、加涅【參考答案】A24.按照自我意識發展理論，生理自我基本成熟的年齡是（

）。A、7歲B、3歲C、12歲D、18歲【參考答案】B25.幼兒能用語言說出圖形的大小一般是在（

）。A、2歲后B、3歲后C、4歲后D、5歲后【參考答案】C26.判斷一種生產關系是否先進的根本標志是看它是（

）。27.中國古代內發論的代表是（

）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C28.下列說法不正確的是（

）。A、教育將隨國家的消亡而消亡B、一個國家或民族的教育常常表現出自身的歷史繼承性C、教育常常超前或滯后于社會政治經濟發展D、教育現象最早出現于奴隸社會【參考答案】A29.重視（

）教育這一主題，已成為現代教育觀念轉變的一個主要標志。30.周總理在學生時代，曾立志要“為中華之崛起而讀書”，他的學習動機屬于（

）。A、近景性內部動機B、近景性外部動機C、遠景性內部動機D、遠景性外部動機【參考答案】D31.國家根據未成年人（

）給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。A、年齡特殊性B、成長發育特點C、體質智力特點D、身心發展特點【參考答案】D32.（

）是人類認識活動的核心。A、思維B、感覺C、想像D、知覺【參考答案】A33.對于企業或者其他組織的設立等需要確定主體資格的行政許可，申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式的，行政機關（

）。A、可以予以登記B、可以當場予以登記C、應當當場予以登記D、應當在

20日內予以登記【參考答案】C34.愛國主義情感和集體主義情感屬于（

）的道德情感。A、直覺的B、想象的C、行為的D、倫理的【參考答案】D35.不僅僅是講與說，而應使其成為一種獨特的藝術是指（

）。A、教師的語言B、教育智慧C、教師的交往D、教育反思【參考答案】A36.“一目十行”、“眼觀六路，耳聽八方”指的是注意的（

）。A、廣度B、穩定性C、選擇D、集中【參考答案】A37.下列不屬于組合策略的是（

）。38.國家對某一學科的教學內容及進度作出規定的指導性文件稱為（

）。A、教學計劃B、課程計劃C、教科書D、教學大綱【參考答案】D39.出生到

3歲兒童的社會化主要是在（

）。A、社會機構中進行B、托兒所中進行C、幼兒園中進行D、家庭中進行【參考答案】D40.公務員要按照規定的（

）和程序認真履行職責,努力提高工作效率。A、任務B、義務C、權力D、權限【參考答案】D41.體現我國教學的根本方向和特點的教學原則是（

）。A、理論聯系實際原則B、科學性和教育性結合的原則C、因材施教原則D、循序漸進原則【參考答案】A43.教師違反《教師法》應承擔法律責任的情況不包括（

）。A、教育方法不當導致幼兒心理出現異常情況的B、故意不完成保育教育任務給保育教育工作造成損失的C、體罰幼兒，經教育不改的D、品行不良，影響惡劣的違法行為【參考答案】A44.“干越夷貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。”這句話反映了下列哪種因素對人發展的作用（

）。A、遺傳B、環境C、教育D、社會活動【參考答案】C45.與學生自主性探索的學習方式相適應的教學模式，其教學工作的實施過程不包括（

）。46.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的（

）結合起來。A、名稱B、明度C、色調D、飽和度【參考答案】A47.方某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向童某

3歲，并咬傷童某。當時童某父親正在用手機給朋友打電話。關于本案，下列說法正確的是（

）。A、方某應當負全部責任B、方某和童某父親都要承擔責任C、意外事件，方某不需要承擔責任D、童某父親沒有看管好自己的孩子，應當負全部責任【參考答案】A48.道德教育的概念實有廣義和狹義之分，廣義的道德教育，是指（

）上的德育，道德品質教育只是它的一個組成部分。A、倫理學B、哲學C、教育學D、社會學【參考答案】C49.個體品德的核心部分是（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意向D、道德行為【參考答案】A50.“看見”、“聽到”、“想象”、“思考”是（

）。A、心理過程B、心理狀態C、個性特征D、能力傾向【參考答案】A二、多選題51.學年計劃的內容包括（

）。52.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調【參考答案】ABCDE53.高創造者的個性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE54.教育對生產力的促進作用，主要體現在：（

