精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業幾種重要的鹽知識點一什么是鹽鹽：由金屬陽離子（或銨根離子）和酸根陰離子構成的化合物稱為鹽。鹽是酸堿反應的產物之一。例題：下列物質中屬于鹽的是（）A、純堿（Na2CO3）B、碳酸C、氫氧化鈉D、生石灰知識點二幾種鹽的性質碳酸鈉（Na2CO3）=1\*GB3①俗名：純堿、蘇打=2\*GB3②物理性質：白色粉末，易溶于水=3\*GB3③化學性質：水溶液呈堿性，能與酸發生反應生成鹽和水（Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑），能與某些堿發生反應生成新鹽和新堿（Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH），能與某些鹽發生反應生成兩種新鹽（Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl）說明：A、碳酸鈉溶液呈堿性B、碳酸鈉從溶液中結晶析出時，晶體里結合了一定數目的水分子，化學式為Na2CO3·10H2O，像這樣的化合物稱為結晶水合物，所含的水稱為結晶水。C、在常溫下干燥的空氣里，Na2CO3·10H2O會逐漸失去結晶水而成為碳酸鈉粉末D、常溫下在干燥空氣里含有結晶水的化合物逐漸失去結晶水而成為粉末的過程，稱為風化。風化屬于化學變化。=4\*GB3④用途：重要的化工原料，可用來制造玻璃、肥皂、去油污等。碳酸鈣（CaCO3）是一種難溶的鹽，它是碳酸（H2CO3）和氫氧化鈣發生反應的產物：Ca（OH）2+H2CO3===CaCO3↓+2H20=1\*GB3①存在：大理石、石灰石、雞蛋殼、水垢等物質的主要成分都是碳酸鈣=2\*GB3②物理性質：白色固體，難溶于水=3\*GB3③化學性質：加強熱能分解產生二氧化碳和生石灰（CaCO3高溫CaO+CO2↑），能與酸反應生成鹽和水（CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑）。=4\*GB3④用途：重要的建筑原料，可用來制造水泥、煉鋼、制生石灰等。氯化鈉=1\*GB3①俗名：食鹽。=2\*GB3②物理性質：白色粉末，易溶于水，有咸味。溶解度受外界溫度變化影響不大。、=3\*GB3③化學性質：穩定，能與某些鹽反應生成兩種新鹽（NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3）=4\*GB3④用途：重要的調味品，用來腌漬蔬菜；可用來制取燒堿、金屬鈉、氯氣等；醫療上用氯化鈉配置生理鹽水（質量分數為0.9%）；濃的食鹽溶液會使細胞內的水滲出，使蛋白質凝固，所以具有殺菌作用；農業上用氯化鈉來選種。知識點三鹽的制取鹽的分類（鹽的分類方法有很多，常見的分類方法有以下兩種）=1\*GB3①按照具有的相同離子分類陽離子相同，如氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鈉等稱為鈉鹽。陰離子相同，如碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鈣和碳酸鋇等稱為碳酸鹽。=2\*GB3②按照鹽的溶解性分類可溶性鹽，如碳酸鈉、硫酸鉀、硝酸銀和氯化銨等不溶性鹽，如硫酸鋇、氯化銀、碳酸鈣等。還有些鹽的微溶與水的，如硫酸鈣?？偨Y：鹽的溶解性記憶口訣：鉀鈉銨硝溶于水，鹽酸鹽除氯化銀；硫酸鹽除硫酸鋇，碳酸鹽溶解鉀鈉銨；微溶鹽類有三種，硫酸鈣銀碳酸鎂。注意：一些常見的有色溶液。藍色溶液：含Cu2+的溶液，如CuSO4溶液、CuCl2溶液；黃色溶液：含Fe3+的溶液，如FeCl3溶液、Fe2（SO4）3溶液淺綠色溶液：含Fe2+的溶液，如FeSO4溶液、FeCl2溶液；紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液。一些常見的沉淀的顏色。不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀：AgCl、BaSO4；不溶于水，能溶于酸，且能產生大量氣泡，產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的白色沉淀：CaO3、BaCO3（碳酸鹽）；不溶于水，能溶于酸，但沒有氣體產生的白色沉淀：Mg(OH)2、Zn(OH)2等（難溶性堿）。