中考文綜知識點(吐血推薦)中考文綜知識點(吐血推薦)中考文綜知識點(吐血推薦)V:1.0精細整理，僅供參考中考文綜知識點(吐血推薦)日期：20xx年X月中考文綜知識考點政治八年級中考考點總復習提綱第一部分：法律常識一、法律1、法律的含義：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。2、法律的主要特征：法律靠國家強制力保證實施3、我國法律的本質(zhì)：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)；我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。4、法律在公民生活中的作用：（1）法律規(guī)范人們的行為---法律正是通過規(guī)定權(quán)利和一位來規(guī)范人們的行為的。（2）法律維護公民的合法權(quán)益---法律也正是通過解決公民之間的權(quán)利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權(quán)益的。

5、公民權(quán)利和義務的關(guān)系：（1）公民的權(quán)利和義務是一致的。（2）公民的權(quán)利和義務是密不可分的。（3）公民的某些權(quán)利和義務是相互結(jié)合的。（4）

公民的權(quán)利和義務是相互促進的。（5）沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務。

6、公民怎樣依法行使權(quán)利:（1）公民在行使自己權(quán)利的時候必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍；（2）不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益；（3）要尊重他人的權(quán)利；（4）不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益；（5）公民的合法權(quán)益受到非法侵害，有權(quán)運用法律保護自己所擁有的權(quán)利，但必須用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。

7、公民怎樣自覺履行義務：（1）凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做（2）凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。（3）凡是憲法和法律所禁止的，就堅決不做。否則就是違法犯罪。二、公民依法享有的權(quán)利★人身權(quán)（一）生命健康權(quán)8、地位：公民最根本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。

意義（重要性）：（1）生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎。（2）生命一旦失去，任何權(quán)利都失去了意義。（3）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。9、法律依據(jù)：我國法律規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯，侵犯公民生命健康權(quán)的行為應承擔相應的法律責任。10、如何保護公民的生命健康權(quán)？

（1）生命健康權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，當自己的生命和健康受到威脅和侵害時，我們一定要勇敢的拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權(quán)。一要及時報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段，不能以牙還牙、以惡對惡。（2）加強自我保護,學習一些自我保護的方法，提高自我保護能力。（3）我們要珍惜、愛護自己的生命和健康，同樣也要愛護、尊重他人的生命健康。（二）人格尊嚴11、地位:人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權(quán)利。12、包括：姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)。13、如何保護公民的人格尊嚴？

（1）要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護自己的人格尊嚴。（2）要提高維權(quán)意識，當自己的人格尊嚴受到侵害時，應依法維護自己的權(quán)利。（3）要像尊重自己的人格尊嚴那樣尊重愛護他人的人格尊嚴（三）隱私權(quán)14、含義：公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人的秘密的權(quán)利。15、未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護（1）原因：由于人們?nèi)狈Ψㄖ朴^念或?qū)ξ闯赡耆说年P(guān)心愛護方式不當，使侵犯未成年隱私權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生。（2）法律依據(jù)：未成年人保護法和預防未成年人犯罪法明確規(guī)定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。16、如何保護公民的隱私權(quán)？

（1）管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學會運用法律武器維護自己的隱私權(quán)。（2）我們還有尊重他人的隱私權(quán)。★財產(chǎn)權(quán)（一）合法的私有財產(chǎn)權(quán)17、公民依法對自己的財產(chǎn)享有：占用、使用、收益、處分的權(quán)利。法律保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的手段：民事法律手段（最常見，最普遍）、刑事法律手段（最嚴厲，最有效）18、如何保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)？

（1）我們要學會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)。(2)可以與侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應提起訴訟，請求法律的幫助。(3)我們要尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護他人的合法權(quán)益。（二）繼承權(quán)18、繼承權(quán)是保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)的眼神和體現(xiàn)，我國憲法規(guī)定，國家依照法律規(guī)定保護公民的繼承權(quán)。19、繼承的方式：法定繼承、遺囑繼承遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。20、繼承順序：第一順序繼承人：配偶、子女、父母。第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，沒有第一繼承人的由第二順序繼承人繼承。21、如何保護公民的繼承權(quán)？

