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文檔簡介
教師資格考試精練模擬測試題核心考點含答案.小明在日常的學習過程中,有很多保護自己勝任感的策略,還會使用各種自我防御術,他經常從外部尋找自己無法控制的原因來解釋失敗。根據卡文頓對學生的分類,小明最有可能屬于()。A.高驅高避者B.低驅高避者C.高驅低避者D.低驅低避者.根據雷茲蘭對學習水平的分類,()是種最簡單的學習,包括習慣化和敏感化,腔腸動物可以產生此類學習。A.象征性學習B.反應性學習C.聯結性學習D.綜合性學習.給予教師處分,應當堅持公正、公平和()相結合的原則,應當與其違反職業道德行為的性質、情節、危害程度相適應,應當事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。A.批評與鼓勵B行政與教育C.物質與經濟D.教育與懲處.教師對學生嚴加監視,要求學生無條件地接受一切命令,并且很少給予學生表揚。這屬于典型的()師生關系模式。A.放任型B.專制型C.民主型D.嬌縱型.學習遷移也稱遷移,指一種學習對另一種學習的影響,或習得的經驗對完成其他活動的影響。根據遷移的性質不同,可分為()。A.正遷移與負遷移B.水平遷移與垂直遷移C.一般遷移與具體遷移D.順向遷移與逆向遷移參考答案l.B2.B3.D4.B5.A.一個孩子出現打人行為,因此父母規定他一個星期不準玩電腦,這種做法屬于()oA.消退B.懲罰C.負強化D逃避.離下課還有10分鐘,這時候一些小朋友的注意力開始渙散,老師說,如果大家認真聽課,下課了我就帶大家玩游戲,學生開始認真聽課了,老師米取的措施是()0A.正強化B.負強化C.懲罰D.消退.學生對自己說“如果我能在這次月考中考進全校前十名,我就獎勵自己去買一件衣服",這屬于()。A.自我強化B.直接強化C.替代強化D.負強化.“殺雞儆猴〃屬于()0A.替代性強化B.直接強化C.自我強化D.正強化54是出認知地圖理論的心理學家是()。A.桑代克B.苛勒C.布魯納D.托爾曼參考答案l.B2.A3.A4.A5.D.下列不屬于影響學習動機的內部因素的是()。A.學生的自身需要與目標結構B.家庭環境與社會輿論C.學生的志向水平和價值觀D.成熟與年齡特點.以下不屬于基礎教育課程改革核心理念具體體現的是()。A.關注每一位學生B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養成D.關注學生的知識和技能.我們一般認為,智力是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力,其中()是智力的核心。A.思維B.記憶力C.創造力D.想象力.西周“六藝〃教育的中心是()0A.軍事教育B.禮樂教育C.科學知識教育D.文化知識教育.九年義務教育的"義務〃指()。A.家長的義務B.學生的義務C.國家的義務D.學校的義務參考答案l.B2.D3.A4.B5.C.下列不屬于影響學習動機的內部因素的是()0A.學生的自身需要與目標結構B.家庭環境與社會輿論C.學生的志向水平和價值觀D.成熟與年齡特點.以下不屬于基礎教育課程改革核心理念具體體現的是()。A.關注每一位學生B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養成D.關注學生的知識和技能.我們一般認為,智力是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力,其中()是智力的核心。A.思維B.記憶力C.創造力D.想象力.西周“六藝"教育的中心是()。A.軍事教育B.禮樂教育C.科學知識教育D
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