藍色沉淀：Cu(OH)2紅褐色沉淀：Fe(OH)3復分解反應=1\*GB3①復分解反應：兩種化合物互相交換成分生成兩種新化合物的反應：通式表示為AB+CD==AD+BC=2\*GB3②復分解反應發生的條件反應類型反應物條件生成物條件酸+堿至少一種可溶具備下列三個條件中至少一個有沉淀生成有氣體放出有水生成堿+鹽二者都可溶鹽+鹽二者都可溶鹽+酸酸必須可溶鹽的化學性質反應發生的條件實例鹽+金屬→新鹽+新金屬=1\*GB3①鹽要溶于水=2\*GB3②金屬的活動性排在鹽溶液中金屬的前面=3\*GB3③K、Ca、Na除外Fe+CuSO4===FeSO4+CuCu+2AgNO3===2Ag+Cu（NO3）2鹽+酸→新鹽+新酸生成物符合復分解反應發生的條件HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑鹽+堿→新鹽+新堿=1\*GB3①反應物都溶于水=2\*GB3②生成物符合復分解反應發生的條件Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH3NaOH+FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaCl鹽+鹽→新鹽+新鹽=1\*GB3①反應物都溶于水=2\*GB3②生成物中至少有一種沉淀NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl例題：將X溶液分別加入AgNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液中，反應均有白色沉淀，則X是（）A、BaCl2B、HClC、NaOHD、Ca(OH)2知識點四鹽與化肥來自自然界的一些物質記一些人工合成的鹽，它們能為農作為的生長提供養料，被稱為化學肥料。常見化肥的種類和作用化肥的種類常見化肥在植物生長中的作用缺乏時的表現氮肥NH4NO3、CO(NH2)2和NH4HCO3氮肥含有組成葉綠素的重要元素，能促進農作物的莖葉生長茂盛葉片發黃，生長緩慢，光合作用減慢鉀肥K2CO3、K2SO4和KCl等促進農作物生長旺盛，莖竿粗壯，增強抗病蟲害能力，促進糖和淀粉的生成莖細小，葉片有褐斑磷肥過磷酸鈣：CaSO4和Ca(H2PO4)2的混合物能促進農作物根系發達，增強吸收養分和抗寒抗旱能力，促進作物穗數增多，籽粒飽滿根短小，葉片暗綠帶紅。過量會引起作物貪青晚熟復合肥KNO3、K3PO4、(NH4)3PO4等具有氮肥、磷肥、鉀肥的兩重或多重功效--------銨態氮肥的制取工業上用酸與氨氣反應制氮肥（銨鹽）NH3+H2O+CO2===NH4HCO3（碳銨）2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4（硫銨）注意：鹽的組成中，所含的陽離子不一定都是金屬離子，也可以是由多種元素組成的復雜陽離子（帶電離子團），如NH4+。銨態氮肥的檢驗=1\*GB3①原理：銨鹽與堿混合（必要時加熱），發生復分解反應，放出刺激性氣味的氨氣，氨氣是堿性氣體，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，反應的化學方程式如下：NH4HCO3+Ca(OH)2===CaCO3+NH3↑+2H2O(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑=2\*GB3②檢驗方法：去樣品與堿溶液混合加熱，有刺激性氣味的氣體放出，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗放出的氣體，如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍，證明有銨根離子存在，否則沒有。例題：1如圖中的幾種物質是常見的鹽，請回答下列問題：在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現象是______．（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應生成CO2，是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有______（寫離子符號）．

（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發生反應，該反應的化學方程式為______；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應，其理由是______．例題2：小科發現暖水瓶中有一層淡黃色的水垢．據悉，該地區的水垢中除了碳酸鈣外，無其它鹽類．他想探究還有沒有其它物質，于是他收集水垢后經低溫烘干進行下列實驗：取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應（已知CaCO3高溫CaO+CO2↑），產生的氣體依次通過B、C裝置，實驗后發現C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g．

①寫出C裝置中發現的化學反應方程式______

②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應中產生的水蒸氣，這是利用了濃硫酸的______性．

