本文格式為Word版，下載可任意編輯——廉潔教育教案下面是我為大家整理的廉潔教導教案_廉潔教導進校2022年廉潔教導黨課,供大家參考。

《廉潔教導》教案【教學目標】：

1.學識與技能：

了解學習耳熟能詳的廉潔人物，學習他們的優秀品質，并嚴格要求自己，從現在做起，從身邊小事做起。

2.過程與方法：

通過陳述廉潔小故事，議論廉潔教導如何從我做起。

3.情感態度與價值觀：

培養學生形成良好的行為習慣和建立健全的人格，引導學生堅韌樹立廉潔誠懇、遵紀守法、繁重奮斗的觀念，自覺維護祖國和集體的利益，樹立為人民服務的觀念，自覺加入公益活動，為形成正確世界觀、人生觀、價值觀奠定根基。

【教學重難點】：

通過陳述的廉潔小故事，學習廉潔精神，并將該精神在生活中實踐。

【教學方法】：

議論法、察覺法、歸納法【教學打定】：

多媒體

【教學課時】：

一課時

【教學過程】：

一、導入：

同學們上這節課之前，我們先來看下面這兩副對聯，猜猜分別寫的是誰？

"剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰。志潔行廉，愛國忠君真氣節；辭微旨遠，經天緯地大詩篇。'

很鮮明，第一幅對聯寫的是我國西漢宏偉的文學家、史學家司馬遷；而其次幅那么是寫具有忠貞不渝的愛國精神和志潔行廉、正直不阿

的高尚品德的詩人屈原。

司馬遷和屈原是我國歷史上很著名的作家，但給我們更多的感染力和震撼力的理應是他們的剛正不阿的人格氣力以及志潔行廉的精神品質。

孟子曾說，天下之本在國，國之本在家，家之本在身。

換句話說民的品德對國家的根本是至關重要的。

我們經常說誠信是做人之本，那么什么是做官之本呢？是廉潔。

廉潔，自古以來就是做好官的標志。

中華民族自古贊揚勤勞質樸的美德，所謂"奉公以勤，律身以儉'，史書上不乏這方面的箴言。自古以來,人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會的一個毒瘤。廉潔，關系著國家的前途和民族的命運。

二、話說"廉潔'

現在我們的校園四處都有廉潔的材料，我們生活在廉潔的空氣中，感受著廉潔給我們帶來的安定與和平。

廉潔和我們的生活息息相關，廉潔走進了我們的校園。

現在就讓我們一起來說說我們所熟知的廉潔小故事，感受故事里的仆人公的人格氣力。

分成四個小組，以競賽的形式講故事，講得多而且切實的小組獲勝。

例：

（1）

明代著名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。

他六十歲壽辰那年，當地大量人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘。可于謙卻一一回絕了他們的禮物。

（2）

宋朝的包拯。

當時，包拯在端州任職，那兒盛產端硯。

一方端硯要經過千錘萬鑿才能生產出來。

而當地一些官員不顧百姓死活，大量生產，上貢朝庭，以取悅權貴和中飽私囊。

包拯自己也說：

"能

持端州方硯，可謂死南昌無憾。'可是，直到他離任，也未取一件。

（3）

東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司特別清廉。

后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。

后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。

他因此而被稱為"一錢太守'（4）

魏征的夫人裴氏也是一名廉潔、質樸的好女人。

裴氏雖說是宰相的妻子，自嫁給丈夫之后仍舊勤儉儉約，并隨丈夫住舊屋，每天紡紗織布度日。

唐太宗聽說魏征家的房子又窄又舊，特別破爛，便命令派人去為他調整。

當官員和工匠等人來到魏家時，魏夫人對來人說："他(指魏征)住慣了老房子，住不慣綺麗大廈，請皇上原諒，不要給他調房了。'由于魏夫人的一再辭謝，工匠們只得重新翻新了幾間舊房子，便回去了。

