《海洋地質學2》教學大綱一、課程基本信息課程名稱海洋地質學MarineGeology課程編碼GEO124121020開課院部地球科學與技術學院課程團隊礦物巖石學教學組學分2.0課內學時32講授32實驗0上機0實踐0課外學時0適用專業本研一體化班（油氣地學類）授課語言中文先修課程新生研討課、地質學基礎課程簡介（限選）本課程從地球系統科學的思想出發，在講授地球各圈層之間相互關系和海洋與陸地之間關系的基礎上，通過重點講授海洋地質作用、海洋地貌、海底構造地質、海洋沉積等內容，使學生系統地了解和掌握海洋地質學的基本知識，為將來從事海洋科學打下基礎。通過多媒體課件，將深奧的海底世界變成淺顯易懂的課堂內容。同時應該注重激發學生的學習興趣，加深學生對海洋地質學知識的理解和認識。使學生建立系統的科學思維方式，提高“宏觀”與“微觀”相結合的綜合分析能力，培養嚴謹的科學作風和良好的創新思維理念。Thiscourseisbasedontheideasofearthsystemscience.Onthebasisofteachingtherelationshipbetweentheearth'sspheres,andthatoftheoceanandland,thecoursefocusesonmarinegeologicalprocesses,marinegeomorphology,submarinestructuralgeology,marinedeposits,andsoon.ThecourseenablestudentstosystematicallyunderstandandmasterthebasicknowledgeofMarineGeologyandtolayafoundationforMarineScienceinthefuture.Intermsofteachingmethods,viausingthemultimediacourseware,theprofoundunderseaworldwouldbecomesimpleandeasytounderstandonclass.Atthesametime,attentionshouldbepaidtostimulatingstudents'interestinlearninganddeepeningtheirunderstandingofMarineGeology.Itcouldenablethestudentstodevelopsystematicscientificthinking,improvetheabilityofcomprehensiveanalysiscombiningmacroandmicro,andcultivaterigorousscientificstyleandinnovativethinking.負責人大綱執筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業要求指標點任務自選1M1目標1：本課程從地球系統科學的思想出發，在講授地球各圈層之間相互關系和海洋與陸地之間關系的基礎上，通過重點講授海洋地質作用、海洋地貌、海底構造地質、海洋沉積等內容，使學生系統地了解和掌握海洋地質學的基本知識，為將來從事海洋科學打下基礎。是2M2目標2：通過多媒體課件，將深奧的海底世界變成淺顯易懂的課堂內容。同時應該注重激發學生的學習興趣，加深學生對海洋地質學知識的理解和認識。是3M3目標3：使學生建立系統的科學思維方式，提高“宏觀”與“微觀”相結合的綜合分析能力，培養嚴謹的科學作風和良好的創新思維理念。是三、課程內容序號章節號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環節1第一章第一章緒論本章重點難點：海洋地質學的學習方法和研究方法，海洋地質學的基本概念、研究內容；海洋地質學與人們日常生活、國民經濟和社會發展的關系。M1,M22講授1文獻閱讀21.11.1海洋地質學定義/M1,M20.5講授0.2文獻閱讀31.21.2海洋地質學研究對象、研究意義/M1,M20.5講授0.3文獻閱讀41.31.3海洋地質學調查和研究方法、基本任務/M1,M21講授0.5文獻閱讀5第二章第二章緒論本章重點難點：海洋地質學的研究歷史、現狀、新進展和未來發展趨勢。M1,M22講授1文獻閱讀62.12.1.海洋地質研究歷史、現狀/M1,M21講授0.5文獻閱讀72.22.2.海洋地質新進展和未來發展趨勢/M1,M21講授0.5文獻閱讀8第三章第三章地球內、外動力學地質作用本章重點難點：地球的內、外動力學作用特征和作用規律。M1,M21講授0.5文獻閱讀93.13.1.地質作用的能量來源/M1,M20.5講授0.2文獻閱讀103.23.2.地質作用的類型/M1,M20.5講授0.3文獻閱讀11第四章第四章海洋地質作用本章重點難點：海洋地質作用的動力及其影響因素、海水的侵蝕、搬運作用，以及海洋沉積作用。M1,M25講授2.5文獻閱讀124.14.1.海洋地質作用的動力及其影響因素/M1,M21.5講授1文獻閱讀134.24.2.海水的侵蝕作用/M1,M21講授0.5文獻閱讀144.34.3.海水的搬運作用/M1,M21講授0.5文獻閱讀154.44.4.海水的沉積作用/M1,M21.5講授0.5文獻閱讀16第五章第五章海岸帶的現代過程本章重點難點：海岸帶的物質運動與堆積，海平面變化與海岸演變。M1,M24講授2文獻閱讀175.15.1.海岸及其分類/M1,M21講授0.5文獻閱讀185.25.2.海岸帶的物質運動/M1,M21講授0.5文獻閱讀195.35.3.海岸侵蝕與堆積地貌/M1,M21講授0.5文獻閱讀205.45.4.海平面變化與海岸演變/M1,M21講授0.5文獻閱讀21第六章第六章河口與三角洲本章重點難點：河口灣和三角洲發育與沉積作用。M1,M22講授1文獻閱讀226.16.1.河口及其分類/M1,M20.5講授0.2文獻閱讀236.26.2.河口灣沉積/M1,M20.5講授0.3文獻閱讀246.36.3.三角洲的發育過程及其類型/M1,M20.5講授0.2文獻閱讀256.46.4.