③該水垢所含碳酸鈣的質量分數為______．

（2）按圖乙所示的方法來實驗，結果發現澄清石灰水沒有變渾濁，原因是______．例題3：一定質量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末（不考慮溶液體積變化），直至過量。如圖橫坐標表示加入碳酸鈉粉末的質量，根據圖像判斷，縱坐標可能表示：A．生成沉淀的質量B．溶液中溶劑的質量C．溶液中溶質的質量D．溶液的pH例題4：現有一包固體粉末，其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4。進行如下實驗：①溶于水得無色溶液；②向溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀，在加鹽酸時沉淀消失。根據上述實驗現象推斷：

（1）一定不存在的物質是____________________。

（2）一定存在的物質是______________________。

（3）可能存在的物質是______________________。

（4）對于可能存在的物質的檢驗方法是（寫出簡要步驟和有關的離子方程式）__________。常見誤區：誤認為鹽都是由金屬離子和酸根離子構成的化合物誤認為鹽的水溶液一定呈中性誤認為鹽與鹽一定能夠發生反應一、選擇題1.下列物質屬于鹽的是（）A.燒堿 B.純堿 C.鹽酸 D.生石灰2.下列物質長期暴露在空氣中，不發生化學變化的是（）A.澄清石灰水 B.氯化鈉晶體 C.固體苛性鈉 D.碳酸鈉晶體3.檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用下列物質中的（）A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液 C.稀鹽酸 D.二氧化碳4.下列關于氯化鈉性質和用途的描述中，不正確的是（）A.易溶于水 B.能吸收空氣中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸銀溶液反應 D.0.9%的NaCl溶液用作醫療上的生理鹽水5.檢驗碳酸鹽的正確方法是（）A.滴加水后不溶解 B.滴加氯化鋇溶液產生白色沉淀C.加熱、產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D.滴加鹽酸，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.下列各種鹽中屬于不溶于水但能溶于酸的（）A.氯化鋇 B.碳酸鈣 C.硫酸鋇 D.硝酸銀7.將氨氣通入紫色石蕊試液中，試液變成（）A.藍色 B.紅色 C.紫色 D.無色8.下列化學反應中，屬于復分解反應的是（）A.2H2+O2點燃2H2O B.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3C.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ D.H2CO3△H2O+CO2↑9.用食鹽腌制食品時，它的防腐作用原理是（）A.氯元素有消毒作用 B.鈉元素有消毒作用C.細菌中毒死亡 D.食鹽能使腌制食品失水10.將硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鋇溶液兩兩混合后，產生的沉淀有（）A.兩種B.三種C.四種D.五種11.下列四種物質中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種無色溶液一次區別開的是（）A.NaNO3溶液 B.NaCl溶液C.Na2SO4溶液 D.稀鹽酸12.市場上出售的紫紫葡萄，表皮上常附著一些淺藍色的斑點，它是為防止霉菌而噴灑的農藥波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，因此吃葡萄之前，應將葡萄浸泡在水中一段時間，這種有毒的鹽是（）A.氯化鋇 B.硫酸銅 C.硝酸銀 D.碳酸鈉13.某星期天，小明同學回家發現自家田里的小麥出現大面積倒伏現象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認為增施的化肥是（）A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl14.有四瓶無色溶液，它們分別是：①稀鹽酸；②稀硫酸；③氫氧化鈉溶液；④硫酸鈉溶液。其使用小組分別對四種溶液進行了一系列實驗，結果如下表：則對應甲、乙、丙、丁順序的四種物質是（）甲乙丙丁加入無色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色加入氯化鋇溶液白色沉淀無明顯現象白色沉淀無明顯現象加入碳酸鈉溶液無明顯現象無明顯現象產生無色氣體產生無色氣體A.