（1）公民在自己的合法權(quán)益受到侵害后，要有維權(quán)的意識。未成年人被侵權(quán)后應當通過自己的法定監(jiān)護人依法追究侵權(quán)者的法律責任，維護自己的繼承權(quán)（2）在行使繼承權(quán)時，要依法進行，不能非法獲得繼承權(quán)、不能損害他人的合法權(quán)利。（三）智力成果權(quán)22、含義：又稱：知識產(chǎn)權(quán)就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。具體表現(xiàn)：科學技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術(shù)作品。

包括：著作權(quán)、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán)。

法律：著作權(quán)法、專利權(quán)法、商標權(quán)法23、如何保護公民的智力成果權(quán)？

（1）增強保護智力成果的法律意識。（2）當自己的智力成果受到侵好害時，要積極尋求法律幫助，運用法律維護自己的合法權(quán)益（3）我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。★消費者權(quán)24、內(nèi)容：消費者依法享有人身財產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識權(quán)、監(jiān)督批評權(quán)、人格尊嚴權(quán)、民族風俗習慣受到尊重等九項權(quán)利。25、如何保護公民的消費者權(quán)？

（1）消費者在自身合法權(quán)益受到侵害時，應依據(jù)我國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護自己的合法權(quán)益（2）首先，可以與經(jīng)營者協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎上解決爭議（3）當協(xié)商無效時，可請求消費者協(xié)會調(diào)解或向法院提起訴訟。26、怎樣營造放心的消費環(huán)境（

提建議）

（1）政府部門要加強執(zhí)法力度，嚴厲打擊制造銷售假冒偽劣產(chǎn)品行為。（2）生產(chǎn)經(jīng)營者要恪守誠實守信原則，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為。（3）銷售者要遵循法律法規(guī)，信守服務承諾。（4）加大宣傳力度，消費者要加強維權(quán)意識，依法維護自己的合法權(quán)益。★監(jiān)督權(quán)（批評建議權(quán)）27、法律依據(jù)：我國憲法明確規(guī)定，公民依法享有批評建議權(quán)。形式：提出批評建議、新聞報刊、來信來訪、打電話或向人大代表反應。28、公民形式批評建議權(quán)的意義。（1）有利于國家機關(guān)加強廉政建設，督促國家機關(guān)工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現(xiàn)象。（2）有利于促進國家機關(guān)提高決策水平和辦事效率。★受教育權(quán)29、受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務。相關(guān)法律有：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》。30、怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務？

（1）珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務。（2）堅持是自己受到法律規(guī)定年限的教育努力學習，（3）全面發(fā)展爭取接受更高成都的教育，（4）積極通過不同方式進行學習。三、違法犯罪31、生活中面臨哪些不良誘惑？

“黃”、賭、毒和邪教、抽煙、酗酒、網(wǎng)吧、不健康的娛樂場所等。

32、不良誘惑的危害①傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。②使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發(fā)展。③使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。33、怎樣抵制不良誘惑（

啟示）

①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力。②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。③應運用法律手段同他們進行堅決的斗爭。34、不能抵制不良誘惑的原因：（1）思想品德修養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和法律意識較低，交友不慎。（2）認識能力低，社會閱歷淺，辨別是非的能力不強，缺乏判斷力。（3）獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使。（4）經(jīng)受不住不良誘惑，缺少控制力。35、一般違法和犯罪的關(guān)系區(qū)別：（1）兩者在違反的法律、對社會的危害、應受到的懲罰等方面存在嚴格的界限。（2）一般違法：對社會的危害性不大，還沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)。犯罪：是指具有嚴重的社會危害性，觸犯刑法并應受刑罰處罰的行為。嚴重危害社會、觸犯刑法、應受刑罰處罰是犯罪的三個基本特征。聯(lián)系：（1）它們都不同程度的損害國家和人民的利益，具有社會危害性，都違反了國家的法律法規(guī)。（2）有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去，就可能導致犯罪。（3）二者之間有密切的聯(lián)系，沒有不可逾越的鴻溝。36、如何預防違法犯罪？

