大綱版2010屆高三一輪復習歷史精品資料：兩極格局下的世界之戰后初期的國際關系和美蘇爭霸【遷移1】下列表述能夠體現“凡爾賽—華盛頓體系”與雅爾塔體系共同點的是 （）A.大國憑借實力建立國際關系格局 B.形成以歐洲為中心的世界政治格局C.懲治了法西斯戰犯 D.確立了新的世界殖民體系答案A【遷移2】20世紀70年代初，美國霸主地位發生動搖的表現不包括 （）A.中國在聯合國的合法席位得到恢復B.美國開始改變戰后初期對蘇全面強硬政策C.布雷頓森林體系崩潰D.日本、西歐成為強大競爭對手答案B【遷移3】促使美國對外爭霸策略發生攻守變化的根本因素是 （）A.與中國關系如何 B.第三世界興起C.國家領導集團決策能力 D.本國的經濟軍事實力的變化答案D史料文本聯合國之宗旨為：一、維持國際和平及安全，并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。……二、促成國際合作，以解決國際間屬于經濟、社會、文化及人類福利性質之國際問題，且不分種族、性別、語言或宗教，增進激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重。——《聯合國憲章》信息解讀這段史料是聯合國憲章的內容，闡明了聯合國的主要宗旨和原則，它的這些規定反映了各國人民求和平、求發展的意愿，得到世界人民的廣泛稱頌，聯合國作為當代世界最大、最有權威性、最有影響的全球性組織，在解決國際爭端方面的緩沖作用是不可替代的。史料應用1.（2009·武漢調研）1944年8～10月，美、蘇、中、英四大國在美國華盛頓的敦巴頓橡膠園舉行會議，起草聯合國章程。在成立聯合國的問題上，他們有著相同的出發點，這主要是指 （）A.建立一個和平、平等的世界 B.建立一個美蘇兩國操縱的世界C.處置法西斯，維護世界和平 D.反對殖民主義，反對霸權主義答案C2.建設和諧世界離不開聯合國。聯合國的成立是人類歷史上一件具有劃時代意義的大事。60多年來，聯合國在下列哪一方面發揮的作用最為突出 （）A.維護世界和平，促進國際合作 B.消除國家間的矛盾C.縮小國家、地區間的差別 D.推動各國均衡發展答案A大題預測閱讀下列材料：材料一必須保證日本不再次威脅美國及世界和平安全。……對日本本土必須進行軍事占領。這種占領必須有利于與日本處于戰爭狀態下時，為盟國利益而行動的主要同盟國……在主要盟國中，意見發生不統一的時候，就按美國的政策執行。 ——摘自《美國占領日本初期的基本政策》（1945年9月22日）材料二我決定，對日本的占領不能重蹈德國的覆轍，我不想分割地管制或劃分占領區。我不想給俄國人以任何機會，再讓他們像在德國和奧地利那樣去行動。 ——摘自杜魯門《關于日本問題在國會上的演說》材料三1950年1月12日，艾奇遜在談到美國的亞洲政策時說：“太平洋地區的安全就是美國的安全。”美國的防區“自阿留申（群島）起，經日本直到琉球群島”，“自琉球群島起，直到菲律賓”。1945年3月，美日簽訂《日美共同防御援助協定》，重申“履行日本政策依照美日安全條約所承擔的軍事義務”，后又宣布美日應“采取行動以應付共同的危險”。 ——摘自黃安年《二十世紀美國史》請回答：（1）材料一所標榜的美國單獨占領日本的目的是什么？其實質又是什么？（提示：前一問從材料中找，后一問應透過現象看本質。）（2）材料一所說的“意見發生不統一的時候，就按美國的政策執行”主要表現有哪些？（提示：從美國對日本的處置上去思考）（3）材料二所說的“對日本的占領不能重蹈德國的覆轍”是什么意思？“俄國人”在德國和奧地利的行動是杜魯門給予的“機會”嗎？為什么？（提示：對德國的處置是分區占領。蘇聯對德國的占領權取決于戰爭中的作用。）（4）材料三和材料一相比，美國對日本的政策發生了怎樣的變化？這種政策的惡劣影響何在？（提示：對比材料，結合所學回答。）（5）材料三所說的“防區”實質上是什么？美國為建立這一“防區”進行過什么戰爭？（提示：聯系遏制共產主義這一思路去思考。）答案（1）目的：消除日本對美國和世界和平與安全的威脅；實質：擴大美國在東亞的勢力。（2）表現：對一些日本戰犯免于起訴；保留了日本天皇。（3）意思：不愿像同盟國占領德國一樣分區占領日本。不是，因為蘇聯在德國和奧地利的行動權力是在反攻的過程