②③④① B.④③②① C.③④①② D.①②④③15.沈陽市正在籌建2006年“世園會”，其中園藝范圍包括建一個“百菜園”，為此準備了一些化肥待用。以下所列化肥屬于復合肥料的是（）A.KNO3 B.NH4NO3 C.K2CO3 D.(NH4)2SO416.壽光市是“蔬菜之鄉”。某菜農原計劃每畝菜田施用氮肥硫酸銨[(NH4)2SO4]13.2kg，后在科技人員的指導下，改施用尿素[CO(NH2)2]，如果要達到同樣的施肥效果，則每畝菜田需施尿素為A.3kg B.6kg C.6.6kg D.13.17.為研究化肥對農作物生長情況的影響，研究人員在相同條件下，在實驗室田地里施用等量有效成分的化肥，對小麥的產量進行對比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示沒有施用化肥）顯示三年實驗的結果：實驗用田施用化肥情況小麥收成的相對產量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地2√××2.2田地3××√1.2田地4√√√3.9根據上表，以下說法中錯誤的是（）A.氮肥可增加小麥的產量 B.沒有施肥，小麥不能生長C.對于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好D.同時施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產量18.在化合、分解、置換、復分解四種基本反應中，只運用一種反應類型不能實驗下列變化的是（）A.Ba(NO3)2HNO3 B.CuOCuSO4C.CuSO4FeSO4 D.CaCO3Ca(OH)219.有四瓶失去標簽的溶液，它們含有的溶質是①氯化鐵②硝酸銨③氯化鈉④硝酸銀。不用別的試劑就能鑒別出的最優順序是（）A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.①④③②二、填空題20.著名化學家侯德榜發明了聯合制堿法，為我國化學工業的發展作出了杰出貢獻。聯合制堿法中的“堿”屬于____（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的濃溶液與澄清石灰水反應的化學方程式為_____________。21.閱讀下列有關死海的材料，回答有關的問題：死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處，海水里是沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。1890年，柏林大學教授馬丁對海水進行了精確的定量分析，獲得下列表中的數據：海水中含鹽種類NaClCaCl2KClKBr其他含鹽的總質量135.4億噸63.7億噸20億噸8.6億噸5.6億噸翻開地圖，可以看到死海的四周地勢較高，河流全部把水注入死海。死海實際上是一個沒有出口的湖泊，四周的石灰巖巖石中含有大量的礦物鹽。約旦是一個炎熱、干旱而又少雨的地區，最高氣溫高達52℃（1）死海中生物稀少的主要原因是（）A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的質量分數大于許多生物體細胞液的質量分數，使得細胞失水C.海水中有毒物質含量極高 D、死海的工業廢水污染嚴重，生態平衡被破壞（2）取死海海水樣品加入飽和的碳酸鈉溶液，會產生白色沉淀，寫出此反應的化學方程式。22.小遠通過查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后適量甘油（保濕劑）、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏。(1）牙膏是_______（填純凈物、混合物）；（2）小遠測定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記錄如下：物質自制牙膏潔廁靈油污凈pH8212自制牙膏顯________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)，潔廁靈可使紫色石蕊試液變成____。23.農民在大棚里種植蔬菜，為獲得高產要開“碳吧”，實際上是向大棚內補充二氧化碳。具體操作是：把稀硫酸放在塑料桶內懸掛在高處，每天向桶內加量的碳酸氫銨，碳酸氫銨與硫酸反應生成二氧化碳、水和硫酸銨。回答下列問題：（1）請寫出反應化學方程式；（2）反應容器要用塑料桶做，不能用鐵做，這是因為 ；（3）把塑料桶懸掛在高處是因為 ；（4）反應生成的硫酸銨在農村可用作。24.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，興趣小組最初設計了如下的方案并進行實驗。