（1）一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。（2）預防違法犯罪，從杜絕不良行為做起。（3）加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法。總之，要防微杜漸，防患于未

37、為什么未成年人要受法律的特殊保護？

①生活經(jīng)驗不足，各方面都還不夠成熟，辨別能力不強。②法律意識和自我保護能力不夠強，容易受到侵犯。③未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。我們的健康成長關(guān)系著民族的振興，國家的富強。38、未成年人自我保護的方法和技能（看熟即可）①當自己的合法權(quán)益受到來自家庭、學校和社會上的民事侵害，侵害的程度又較輕時，可以：一、宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解；二、宣傳自己某一或某些權(quán)益是合法的，是不許侵犯的

②當面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時，我們要依靠自己的智慧迅速而準確的作出判斷，采取機智靈活的方法與其斗爭。一、有能力將其制服時，要勇敢的同其搏斗。二、沒有能力將其制服時，可采取A.呼救法B周旋法C撥打“110”報警法D實施正當防衛(wèi)③增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握自我保護地方法技巧，學會依法保護自己的合法權(quán)益

39、.獲得法律幫助的方式和途徑（看熟即可）①遇到不法侵害時，要學會求得法律的幫助。能給我們提供法律服務和幫助的機構(gòu)有律師事務所、公證處、法律服務所等。②自己的合法權(quán)益受到侵害，我們可以考慮通過非訴訟途徑加以解決，它是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。③當通過非訴訟以及其他方式仍不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權(quán)益時，我們就要勇敢的到人民法院狀告侵權(quán)者，通過“打官司”討回公道。4如果有經(jīng)濟困難，我們可到法律援助中心申請法律援助。四、憲法是治國安邦的總章程40、為什么說憲法是國家的根本大法？

答：（1）憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題；（2）憲法具有最高的法律效力；（3）憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。41、憲法規(guī)定的內(nèi)容主要有：國家的性質(zhì)、根本任務、國家制度、社會制度、基本國策、公民的基本權(quán)利和義務、國家機關(guān)、國家標志（國旗、國徽、國歌、首都）等。42、為什么說憲法具有最高的法律效力？

答：（1）憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化；（2）任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。（3）它的制定和修改程序比其它法律更為嚴格。43、為什么說憲法是最高的行為準則？

答：（1）憲法是一切國家機關(guān)及其工作人員的最高行為準則；（權(quán)大沒有法大）（2）憲法是一切團體和組織的最高行為準則；（3）憲法是全體公民的最高行為準則。44、憲法是一切國家機關(guān)及其工作人員的最高行為準則的表現(xiàn)？

答：（1）一切國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法禁止做的事；（2）國家機關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法規(guī)定作的事；（3）國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法未授權(quán)的事。45、有人認為中國共產(chǎn)黨領導人民制定憲法和法律，它可以不受憲法的約束。這是錯誤的。（中國共產(chǎn)黨為什么要以憲法作為最高行為準則）

答：（1）我國憲法是中國共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化；（2）中國共產(chǎn)黨是居于領導地位的執(zhí)政黨，它領導人民制定了憲法，就必須模范地遵守憲法，維護憲法的尊嚴；（3）體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守，也會削弱人民對黨的信任和擁護。因此任何團體和組織都必須模范遵守憲法，不得有超越憲法和法律的行為。46、青少年應怎樣增強憲法觀念？