唐貞觀十七年，魏征病重，起不了床。

唐太宗派出醫生去為他治療。

誰知，醫生到魏家一看，魏征蓋的被子又破又舊，根本御不了寒。

醫生回來據實向皇上稟告之后，太宗立刻派人給魏征送去了絲棉被。

誰知這回魏夫人又出來擋駕了。

她說：

"他也用慣了布被布褥，沒有必要添加絲棉被，也請皇上見諒。'就這樣，魏夫人常年鋪佐丈夫料理家事，一向勤勤懇懇，相互關懷，而沒有懊喪嫁給這樣一個清貧的丈夫。

（5）

現代的孔繁森。

1979年，孔繁森響應國家號召，主動報名參與援藏工作。

在工作期間，他抑制了惡劣的高原環境，跑遍了拉薩市八個區內全體的公辦學校和一半以上鄉、村小學，使拉薩市的適齡兒童入學率從45%提高到80%以上。

同時走遍了幾乎全體的敬老院和養老院，為孤寡老人送去了黨和政府的和暖。

西藏偏遠的地區醫療

衛生條件差，他每次下鄉的時候，都特地帶上一個醫藥箱，買上幾百元的常用藥，送給急需的農牧民，一個醫藥箱雖然解決不了全體的問題，但對采納治療的患者來說，卻往往是雪中送炭。

1992年，拉薩市發生地震，孔繁森撫養了3名因地震而失去父母的孤兒。

并經常用自己的工資來資助生活貧苦的藏族群眾。

所以，經常不到半個月，他的工資就所剩無幾了，他又靜靜地跑去獻血。

在一年時間里，他先后獻血900毫升，并把所得的養分費900多元全部用于3個孤兒的生活補貼上。

孔繁森在50歲時，以身殉職。

人們稱他為"領導干部的楷模'、"九十年頭的焦裕祿'。

（6）

牛玉儒：

燃燒自己照亮大家。

一個富于激情的干部,就像一部發動機,既能帶動一班人,還能感動更多的人。

一個好干部，就像一顆小太陽，燃燒自己，和暖別人，照亮大家。

黨的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委書記的493天是這樣的，以前在別的崗位上也是這樣的。

在他的身上，表達了中國共產黨人與時俱進的鮮明時代特征。

他的逝世，成為了呼和浩特市的傾城之痛。

（7）

任長霞：

立警為公執法為民。

這是個一年工作4600個小時的女局長,以自己的忠誠、才干和輝煌業績，先后榮獲全國"五一勞動獎章'和全國三八紅旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優秀人民警察等20多項榮譽稱號。

任長霞以自己的畢生心血忠實地履行了"立警為公、執法為民'的神圣職責。

她拒絕宴請，拒絕送禮她是一座人民警察的豐碑。

廉潔的例子不枚勝舉，廉潔的偉人給了我們無窮的氣力。

在他們身上，我們感覺到了廉潔的重要性，而我們又該怎么做呢？三、學習

偉人精神，廉潔從我做起誠然，對于身為高中生的我們，距離廉潔貌似有些遙遠。

我們除了感受偉人的廉潔氣力之外，更理應的是對自己嚴格要求，從身邊小事做起，從我做起。

議論：

借鑒偉人精神，廉潔，該從哪些方面做起？

明確：《現代漢語字典》中對"廉潔'的解釋為：

不損公肥私，不貪污。

而對于我們中學生來說廉潔自律不僅是不貪不沾，而理應是落實在思想正、靈魂凈、心靈潔。

廉潔就是責任、儉樸、自律、奉獻、知恥、忠誠、惜物、不昧金、不攀比。

概括來說可以從以下幾個方面來說：

第一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養"廉潔、誠信、公正、質樸'的品德，爭做社會主義"四有'新人。

其次、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、質樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、辨識"公'與"私'，學會崇敬別人的全體權，公共的東西要保護，不能占為己有，也不能去肆意損壞，從小就能夠"公'"私'清晰。

在個人利益和集體利益沖突的時候，要知道先公后私，要懂得正確處理的方法，心中有別人、心中有人民、心中有集體，

第四、從小養成熱愛自己、樂于與同學交往、懂得關切家人、敬愛老人、忠誠守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人

與人的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、忠誠做人。

第五、為人處事要公允正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第六、要發揚繁重奮斗的優良傳統，勤儉儉約，不奢靡、不濫用、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成繁重簡樸、勤奮好進的優良品質。

第七、遵紀守法，自覺遵守學校的各項規章制度，學會自省，經常能夠自我檢查，通過反思，熟悉自己，實時改正缺點。

從小培養對自己、對家庭、對社會的責任感。

四、廉潔永駐我心間精心抒寫"廉潔小卡片'

偉人已經給我們樹立了很好的模范，廉潔給我們的人生路指領略方向，我們將沿著偉人的腳步踏踏實實地前進。

同學們，拿起手中的筆吧，將課前布置收集到的關于廉潔的名言警句或者對聯寫在下發的"廉潔小卡片'上，精心抒寫我們心中的"廉潔歌'，譜寫廉潔的樂章。