過量CaCl過量CaCl2溶液混合物溶解（NaCl溶液中含少量Na2CO3）蒸發溶液沉淀A固體物質B（1）寫出沉淀A的化學式。（2）加入CaCl2溶液后，分離得到沉淀A的實驗操作方法是。（3）同學在實驗過程中，又發現了新的問題：此方案很容易引入新的雜質，請寫出固體物質B的成分（用化學式表示）。三、實驗探究題25.向一定量的氯化鋇溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，充分反應有過濾。你認為濾液中溶質的組成可能為。對其可能的組成，選擇一種情況進行探究，完成下表。濾液中的溶質驗證的實驗方法可能觀察到的現象結論及化學方程式(選擇上面任一可能,合理即可)四、分析計算題26.某初中綜合實踐活動小組在進行“誠信商品”研究時，檢驗商品標簽所列成分及含量與實際是否相符。隨機抽取市售某種“純堿”樣品（成分說明見圖），經檢驗雜質僅是氯化鈉。準確稱取樣品10.9克，加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應，其反應式為：Na2CO3＋CaCl2＝2NaCl＋CaCO3↓。將反應生成的沉淀物經過濾，洗滌，烘干，干燥后得到白色固體10克。（1）計算10.9克樣品中純堿的質量。（2）計算樣品中含純堿的質量分數。（3）根據檢驗結果，此純堿（選填“可以”或“不可以”）列入“誠信商品”。純堿化學式純堿化學式:Na2CO3含雜質:NaCl≤5%29.為了對KCl樣品（含少量KNO3）進行分析，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，所得數據如下表。請分析數據，回答下列問題：甲乙丙所取固體樣品的質量（克）201010加入AgNO3溶液的質量（克）100100150反應后得到沉淀質量（克）14.3514.3514.35（1）三位同學中，哪一位所用的KCl與AgNO3剛好完全反應。（2）樣品中含KCl的質量分數是多少？九上科學第一章物質及其變化第六節幾種重要的鹽同步練習一、選擇題1.下列物質屬于鹽的是（A）A.燒堿 B.純堿 C.鹽酸 D.生石灰2.下列物質長期暴露在空氣中，不發生化學變化的是（B）A.澄清石灰水 B.氯化鈉晶體 C.固體苛性鈉 D.碳酸鈉晶體3.檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用下列物質中的（C）A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液 C.稀鹽酸 D.二氧化碳4.下列關于氯化鈉性質和用途的描述中，不正確的是（B）A.易溶于水 B.能吸收空氣中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸銀溶液反應 D.0.9%的NaCl溶液用作醫療上的生理鹽水5.檢驗碳酸鹽的正確方法是（D）A.滴加水后不溶解 B.滴加氯化鋇溶液產生白色沉淀C.加熱、產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D.滴加鹽酸，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.下列各種鹽中屬于不溶于水但能溶于酸的（B）A.氯化鋇 B.碳酸鈣 C.硫酸鋇 D.硝酸銀7.將氨氣通入紫色石蕊試液中，試液變成（B）A.藍色 B.紅色 C.紫色 D.無色8.下列化學反應中，屬于復分解反應的是（B）A.2H2+O2點燃2H2O B.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3C.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ D.H2CO3△H2O+CO2↑9.用食鹽腌制食品時，它的防腐作用原理是（D）A.氯元素有消毒作用 B.鈉元素有消毒作用C.細菌中毒死亡 D.食鹽能使腌制食品失水10.將硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鋇溶液兩兩混合后，產生的沉淀有（B）A.兩種B.三種C.四種D.五種11.下列四種物質中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種無色溶液一次區別開的是（D）A.NaNO3溶液 B.NaCl溶液C.Na2SO4溶液 D.稀鹽酸12.市場上出售的紫紫葡萄，表皮上常附著一些淺藍色的斑點，它是為防止霉菌而噴灑的農藥波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，因此吃葡萄之前，應將葡萄浸泡在水中一段時間，這種有毒的鹽是（B）A.氯化鋇 B.硫酸銅 C.硝酸銀 D.碳酸鈉13.