答：（1）認真學習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；（2）在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣；（3）以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。五、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略47、依法治國的含義及要求。答：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行。它要求國家公職人員必須依法行政；公民要嚴格遵守法律。（依法治國的主體是廣大人民群眾）48、依法治國的意義答：（1）依法治國是進一步發(fā)展社會主義民主政治的基本要求；（2）是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要；（3）是建設有中國特色社會主義文化的重要條件；（4）是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。49、社會主義法制的基本要求：答：（1）有法可依（2）有法必依（3）執(zhí)法必嚴（4）違法必究有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。有法必依是健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)。執(zhí)法必嚴是健全社會主義法制的重要條件。違法必究是健全社會主義法制的重要保障。50、公民應怎樣為社會主義法制建設作貢獻（如何做一個知法守法的好公民）答：〈1〉認真學法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做；〈2〉逐步增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設社會主義法治國家做出應有的貢獻。

第二部分：品質(zhì)常識（一）我與家庭51、為什么要孝敬父母？

①父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。②父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們?nèi)绾巫鋈恕＂坌⒕锤改甘亲鋈说谋痉郑侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應盡的義務。52、怎樣孝敬父母？

①孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。②我們孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。53、影響與父母溝通的原因?

（1）青春期出現(xiàn)了逆反心理，影響了與父母的溝通。（2）子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。（3）代溝的存在。54、如何學會與父母溝通？

①要理解自己的父母。

②要尊重自己的父母。③要掌握一定的技巧和方法，如：主動向父母匯報學習、健康等；虛心接受批評、建議；努力緩解父母工作壓力；開展有利于溝通、交流的活動。（二）我與祖國55、新型民族關(guān)系：我國形成了平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系。民族原則：平等、團結(jié)、共同繁榮。56、青少年應如何維護民族團結(jié)？

（1）應自覺擁護我國的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學平等相處，以實際行動維護民族團結(jié)，促進各民族共同發(fā)展。（3）維護民族團結(jié)，反對民主分裂，多做有利于民族團結(jié)的事。57、民族精神的內(nèi)涵及意義是什么？

內(nèi)涵：中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神在不同歷史時期有不同的表現(xiàn)：具體表現(xiàn)有長征精神、延安精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等等。意義：①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。③民族精神是實現(xiàn)全面建設小康社會和在國際競爭中取勝的精神動力。58、怎樣弘揚和培育民族精神？

⑴從國家的角度說：①要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，這是主心骨；②充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；③充分汲取世界優(yōu)秀文化；④最重要的是堅持與時俱進，為民族精神增添新的內(nèi)容。⑵從青少年的角度說：①認真接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育等，學好各門功課，從中感悟我們偉大的民族精神；②積極參加社會實踐活動是我們培養(yǎng)民族精神的有效途徑；③我們要從日常的學習生活做起，樹立愛國主義思想和遠大志向，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，以實際行動弘揚和培育民族精神。舉例說明：①閱讀體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀文化讀物；②觀看愛國主義影片；③學唱愛國主義歌曲；④參觀愛國主義教育基地；⑤參觀革命圣地；⑥參加升旗儀式等等。（三）個人與集體59、個人與集體的關(guān)系是什么？

答：〈1〉集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。〈2〉個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。60、為什么說團結(jié)就是力量（

團結(jié)的作用）

答：〈1〉集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮。〈2〉集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力，依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。〈3〉歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗都告訴我們，集體不論大小，團結(jié)才有力量。61、個人利益和集體利益的關(guān)系？

〈1〉集體利益和個人利益在根本上是一致的。〈2〉以集體利益為重，并不排除個人的正當利益。〈3〉集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益。〈4〉當兩者發(fā)生沖突時，個人利益要服從集體利益，必要時要犧牲個人利益。62、怎樣處理個人利益和集體利益的關(guān)系？

答：〈1〉我們要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。〈2〉集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益。在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生矛盾和沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益。63、怎樣為集體添光彩（怎樣自覺維護集體的榮譽和利益）答：為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益。①維護集體的榮譽和利益，首先需要具有強烈的集體榮譽感和責任感。②體現(xiàn)在自己的實際行動中。③體現(xiàn)在當集體的榮譽和利益受到損害時，敢于積極維護集體的榮譽和利益。④維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。64、老師為什么值得我們尊敬（老師在學生成長道路上起的作用）

