-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------題答要不內(nèi)線(xiàn)封密------------------------

六年級(jí)文業(yè)模擬卷第部、礎(chǔ)識(shí)共19分一、看音，寫(xiě)詞語(yǔ)4分yùnhánkuíwújíng）（yōuyǎkǒngbùqliámòsh）（）二、給列多音字組（3分jī)ù()ā要q()pū)à三、找詞語(yǔ)中錯(cuò)別用線(xiàn)畫(huà)來(lái)，將正確寫(xiě)在后的括號(hào)里（4）天崖海角（）魚(yú)慣而入（）見(jiàn)微知著（）張燈結(jié)采（）寵然大物（）峰擁而至（）惹人嘰笑（）紛至踏來(lái)（）四、選帶點(diǎn)字的正解釋?zhuān)蛱?hào)上打“”。（分）（1）舉國(guó)同慶（①抬起②全③推選④舉動(dòng)）（2）絕無(wú)僅有（①斷絕②沒(méi)有③獨(dú)一無(wú)二④極、最）（3）舍本逐末（①主要的②事物的根本③自己方面的④本來(lái)）（4）舉世聞名（①聽(tīng)見(jiàn)②有名望的③名聲④用鼻子嗅）五、按求寫(xiě)詞（3分）近義詞：晦暗（）懲戒（）悲觀(guān)()反義詞：晦暗（）懲戒（）悲觀(guān)()六、選填空（）1、執(zhí)著固執(zhí)漫游遨游經(jīng)過(guò)幾代人（）的追求，人類(lèi)（）太空終于變成了現(xiàn)實(shí)。2、寂靜幽靜我們一起走在（）的大森林里，使人感到格外輕松。深夜四周格外（），連遠(yuǎn)處村莊的狗叫聲都聽(tīng)很清清楚楚。3、張望凝望他久久地（）著遠(yuǎn)處的船只。他向四周（）了一會(huì)，才放心地離去。第部、累用）一、按求寫(xiě)句子（分）1、修改病句：這篇文章的詞匯和句子都很通順。2、改成轉(zhuǎn)述句：母親說(shuō)：“我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求。”3、在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞，使成為一句話(huà)：大地不屬于人類(lèi)，)人類(lèi)是屬于大地的。4、縮句：魁梧、黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng)。5、把陳述句改成“被”字句。郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著火柴點(diǎn)燃了那本書(shū)。6、改寫(xiě)為比喻句：隊(duì)伍在大山中排成長(zhǎng)隊(duì)向前進(jìn)。二、按求填空（分）1、我國(guó)的成語(yǔ)出處各不相同，請(qǐng)按要求各寫(xiě)三個(gè)出自寓言故事的：出自歷史故事的：出自神話(huà)傳說(shuō)的：2、我知道我國(guó)古代有哪些書(shū)法家，寫(xiě)三個(gè)：我知道我國(guó)有哪些著名畫(huà)家，寫(xiě)三個(gè)：3我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，我從書(shū)本上或課外讀物中知道族的，族

