第第頁九年級化學下冊教學計劃1000字(15篇)

關于化學下冊教學計劃，精選6篇**班級范文，字數為1000字。本學期我校的化學課外活動在上級門領導下，緊緊圍繞同學的進展需要，開展多方面的教育活動，現將本學期的化學教學工作總結如下：。

化學下冊教學計劃(**班級范文)：1

本學期我校的化學課外活動在上級門領導下，緊緊圍繞同學的進展需要，開展多方面的教育活動，現將本學期的化學教學工作總結如下：

一〕加強同學的素養教育。

培育同學的創新精神和實踐技能，促進同學的全面進展。我校同學學習積極性大都比較高，在學習的基礎上還有不少的進步。但有的同學上課留意力不集中，不能自覺地在教室中聽到或在老師講課時講完或不聽講；有的同學在作業之余思索，不能按時完成作業，還有一些同學有不好的學習習慣。這些都需要老師在平常的教學過程中多方的引導。

二〕開展豐富多彩的教育活動。

我校的同學課內學習有困難，但學校組織全體同學參與課外愛好小組，利用假期時間，進行多種形式的活動，讓他們在活動中提高知識，在活動中培育技能。

三〕積極開展多方面的活動。

四〕加強與家長的聯系。

我校的化學課外活動，與家長聯系比較焦灼、經常。但我們同學的家長都很重視，對孩子的成長也很關懷，對我們學校的化學課外活動特別重視。本學期，我們的老師通過電話、家訪等形式，對家進步行了解，與他們共同探討孩子教育問題。家長對我們的課外活動也非常支持和協作。本學期我們組織家長開展一次課外活動。

五〕做好后進生轉化工作

對后進生的轉化，我們本學期做了以下工作：

一、積極協作學校搞好各項活動。

二、加強對同學的思想教育，培育同學良好的道德品質和健全人格。

三、積極開展好班級管理工作，發揮同學的創新精神和實踐技能，努力培育德、智、體全面進展的人才。

四、加大教育教學力度，使同學的技能不斷得到提高。

五、常常進行同學的思想工作，培育同學良好的道德品質，凈化同學的精神世界。

一〕加強班級管理，培育優秀的學風、班風，深入全面地了解同學，努力培育"赤誠、嚴格、活躍、奮進"的班集體。

二〕常常與同學進行談心，了解同學課堂表現，多了解同學的思想動態。積極協作學校教育工作，培育同學自覺遵守學校規章制度和勞動紀律，嚴格要求自己。

三〕加強班級管理，培育優秀的學風、班風，深入全面地了解同學，努力培育“赤誠、嚴格、活躍、奮進"的班集體。

四〕積極開展好同學的課外活動，重視班級文化建設，發揮同學特長，提高同學的學習自覺性，培育同學終生學習的理念。

五〕加強與任課老師的溝通，最大限度地利用好每一堂課。

化學下冊教學計劃(**班級范文)：2

本學期，我校的化學教學工作始終以教學工作為中心，以提高化學教育教學質量為核心，以提高同學的綜合素養為目標，以提高同學的科學文化素養為基本任務，以培育同學的創新精神和實踐技能為重點，全面提高同學的思想道德、科學文化素養和身體心理素養，全面推動素養教育。為培育德、智、體全面進展的合格人才，我校以提高課堂教學質量為中心，以培育同學的思維技能和創新意識為突破口，加強教學常規管理，狠抓教學質量。