（1）老師是我們學習的指導者。(①幫我們掌握知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。②交給我們科學的思維方法和學習方法，引導我們學會學習。)（2）老師是我們成長道路上的引路人。（3）老師的愛給了我們溫暖和力量。65、怎樣做到尊敬老師？

（1）尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。（2）虛心聽取老師的教誨，正確對待老師的要求，真誠的接受老師的批評。（3）尊敬老師，還要對老師有禮貌。66、怎樣和老師交朋友？

（1）師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關(guān)系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。（2）主動、熱情的與老師進行交流、交往。（3）正確處理與老師之間的矛盾。與老師發(fā)生矛盾時，用恰當?shù)姆绞健⒄_的方法解決矛盾；當老師出現(xiàn)差錯時，要用誠懇的態(tài)度、恰當?shù)姆绞浇o老師指出來。66、正確認識自己有何益處？

（1）有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標。（2）有利于發(fā)掘自身潛能，（3）有利于不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。67、怎樣做到正確認識自己？

（1）要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀的看待自己。（2）要用發(fā)展的眼光看待自己。（3）要知道自我認識和評價的途徑。①通過自我觀察、反省自己。②在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。③從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。68、學習的重要性（為什么說學習是成才的階梯）

（1）學習可以提高品德修養(yǎng)。（2）學習可以使我們明辨是非美丑、塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵。（3）學習可以增長才干。（4）學習才能適應社會發(fā)展的要求。我們只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，適應社會發(fā)展的要求。69、怎樣學會學習？

（1）轉(zhuǎn)變學習方式。我們要轉(zhuǎn)變學習方式，學會自主、合作、探究式的學習。（2）選擇適當?shù)膶W習方式。①掌握行之有效的學習方法。②學習方法要因人而異、因?qū)W科而異。最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。我們應從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法。③再聰明的人，再好的學習方法，也需要自己勤奮和努力才能學有所成。（3）養(yǎng)成良好的學習習慣。勤學好問、專心致志、認真思考、勞逸結(jié)合等良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益終生。（四）個人與社會70、怎樣積極參與社會生活？

答：〈1〉親身實踐，學會生存，學會交往，學會做人。〈2〉通過參與各類有益的社會活動（如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等）促進個人的全面發(fā)展。〈3〉參與社會生活，就要正確地認識社會，辯證地分析問題。〈4〉面對復雜的社會生活，我們要正確認識從眾心理。〈5〉面對復雜的社會生活，我們要正確認識生活中的困難和逆境。71、從眾心理的影響積極影響：〈1〉從眾可以使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響；〈2〉有利于個人養(yǎng)成良好的品德行為習慣；〈3〉有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風氣的形成。消極影響：盲目從眾的危害？

（1）不利于自己的獨立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好。（2）不利于高雅情趣的培養(yǎng)，也會影響我們的個性發(fā)展。（3）直接影響身體健康。（4）使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會的歪風邪氣。72、怎樣自覺抵制不良誘惑怎樣克服盲目從眾怎樣杜絕不良嗜好(答案相同)（1）要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，防止上當受騙。（2）克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。（3）運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭73、怎樣養(yǎng)成親社會行為？

答：〈1〉學會謙讓、分享、助人。〈2〉為社會做貢獻。例如：①積極參與社會公益活動。②關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事。③服務社會，奉獻社會。

74、是非善惡對個人和社會的影響

⑴真、善、美的影響①凈化人們的心靈②促使人加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑。③有利于形成良好的社會風尚。⑵假、惡、丑的影響①危害社會秩序，敗壞社會風氣。②會使一些人價值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險，違法犯罪。③腐蝕未成年人的心靈，導致少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。75、為什么要明辨是非善惡？