）。A、教育是勞動力再生產的重要手段B、教育是科學知識再生產的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發展E、教育促進文化的延續【參考答案】AB55.下列選項中哪些屬于學生學習的特點？（

）A、以間接經驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC57.班級干部輪換制有利于（

）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養學生的民主意識D、保證學生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔【參考答案】ABCD58.影響反饋效果的因素有（

）。A、反饋的方式B、反饋的內容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數量【參考答案】ABD59.發生認識揭示的個體認知發展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD60.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容（

）。61.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業感【參考答案】ABCDE62.數學學習中形成的認真審題的態度，影響到物理、化學審題活動中去，這種遷移屬于（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE63.學校教育制度的發展經歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD64.為了幫助學生把當前的學習內容與原有的知識、經驗聯系起來，教師可以采取的策略有（

）。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復述E、解釋【參考答案】ABCDE66.社會環境包括（

）。A、物質條件B、社會關系C、社會意識形態D、文化E、經濟【參考答案】ABCDE67.班主任的素質主要包括（

）。A、思想品德素質B、知識能力素質C、個性心理品質D、身體素質E、教育機智【參考答案】ABCDE68.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE69.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決確認違法，但不撤銷行政行為（

）。A、被告改變原違法行政行為，原告仍要求確認原行政行為違法的B、行政行為依法應當撤銷，但撤銷會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的C、被告不履行或者拖延履行法定職責，判決履行沒有意義的D、行政行為程序違法，但對原告權利不產生實際影響的【參考答案】BD70.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC71.下列哪些選項屬于我國憲法的淵源？（

）A、中華人民共和國立法法B、中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國現行憲法及其修正案【參考答案】ABD72.學校組織方面的改革包括（

）。73.行政許可法規定的方便申請人辦理行政許可的制度有（

）。74.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發展，實現課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化，關注情感、態度、價值觀的評價D、強調質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合，實現重心的轉移【參考答案】ABCDE75.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，堅持（

）一體建設，實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現代化。A、法治國家B、法治政府C、法治社會D、法治機關【參考答案】ABC76.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（

）。A、以滿足學生的發展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領導【參考答案】ABC77.調查終結，行政機關負責人應當對調查結果進行審查，根據不同情況分別作出如下決定，下列說法正確的是（

）。A、確有應受行政處罰的違法行為的，根據情節輕重及具體情況，作出行政處罰決定B、違法行為輕微，依法可以不予行政處罰的，不予行政處罰C、違法事實不能成立的，不得給予行政處罰D、違法行為已構成犯罪的，移送司法機關【參考答案】ABCD78.下列屬于認知派學習理論的是（

）。A、桑代克的聯結理論B、布魯納的學習理論C、格式塔學習理論D、馬斯洛的學習理論E、奧蘇貝爾的學習理論【參考答案】BCE79.新民主主義的經濟綱領（

）。A、沒收封建地主階級的土地歸農民所有B、沒收官僚資本為新民主主義國家所有C、公私兼顧，勞資兩利D、保護民族工商業【參考答案】ABD80.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經驗學習E、行為規范學習【參考答案】BCE81.行政機關及其工作人員處理行政違法行為，作出重大行政處罰決定、重大行政強制決定，必須做到（

）。A、事實清楚證據確鑿B、定性準確C、程序適當D、適用依據正確【參考答案】ABD82.格塞爾的行為發展量表所指的四個領域是（

）。A、運動B、適應C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD84.《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（

）。A、教學相長B、“不憤不啟，不悱不發”C、“學而不思則罔，思而不學則殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E、長善救失【參考答案】BCD85.地方政府公共財政的特點有（

）。A、主體的地方性B、需求的地方性C、支出的地方性D、來源的地方性【參考答案】ABCD86.一個人的發展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質B、社會環境C、成熟D、個人的學習態度E、人的主觀能動性【參考答案】DE87.下列選項體現立法的法治原則的為（

）。A、一切立法權的存在和行使都應有法的根據B、立法的準備、立法程序和立法完善的所有活動都由有權立法的主體進行C、立法主體進行活動，其行為應以法為規范，行使法定職權D、關于立法方面的法，在立法活動中應獲得普遍服從【參考答案】ACD88.以下觀點屬于素質教育的特點的是（