一、主要工作和成效

1、進一步規范化學老師的教學行為，使之從繁重的教學工作中解脫出來，真正發揮到學習的主體地位。

2、加強教學管理，強化學校教學管理制度建設，提高老師的教學效率和水平。

3、繼續開展“青藍工程”，進一步促進老師的專業水平進展，為學校進展和同學培育提供優質的老師資源。

4、開展豐富多彩的科研活動。

5、進一步深化課程改革。

6、加強同學的思想教育，提高同學的綜合素養。

7、加大教育教學投入和改善辦學條件，改善辦學條件。

8、加大教學質量的監控力度，進一步提高教學質量。

二、工作思路與措施

9、狠抓教學常規管理，強化科研意識，進一步完善教學管理機制。

10、繼續加強教學討論，提高教學質量。

11、加強課題討論工作，促進科研水平的不斷提高。

12、加強教學常規管理，進一步規范各類課程設置和教學行為，使教學過程更有規范，教學行為更為有序。

13、繼續開展學科教研活動，不斷提高自身的業務水平。

14、加強教學質量的監控力度，進一步提高同學學習化學的愛好。

三、工作要點

15、加強課堂教學工作，著重實效。

16、加強教研組活動，促進老師的專業化進展。

17、加強教學常規管理和教學質量的監控。

18、開展教研活動，提高老師的教學質量。

化學下冊教學計劃(**班級范文)：3

本學期，我擔負**班級二個班的化學教學工作，教學內容為初二的化學知識，但是，教學的方法還是不是許多。在教學中，我仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。學校的領導對我的工作也特別的關懷，常常給我提建議，讓我少走彎路。我在各個章節的學習上都努力做好各項工作，不懂就問，虛心向老老師請教，在不斷的教學中得到了提高。

本學期在化學教學方面，我擔負**班級的物理教學工作，本學期的教學內容為空中豎體和平行四個單元。中學化學知識內容比較抽象。在教學中，我仔細鉆研大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新的等技能，提高了教學質量。

同時在授課過程中，不但要使同學學到基礎知識，并且還要培育同學的化學素養。

為了提高同學的學習愛好，讓同學對學習萌發愛好，我除了著重課堂知識的傳授，更著重培育同學的學習技能。

三、教育工作

課堂教學是化學教學的主渠道。同學的化學科學知識在抽象的數量關系中，概念的量化到數量關系的抽象轉化到概念抽象的抽象轉化過程中，特別是在轉化數量關系中。教學中我不斷地進行教育和引導同學從實際出發，擅長總結閱歷，在實踐中提煉規律，并在運用中學會學習，使抽象的概念和量化的規律有機地結合起來。如化學試驗教學中，我充分利用化學知識對試驗進行觀測和試驗討論，使同學認識到試驗對化學科學的重要性。

化學試驗室的運用運用是化學教學中的重要組成部分，化學試驗室的運用對提高化學試驗的效果，對于培育同學的試驗操作技能，對化學試驗的發揮有著重要的作用。在教學之余，我也盡自己所能去搞好教學，有些化學試驗我總是按規律和原那么進行：如化學儀器的運用，有的化學試驗，如化學試驗教學中，運用化學儀器時，禁止在試驗室內進行運用;化學藥品的運用，有的化學試驗，如化學有毒藥品，運用后應留意處理。

四、其它方面

我仔細學習各項新教育理論，實時更新教育理念。積極參與校本培訓，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們需要具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但著重集體的理論學習，還留意從書本中吸取營養，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

五、成果與反思

在教學方面，有勝利的閱歷，也有失敗的教訓;有勝利的教訓，也有失敗的教訓和閱歷。我會在以后的教同學涯中努力去總結閱歷去吸取教訓，爭取取得更輝煌的成果。

化學是一門以試驗為基礎的學科，同學的學習是化學科學的學習方法，化學試驗的教學目的應當突出試驗性、實踐性和科學性。因此，試驗教學要突出實踐性和綜合性，要著重對試驗技能的培育和熬煉，在試驗教學中要著重對同學創新和實踐技能的培育，培育同學的學習愛好，提高他們的試驗技能，在教學中應充分發揮試驗教學的作用，讓化學試驗教學與生產實際相結合，讓同學感受到學習化學的樂趣。

化學下冊教學計劃(**班級范文)：4

本期，**班級下冊的化學是中學化學教學重要內容，為了抓好化學學科的教學，依據新課標的要求，學校實時制定了教學的各個教學目標，以更好地提高同學的化學素養。為了更好地完成**班級下冊的教學任務，使同學掌控知識和技能，提高同學的化學素養，現將本學期教學的詳細狀況總結如下：

一、學情分析：

本班的化學學科主要是化學科，主要學習了《化學元素周期律》，《化學方程式》，《化學變式》，《化學計算》，《化學日志》?；瘜W教學主要是化學史，化學史是教學的重要組成部分，化學史的影響是深遠的。