①只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。②只有明辨是非善惡，才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為，過積極健康的生活。③只有做到明辨是非善惡，并積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，才能使自己逐步成為一個正直的人。

76、怎樣面對生活中的是非善惡？

（1）明確正確的判斷標準，既包括道德標準，也包括法律標準。（2）還要不斷提高辨別能力。還要增強自控能力。（3）正確的行為，必須堅持；錯誤的行為，堅決摒棄。

77、如何做到對自己的行為負責？

（1）對自己行為的后果做出正確的判斷。（2）認真做好自己應該做的事，才能成為一個對自己行為負責的人。（3）不該做的事堅決不做。（4）如果是自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時改正。（5）即使是和同伴一起做了錯事，也不要推卸、逃避責任。78、為什么要承擔社會責任（

承擔責任意義）

（1）積極承擔責任是做人的基本要求。（2）（對個人來說）承擔責任能激勵自己充分發(fā)揮潛能，實現(xiàn)奮斗目標；可以贏得別人的信任、幫助和支持；可以獲得自尊和自信，增長才干，獲得社會的承認與贊譽。（3）（對社會來說）承擔責任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步與發(fā)展。79、不承擔責任有什么后果？

（1）會給個人、他人和社會帶來種種不良后果（2）會受到道德譴責，失去別人的信任、幫助和支持，甚至受到法律制裁。80、如何讓社會投給我們贊成票（如何承擔起自己的責任）

（1）承擔起自己的責任，A要樹立強烈的責任意識B從現(xiàn)在做起，從小事做起C學會在不同的責任面前進行選擇。要分清責任的主次和輕重緩急，合理安排時間，學會統(tǒng)籌兼顧，履行好自己的職責。（2）自覺守法，維護社會秩序（3）服務社會，奉獻社會，積極參加各種公益活動。81、公平的含義和要求。公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任，又能得到應得到的利益，實現(xiàn)權(quán)利和義務的對等和統(tǒng)一。公平的要求：（1）參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務的對等和統(tǒng)一。（2）與他人合作時，需要樹立公平意識，努力維護合作公平82、列舉我國近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會公平？

（1）農(nóng)村實行合作醫(yī)療制度；（2）義務教育實行“兩免一補”政策；（3）實施下崗工人再就業(yè)制度；（4）實行公務員選拔制度；（5）實行廉租房制度等；（6）西部大開發(fā)戰(zhàn)略等。83、維護社會公平的意義有哪些？

（1）有利于合作成功和不斷延續(xù)；（2）有利于良好人際關(guān)系的形成和社會的和諧發(fā)展；（3）有利于協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系和社會的長消費品市場久安。84、我們?nèi)绾尉S護社會公平？

（1）要靠政府和社會組織的力量（2）要靠每一個社會成員的努力（3）具體做法：樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會依法維護自己的合法利益，而不侵害他人、集體和國家的利益。85、正義行為含義：凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展，有利于維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是正義的行為。相反，凡是阻礙人類社會的進步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當利益的行為，都是非正義行為。現(xiàn)代社會典型正義人物代表：任長霞（打擊黑社會勢力）、魏青剛（奮不顧身救人）、徐洪剛（英勇同歹徒作斗爭）等等。86、如何做一個有正義感的人？

（1）要為人正直（2）要有強烈的規(guī)則意識（3）要堅持正義的標準對人對事和做人做事。（4）不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼的要求（5）要鄙視和制止非正義行為。交往（二）（一）人與自然87、什么是環(huán)境問題？

是人類不合理地開發(fā)、利用自然資源所造成的環(huán)境污染和破壞。88、環(huán)境問題的危害？

答：環(huán)境問題它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。89、面對人與大自然的不和諧之音，我們應該怎么辦？

