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文檔簡介

第第頁數學教研工作計劃

數學教研工作計劃篇1一、指導思想本學期數學組工作以學校工作計劃和教育處工作計劃為指針，以朱樂平老師關于對隆山學校教研組活動的幾點看法為指導，繼續深化課堂教學改革，加強老師理論學習，提高課堂教學效率，進一步落實教研組活動的各項工作，關注后20%同學的學習成果，進一步加強培育尖子生工作，打造數學特色品牌，全面提高我校同學數學綜合素養，永保隆山學校教學質量全市前三的優異成果。

二、詳細措施

1、加強六班級同學奧數輔導的組織工作。

2、加強教研組的各項常規工作。

〔1〕本學期安排12位老師上課，活動共安排7次，其中有2次奧數課專題研討，1次解決問題教學專題研討，1次平面圖形教學專題研討，1次復習課教學專題研討。

〔2〕本學期安排2次理論學習，其中1次是關于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進行講座。

〔3〕本學期安排1次尖子生培育專家講座。我校老師有著多年的尖子生輔導閱歷，參與競賽成果……此處隱蔽4891個字……各種手段和方式，調動同學各種感官，把同學學習的最正確狀態帶入課堂，煥發生命的活力，讓課堂激情燃燒。

2、扎實開展培優補差工作。

針對學校實際狀況，仔細開展提優補差工作。要求提優工作有計劃、有內容、定時間、有實效，補差工作有對象、有措施、有提高。為了使每一個同學都能學有所用、學有所長，我們計劃將每個班級的同學按其學習特點，進行長期的分層輔導。

3、繼續加強教學質量過程監控，開展教學質量的重點調研，依據課程標準有重點地改革教學質量監測的內容和形式，并做好測試分析和調控。

三、發揮教研群體作用，提高教研實效。

1、積極開展學校教研組活動，單周星期三下午開展數學教研活動。做到教研活動常常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓青年老師與教研活動相結合。

2、教研活動專題化。針對教研組的詳細問題，擅長發覺數學教學實際中的薄弱環節，研討在實際教學中的解決方法，集思廣益、溝通探討，促使廣闊參加老師有所收獲。

3、教研活動系列化。開展活動要有系列，如圍繞某個專題組織理論學習，明確目標開課研討，并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效，嚴格根據個人——集體——個人的模式，留意發揮每個老師的聰慧，也唯有此，才能使更多的老師有參加的機會、熬煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學效率結合起來，與解決實際問題結合起來，與老師成長結合起來。

總之，本學期，我校學校數學教研組將圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際狀況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創新，仔細做好每一件事。我們堅

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