三角洲的沉積特征/M1,M20.5講授0.3文獻閱讀26第七章第七章海陸演化本章重點難點：具有劃時代意義的大陸漂移、海底擴張和板塊構造理論。M1,M26講授3文獻閱讀277.17.1.大陸漂移/M1,M22講授1文獻閱讀287.27.2.海底擴張/M1,M22講授1文獻閱讀297.37.3.板塊構造/M1,M22講授1文獻閱讀30第八章第八章全球海平面變化本章重點難點：海平面的概念、地質時期以及現代海平面變化。M1,M22講授1文獻閱讀318.18.1.海平面的概念/M1,M20.5講授0.2文獻閱讀328.28.2.地質時期海平面變化/M1,M21講授0.5文獻閱讀338.38.3.現代海平面變化/M1,M20.5講授0.3文獻閱讀34第九章第九章大陸邊緣構造及沉積本章重點難點：大陸邊緣及其類型，主動以及被動大陸邊緣的地質構造及沉積。M1,M24講授2文獻閱讀359.19.1.大陸邊緣及其類型/M1,M22講授1文獻閱讀369.29.2.被動大陸邊緣的地質構造及沉積/M1,M21講授0.5文獻閱讀379.39.3.主動大陸邊緣的地質構造及沉積/M1,M21講授0.5文獻閱讀38第十章第十章海洋環流與大氣本章重點難點：環流的成因、世界及中國近海水團與流系；海洋天氣系統與海氣相互作用。M1,M22講授1文獻閱讀3910.110.1.海流的成因/M1,M20.4講授0.2文獻閱讀4010.210.2.世界大洋環流和水團分布/M1,M20.4講授0.2文獻閱讀4110.310.3.中國近海水團與流系/M1,M20.4講授0.2文獻閱讀4210.410.4.海洋上的天氣系統/M1,M20.4講授0.2文獻閱讀4310.510.5.海氣相互作用/M1,M20.4講授0.2文獻閱讀44第十一章第十一章海洋礦產資源本章重點難點：海洋砂礦、海底磷礦、鐵錳結核、結殼，海底熱液礦床和油氣資源。M1,M22講授1文獻閱讀4511.111.1.海洋礦產資源的概念與分類/M1,M20.5講授0.2文獻閱讀4611.211.2.海洋砂礦/M1,M20.2講授0.1文獻閱讀4711.311.3.海底磷礦/M1,M20.2講授0.1文獻閱讀4811.411.4.大洋鐵錳結核、結殼/M1,M20.3講授0.2文獻閱讀4911.511.5.海底熱液礦床/M1,M20.3講授0.2文獻閱讀5011.611.6.海底油氣資源/M1,M20.5講授0.2文獻閱讀四、考核方式序號考核環節操作細節總評占比1平時作業1.每周布置2~3文獻，平均每次課1篇以上。2.成績采用百分制。3.考核學生對基本知識的掌握能力。15%2課堂演講1.每次課前5-7分鐘，課前/課堂PPT演講。2.成績采用百分制。3.考核學生對基本知識的掌握能力。15%3大作業1.綜合報告，針對海洋地質學相關主要內容，寫一萬字以上的報告，要求圖文并茂。2.成績采用百分制。3.考核學生對基本知識的掌握能力，綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力等。20%4考勤隨機點名、刷卡點名等。5%5課堂表現隨機檢查學生上課回答問題情況等。5%6期末考試1.開卷考試。2.成績采用百分制。3.主要考核學生對基本知識的掌握能力，綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有簡答題、作圖題、分析題等。40%五、評分細則序號課程目標考核環節大致占比評分等級1M1平時作業30%A-獨立思考、按時完成，作圖規范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準確。B-獨立思考、按時完成，作圖比較規范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準確。C-獨立思考、按時完成，格式比較合理、答案準確。D-作業抄襲，未能按時完成2M1課堂演講30%A-內容合適，格式符合要求，圖文并茂，論證充分，獨立思考，有較強的創新性。B-內容合適，格式符合要求，圖文并茂，獨立思考，論證較為充分。C-內容基本合適，格式基本符合要求。D-內容抄襲，未能按時報告3M1大作業40%A-文獻調研充分，按時完成，格式合理，有獨立思考的過程。B-文獻調研較為充分，按時完成，格式合理，有部分獨立思考的過程。C--文獻調研較充分，按時完成，格式基本合理，獨立思考內容較少或無。D-文獻調研不足，未能按時完成，格式不合理，無獨立思考內容。4M2平時作業30%A-獨立思考、按時完成，作圖規范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準確。B-獨立思考、按時完成，作圖比較規范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準確。C-獨立思考、按時完成，格式比較合理、答案準確。D-作業抄襲，未能按時完成5M2課堂演講30%A-內容合適，格式符合要求，圖文并茂，論證充分，獨立思考，有較強的創新性。B-內容合適，格式符合要求，圖文并茂，獨立思考，論證較為充分。C-內容基本合適，格式基本符合要求。D-內容抄襲，未能按時報告6M2期末考試40%（見試卷評分標準）7M3考勤20%A-無缺勤記錄。B-缺勤1~2次。C-缺勤3次。D-缺勤3次以上。8M3課堂表現20%A-上課認真聽講，回答問題準確，積極參與課堂討論。B-上課認真聽講，回答問題較準確，參與課堂討論較積極。C-上課聽講較認真，回答問題錯誤較多，基本不參與課堂討論。D-上課聽講不認真，從不參與課堂討論。9M3平時作業20%A-獨立思考、按時完成，作圖規范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準確。B-獨立思考、按時完成，作圖比較規范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準確。C-獨立思考、按時完成，格式比較合理、答案準確。D-作業抄襲，未能按時完成10M3期末考試40%（見試卷評分標準）評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-