道德方面：〈1〉尊重生命，保護生物的多樣性。〈2〉善待自然，做大自然的朋友。〈3〉美化自然，讓大自然美麗永存。法律方面：〈1〉知道我國的法律體系，〈2〉自覺遵守宣傳有關(guān)法律法規(guī)，增強自身法律意識。〈3〉樹立科學發(fā)展觀，事實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。90、我國面臨的嚴峻資源形勢及其原因是什么？

狀況：我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺。原因：①隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，對資源的需求量將不斷增加；②開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴重，更加劇了資源形勢的嚴峻性。91、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負面影響是什么？

狀況：總體惡化，局部改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸加大。影響：環(huán)境惡化加劇自然災害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康。92、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

〈1〉我國存在著嚴重的人口、資源、環(huán)境問題。〈2〉人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。要正確處理好它們的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。〈3〉我們必須堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。〈4〉實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。93、應怎樣貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

⑴從國家的角度：①堅持計劃生育和保護環(huán)境、合理利用資源的基本國策；②堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀；③建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等。⑵從青少年的角度：①從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；②從身邊的點滴小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣，為國家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。③積極同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭。舉例說明：①不亂扔垃圾，不亂圖亂畫，積極進行衛(wèi)生大掃除；②愛護花草樹木，植樹造林；③不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋；④對周圍的環(huán)境進行調(diào)查，向有關(guān)部門提一些合理化建議；⑤愛護益鳥，不捕殺野生動物；⑥節(jié)約用水、用電、紙張，不浪費糧食等。（二）人與生命94、人的生命的獨特性。（1）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。（2）人能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動。（3）能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。96、為什么要珍愛我們的生命？

人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。（1）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）生命是一個過程，這個過程充滿無限的歡樂。（3）一個人的生命是不可重復的。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。97、怎樣珍惜愛護我們的生命？

（1）我們要學會依法保護自己的生命健康權(quán)。（2）我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。（3）我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。98、人生價值是怎樣體現(xiàn)的，我們應該如何來實現(xiàn)自己的價值？

體現(xiàn)：人生價值就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。實現(xiàn)：生命的價值靠行動實現(xiàn)。（1）從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。（2）人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。99、怎樣珍惜青春美好時光？

（1）樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。（2）我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。（3）努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價值。（4）從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。（5）多做有益他人、社會的事。交往（三）100、為什么要合作？

（1）生活中處處有合作。合作無處不在，無處不有。

（2）生活需要合作。①合作是一種力量，也是一種財富，要想順利完成一項工作，實現(xiàn)自己的理想，都離不開與他人的合作。②通過合作學習，可以彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。同時，有助于我們形成積極的個性心理品質(zhì)。③善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。④善于合作，是時代的要求。101、競爭的作用

①沒有競爭，合作就會缺乏生機和活力。②競爭能使人不斷進取，奮力向前。③通過競爭容易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展更快。102、競爭與合作的關(guān)系？

（1）競爭與合作是對立統(tǒng)一的，在合作中競爭，在競爭中合作，兩者相互滲透，相輔相成。（2）競爭不能忘記合作，如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力。同時，在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展得更快。（3）競爭與合作既對立又統(tǒng)一，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟才能繁榮，社會才能進步。103、我們應該怎樣正確對待競爭與合作（如何實現(xiàn)雙贏）

（1）雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。

（2）要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭。

（3）在生活中，我們應正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。104、如何處理好競爭與合作之間的關(guān)系

（1）正確對待競爭與合作的關(guān)系。（2）既要保持敢為人先，不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。（3）在合作中競爭，在競爭中合作，最終實現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。105、什么說誠信無價？

（1）誠實守信是為人處事的一種美德。（2）“人無信不立”。誠信是公民的“第二身份證”。（3）誠信是金，是與他人合作交往的通行證。（4）誠實守信是為人之本。106、怎樣做一個誠實守信的人？