．的，族的都很有名。．4、我最喜歡的文學(xué)家是，我讀過(guò)他（她）的作品《》。我最喜歡的科學(xué)家是，他（她）發(fā)明了。我最喜歡的一句名言是，它令我。最令我感動(dòng)的人物是，因?yàn)椤?、我讀過(guò)不少古今中外的名著，從中認(rèn)識(shí)了很多人物。如《水滸傳》中的，《三國(guó)演義》中的《安徒生童話(huà)》中的，還有《》中的。我在課外閱讀中有許多的收獲，對(duì)我影響最深刻的一個(gè)事例是。6、詩(shī)詞填空，并回答問(wèn)題。（1）“待到山花爛漫時(shí)，_________________”詩(shī)中講的是花。（2）“_____________________誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”這兩句在描寫(xiě)。（3）“山下蘭芽短浸溪，____________________”詩(shī)的作者是。（4）“王師北定中原日，____________________”作者最大的遺憾是。三、課填空并回答9）1、《兩小兒辨日》中，一兒曰：“日初出大如（），及日中則如（），此不為（）小而（）大乎？”一兒曰：“日初出（），及其日中如（），此不為（）熱而（）涼乎？”在這段話(huà)中用了比喻句的是（前一個(gè)，后一個(gè)，兩個(gè)）小兒。（劃去括號(hào)里不合適的兩個(gè)說(shuō)法）2、只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們（）。如果地球上的各種資源（）了，我們很難從別的地方得到（）。我們要（）地球，保護(hù)地球的（）。讓地球更好地（）我們的（）吧！讀了這段話(huà)你想說(shuō)什么呢，寫(xiě)在后面。第部、讀欣（）（一）珠（）①像一張大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。②有一天早晨，荷池里的魚(yú)兒一打挺賤濺）起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。有一個(gè)孩子歡快地叫著說(shuō)你們快來(lái)看那荷葉（拖托馱）著的水珠多美呀簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠③水珠聽(tīng)了，得意忘（型形刑乎自己真的變成了一粒粒珍珠。它對(duì)荷葉說(shuō)看，由于我的存在，才給你增添光輝。人們到這里，不都是來(lái)看我嗎”荷葉微笑不語(yǔ)。④太陽(yáng)升高了，水珠蒸發(fā)了，荷葉上只（留流溜）下一塊塊泥印。⑤聽(tīng)到贊美聲，就盲目驕傲，自鳴得意，其結(jié)果是可悲的。1、在第2然段空白處補(bǔ)上缺了的標(biāo)點(diǎn)2分）2、用“√在括號(hào)中選一個(gè)準(zhǔn)確的字分）3、讀下面句子，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出你的理解4分）葉面用“大比喻。從“鋪”這個(gè)詞體會(huì)到。4不改變句子的意思給下面的句子換說(shuō)“人們到這里，不都是來(lái)嗎?”分）5、請(qǐng)用一話(huà)寫(xiě)出你讀后的感受左右4）（二）雪天不能讀（分）①讀書(shū)不分四時(shí)。春天讀書(shū)，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書(shū)，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我讀書(shū)，似乎與杏花、春雨、蓮葉無(wú)緣，飄滿(mǎn)記憶的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。②年少時(shí)插隊(duì)山區(qū)，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工，但能夠留給我讀書(shū)的時(shí)間畢竟太少，也太零碎。③一個(gè)不大的舊木箱，里面零零散散地?cái)[放著一些比較破舊的帶點(diǎn)霉味的雜書(shū)，在箱子蓋上寫(xiě)上一副對(duì)聯(lián)就成了我的移動(dòng)“書(shū)房天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢ēchǐ的日子，因?yàn)椴粌H有整把整把的時(shí)日，還有火爐相伴，烤紅薯充饑，吃完后還能翻開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)恣意地重讀一遍。④雪天讀書(shū)對(duì)我也是歡樂(lè)的事。一爐紅火，滿(mǎn)室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時(shí)而默誦，

時(shí)而低吟，時(shí)而暢想，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺(jué)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我所讀的書(shū)，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。⑤后來(lái)返城了，我的書(shū)房終于也舊貌換新顏了。雪夜讀書(shū)，這一歡樂(lè)的事，已經(jīng)成為歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)。現(xiàn)今讀書(shū)成了消遣，沒(méi)有早期的銳氣，許多書(shū)買(mǎi)來(lái)，一堆一堆還沒(méi)翻過(guò)，有些只看了開(kāi)頭的幾頁(yè)就再也沒(méi)有碰過(guò)。我常常思忖：為什么我一回憶起讀書(shū)的生活，總是想到那些苦寒的雪天難道我今天在窗明幾凈的書(shū)房里擺上散發(fā)油墨清香的新書(shū)不值得留戀嗎⑥袁枚說(shuō)的是書(shū)非借不能讀，而我則想說(shuō)書(shū)非雪天不能讀。寒冬，是時(shí)令的雪;艱難逆境，是人生的雪天;清心寡欲，是情志的雪天。雪天讀書(shū)，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對(duì)家園的思念，更有一番神思的投入和徹骨的深味。1、第①中接天蓮葉相伴”一句，是由朝詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)2分）

轉(zhuǎn)化而2、給題換種說(shuō)法(句式):

2）3、讀文補(bǔ)充填空如⑥段中說(shuō)，是時(shí)令的雪天，的雪天，的雪天2分）4、文中“在箱子蓋上寫(xiě)上一副對(duì)聯(lián)就成了我的移動(dòng)‘書(shū)房定是有關(guān)學(xué)習(xí)的，你能幫他寫(xiě)或選一副嗎請(qǐng)抄在下面橫線(xiàn)上2分）5、認(rèn)真讀短文，先找出下列要求理解的句子，再聯(lián)系上下文尋找相關(guān)句子進(jìn)行理解。(1)這一歡樂(lè)的事，已經(jīng)成為歷史”一句，“這一歡樂(lè)”指④段中的這件事，“成為歷史”是說(shuō)2）(2)“我的書(shū)房終于也舊貌換新顏了”一句最難理解，請(qǐng)認(rèn)真閱讀③、⑤段，說(shuō)說(shuō)“舊貌“新顏”分別指的是什么?請(qǐng)用線(xiàn)在文中畫(huà)出相關(guān)的詞句，“舊貌”劃““新顏”劃“2分）(3)什么說(shuō)“冬天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢侈的日子”?請(qǐng)用“”在文中勾畫(huà)相關(guān)的句子。(2分)6、本文許多優(yōu)美詞語(yǔ)，請(qǐng)摘抄本文中你認(rèn)為可收集積累的個(gè)四字詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)4分第部：文分（一）小