某星期天，小明同學回家發現自家田里的小麥出現大面積倒伏現象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認為增施的化肥是（D）A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl14.有四瓶無色溶液，它們分別是：①稀鹽酸；②稀硫酸；③氫氧化鈉溶液；④硫酸鈉溶液。其使用小組分別對四種溶液進行了一系列實驗，結果如下表：則對應甲、乙、丙、丁順序的四種物質是（A）甲乙丙丁加入無色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色加入氯化鋇溶液白色沉淀無明顯現象白色沉淀無明顯現象加入碳酸鈉溶液無明顯現象無明顯現象產生無色氣體產生無色氣體A.②③④① B.④③②① C.③④①② D.①②④③15.沈陽市正在籌建2006年“世園會”，其中園藝范圍包括建一個“百菜園”，為此準備了一些化肥待用。以下所列化肥屬于復合肥料的是（A）A.KNO3 B.NH4NO3 C.K2CO3 D.(NH4)2SO416.壽光市是“蔬菜之鄉”。某菜農原計劃每畝菜田施用氮肥硫酸銨[(NH4)2SO4]13.2kg，后在科技人員的指導下，改施用尿素[CO(NH2)2]，如果要達到同樣的施肥效果，則每畝菜田需施尿素為（AA.3kg B.6kg C.6.6kg D.13.17.為研究化肥對農作物生長情況的影響，研究人員在相同條件下，在實驗室田地里施用等量有效成分的化肥，對小麥的產量進行對比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示沒有施用化肥）顯示三年實驗的結果：實驗用田施用化肥情況小麥收成的相對產量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地2√××2.2田地3××√1.2田地4√√√3.9根據上表，以下說法中錯誤的是（B）A.氮肥可增加小麥的產量 B.沒有施肥，小麥不能生長C.對于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好D.同時施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產量18.在化合、分解、置換、復分解四種基本反應中，只運用一種反應類型不能實驗下列變化的是（D）A.Ba(NO3)2HNO3 B.CuOCuSO4C.CuSO4FeSO4 D.CaCO3Ca(OH)219.有四瓶失去標簽的溶液，它們含有的溶質是①氯化鐵②硝酸銨③氯化鈉④硝酸銀。不用別的試劑就能鑒別出的最優順序是（D）A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.①④③②二、填空題20.著名化學家侯德榜發明了聯合制堿法，為我國化學工業的發展作出了杰出貢獻。聯合制堿法中的“堿”屬于__鹽_（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的濃溶液與澄清石灰水反應的化學方程式為_Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。21.閱讀下列有關死海的材料，回答有關的問題：死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處，海水里是沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。1890年，柏林大學教授馬丁對海水進行了精確的定量分析，獲得下列表中的數據：海水中含鹽種類NaClCaCl2KClKBr其他含鹽的總質量135.4億噸63.7億噸20億噸8.6億噸5.6億噸翻開地圖，可以看到死海的四周地勢較高，河流全部把水注入死海。死海實際上是一個沒有出口的湖泊，四周的石灰巖巖石中含有大量的礦物鹽。約旦是一個炎熱、干旱而又少雨的地區，最高氣溫高達52℃（1）死海中生物稀少的主要原因是（B）A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的質量分數大于許多生物體細胞液的質量分數，使得細胞失水C.海水中有毒物質含量極高 D、死海的工業廢水污染嚴重，生態平衡被破壞（2）取死海海水樣品加入飽和的碳酸鈉溶液，會產生白色沉淀，寫出此反應的化學方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NCl。22.小遠通過查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后假如適量甘油（保濕劑）、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏。（1）牙膏是_混合物（填純凈物、混合物）；（2）小遠測定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記錄如下：物質自制牙膏潔廁靈油污