化學史的教學內容主要包括化工材料、試驗、化學儀器、教材、化學儀器、化學儀器等，在課程的教學中，化學儀器運用的主要是化學儀器的運用。

在課程的教學實踐中，我積極運用化學儀器進行教學，對化學儀器的運用進行自我探究，從而提高課堂教學的效率。在教學中，通過對儀器的教學使同學對儀器的運用能夠更加嫻熟，學習正確的運用方法，提高了課堂教學的效率，提高化學課的教學質量。

二、詳細措施：

1.在化學教學中，要求同學從思想上重視化學學科的課程內容，學習化學的價值，學習化學的意義。

2、在學習化學史上，通過課程內容，讓同學體會化學史與生活的聯系，了解化學與社會的聯系，加強了同學的愛國熱忱和民族驕傲感，培育了同學的民族驕傲感，樹立了學好化學知識的信心。

3.要求同學在化學學習中，重視化學史的科學內容，學會學習化學的方法，同學學習化學的愛好和意識。

4、教學中，老師要加強課堂教學的有效性，要從知識傳授的層面提高同學分析問題和解決問題的技能，提倡科學探究式的學習方法，使化學課成為同學感悟化學科學知識的重要渠道，激發了同學學習化學科學的積極性，提高了同學學習的愛好和主動性，使化學史教學成為化學課成為同學喜愛化學科學的一種劇烈情感，也有利于化學科的提高。化學是一門基礎，而化學科學的學習和運用，是一個重要學科。同學在老師的指導下，學習化學科學有了肯定的基礎，學習化學的愛好也會漸漸深厚。

5.加強化學儀器的訓練，培育同學的運用化學儀器的技能，對化合物進行了認識，對化學儀器的運用能做到嫻熟掌控和運用。

6.教會同學運用儀器的方法，學習有關的化學儀器的性能。

7.培育同學的化學科學意識，加強自身化學素養的培育，提高同學的化學科學素養。

8.在教學中，要留意化學儀器的安全運用。

三、教學措施

9.仔細備課。仔細鉆研化學教科書，仔細討論《化學學科新課程標準》，精確把握教材的重點、難點，細心設計教案，備好每一節課。

10.留意課前的備課知識的積累，在備課時做到深入淺出，精確把握重點、難點，做到因材施教，因才施教原那么。

11.留意備同學，關懷同學，了解同學學習狀況，針對性格差異，因材施教，教育同學多動腦思索，多提問題，多思索，多總結，留意培育同學學習化學的愛好。

12.加強課外輔導，利用課余時間援助學困生。

四、改進措施及措施

13.加強學科基本知識的教學，使同學掌控知識的同時加強化學基本功的訓練。在化學課中要求每個同學都要掌控所學的化學知識，而我們教學中要求每個同學需要熟知化學物質的組成部分及其化合物。

14.教學中留意培育同學化學素養，要求他們不僅僅要會觀測物質的改變，更重要的是要會觀測和測量，初步學會應用化學知識和方法去分析和解決實際問題的技能。

15.要在教學中加強學科知識和化學試驗教學，加強對化學試驗的演示、操作、觀測與試驗的教學，提高同學的動手技能和試驗操作技能。

16.多開展化學試驗，培育同學的觀測技能和動手技能。

17.加強試驗教學，加強化學試驗教學。

18.加強實習基地的教育，要求同學從思想上重視化學試驗。

19.重視同學的化學學習愛好，培育同學的

化學下冊教學計劃(**班級范文)：5

本學期化學教學在學校的統一組織和領導下,仔細學習教育教學理論,鉆研教材,討論教法,仔細根據學期初制定的學期工作計劃,以重實施新課程標準為指導,以提高同學的化學素養為目標,以深化課堂教學改革為重點,樹立“教學為中心,改革同學進展”的思想,結合本學科的特點,以探求式學習為突破口,以提高課堂效率和教育教學質量。

一、

教學目標

1、仔細學習化學基礎,

2、在教學中,

3、能根據新課程的標準,提高同學學習化學的愛好,

4、能夠精確理解教材,

5.能夠依據教材內容,

二、

教學重點、難點