）。A、促進學生的個性發展B、教學過程中，強調“發現”知識的過程C、重視創新能力的培養D、把學生的全面發展與個性發展結合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD89.以下哪些是行政執法監督的類型（

）。A、內部監督和外部監督B、層級監督和專門監督C、事前監督、事中監督和事后監督D、對抽象行政行為的監督和對具體行政行為的監督【參考答案】ABCD90.制定教育目的的基本依據是（

）。91.按照法律規定，只有下列機關享有偵查權，包括（

）。A、檢察院B、公安機關C、國家安全機關D、法院【參考答案】ABC92.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD93.在我國古代，有嫦娥奔月的傳說，寄托著人們對探索月球乃至登上月球的期望。20世紀美國宇航員首次登上月球，“這對于我來說，是一小步，對于整個人類來說，則是一大步。”人類登月的過程以及宇航員的慨嘆所蘊含的哲理有（

）。94.常用的調查法有（

）。A、觀察法B、產品分析法C、問卷法D、個案法E、訪談法【參考答案】CE95.人身安全保護令失效前，人民法院可以根據申請人的申請（

）。A、終止B、延長C、撤銷D、中止【參考答案】BC96.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現實態度的性格特征【參考答案】BCDE97.批復具有以下特點（

）。A、權威性B、針對性C、被動性D、公開性【參考答案】ABC98.對不同的時間、地點、情景和對象發生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD99.根據《民法總則》的規定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（

）A、明示表示不充分B、符合當事人之間的交易習慣C、當事人約定D、法律規定【參考答案】BCD100.人的共性與個性的關系表現為（

）。判斷題101.中華人民共和國義務教育法制定的根據是根據憲法和我國實際情況確定的。（

）【參考答案】正確102.中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限是九年制義務教育。（

）【參考答案】正確103.行政機關依申請提供政府信息，除可以收取檢索、復制、郵寄等成本費用外，不得收取其他費用。（

）【參考答案】正確104.范例教學的主要倡導者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確105.現代的學校課程必須反映現代社會發展對人的要求以及內容、手段的更新變化。（

）【參考答案】正確106.德育內容的深度和廣度受制于政治經濟。（

）【參考答案】錯誤107.教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱教學模式。（

）【參考答案】錯誤108.法律規則具有確定性，但這種確定性是相對的。（

）【參考答案】正確109.在教育系統的諸要素中，教師和學生是最基本的要素。（

）【參考答案】正確110.班級通常由老師、一群學生及環境組成。（

）【參考答案】正確111.教師對學生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學上對學生發揮影響。（

）【參考答案】正確112.教學是教師的教與學生的學的統一，這種實質上是交往。（

）【參考答案】正確113.責任法定原則并不排除對行為人有利的溯及既往。（

）【參考答案】正確114.班級常規管理的實質是在班級管理全過程中，調動學生自我教育的力量，發揮每一個學生的主人翁精神。（

）【參考答案】錯誤115.道德行為屬于外部表現，不屬于品德的心理成分。（

）【參考答案】錯誤116.“素質教育”的概念是一個教育科學的概念。（

）【參考答案】錯誤117.行政處罰是行政機關依法對違反行政法律規范、尚未構成犯罪的公民、法人或者其他組織，實施法律制裁的行為。（

）【參考答案】正確118.1995年八屆人大三次會議通過的《中華人民共和國教育法》規定“培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”為我國的教育目的。（

）【參考答案】正確119.科學與人文整合的課程文化是現代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態。（

）【參考答案】正確120.教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的基礎性。（

）【參考答案】正確121.隨著學校教育的不斷發展，班級逐漸成為學校教育的基本單位，并對學生的發展產生越來越大的作用。（

）【參考答案】正確122.“橫看成嶺側成峰”是對真理一元性的否定。（

）【參考答案】錯誤123.從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內容的活動構成。（

）【參考答案】正確124.班級管理手段有計劃、組織、指揮、協調和控制。（

）【參考答案】正確125.社會主義的培養目標是培養德智體等全面發展的社會主義建設者和接班人。（

）【參考答案】錯誤126.課外輔導主要是針對基礎差的學生。（

）【參考答案】錯誤127.法學教育以培養法律職業專門人才為其唯一功能。（

）【參考答案】錯誤128.學校教育，尤其是基礎教育對個體發展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。（

）【參考答案】正確129.在班級的各項活動中，體育活動是主導