（1）誠信首先要做到誠實。要對自己誠實，因為只有對自己誠實的人才能對人誠實。（2）不輕易許諾，許諾要慎重。（3）承諾一旦作出，就必須兌現(xiàn)。（4）當然，信守諾言也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。九年級政治：感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想。感受身邊的變化，了解改革開放以來我國在經(jīng)濟發(fā)展、人民生活提高、社會主義民主政治、精神文明建設、祖國統(tǒng)一大業(yè)、國家地位等方面的變化及取得的巨大成就。改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因。包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。高舉中國特色社會主義偉大旗幟。知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。我國正處在社會主義初級階段。社會主義初級階段我國社會的主要矛盾和國家的根本任務。堅持黨在社會主義初級階段的基本路線堅持以經(jīng)濟建設為中心，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。改革開放是強國之路。堅持對外開放的基本國策。堅持我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度、分配制度，走共同富裕的道路。堅持人民代表大會只對、民族區(qū)域自治制度。我國是人民當家作主的國家。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛科學、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。了解全面建設小康社會的奮斗目標，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設社會主義祖國的使命感現(xiàn)代化建設“三步走”的戰(zhàn)略目標。全面建設小康社會的奮斗目標。我國社會發(fā)展不平衡的表現(xiàn)。落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。我國人口現(xiàn)狀的基本特點及我國面臨的嚴峻人口形勢。堅持計劃生育的基本國策。我國面臨的主要環(huán)境問題及我國環(huán)境形勢的總特點。我國自然資源的基本特點及我國面臨的嚴峻的資源形勢。堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展之路保護環(huán)境、節(jié)約資源從我做起。了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。我國在科技、教育發(fā)展方面的成就及與發(fā)達國家的差距。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。優(yōu)先發(fā)展教育。科教興國戰(zhàn)略及其現(xiàn)實意義。人才強國戰(zhàn)略。科技創(chuàng)新的必要性。樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化和習俗文化的多樣性和豐富性。以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，養(yǎng)成平等、尊重地對待其他民族與文化的態(tài)度。知道我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設，維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。我國新型的民族關(guān)系。我國處理民族關(guān)系的原則。自覺履行維護民族團結(jié)的責任和義務。堅持“一國兩制”的基本方針，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一。源遠流長、撥打情深的中華文化。中華民族的傳統(tǒng)美德。社會主義精神文明建設的主要內(nèi)容和根本任務。弘揚和培育民族精神，參與社會主義精神文明建設。了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。和平與發(fā)展是當今時代的主題。當今世界的發(fā)展趨勢。我國在世界中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)。知道我國各族人民的共同理想，體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國、奉獻社會努力學習。我國各族人民的共同理想。發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，立志奉獻社會。理解維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識。公平有利于社會穩(wěn)定和發(fā)展，樹立公平意識，維護社會和平。理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。正確看待競爭，培養(yǎng)健康的競爭意識。認識合作的必要性和重要性，養(yǎng)成合作的精神。懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。誠實守信是美德。努力做一個誠信的人。誠實具有復雜性，在具體情境下作出誠信的正確選擇。體驗行為和后果的聯(lián)系，知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果，人應該對自己的行為負責。責任感是對自己負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責。樹立對自己行為負責的態(tài)度。懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識。角色不同，責任不同，明確自己的不同角色而應承擔的不同責任。勇于承擔責任，增強責任意識。感受社會生活的發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為；能夠積極參與社會公益活動，服務社會，逐步樹立為人民服務的奉獻精神。感受社會生活的發(fā)展變化。養(yǎng)成謙遜禮讓、樂于助人的品質(zhì)。積極參與社會生活、關(guān)心社會發(fā)展，參與力所能及的公益活動，努力為社會的發(fā)展作貢獻。八年級歷史：一、列強侵略與人民抗爭1、左宗棠收復新疆的基本史實（貢獻）2、鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響（政治制度的破除）3、太平天國運動（失敗的原因）4、《南京條約》《馬關(guān)條約》的簽訂及影響5、不平等條約與民族危機的關(guān)系6、第二次鴉片戰(zhàn)爭火燒圓明園二、近代化的起步1、洋務運動的特點2、三民主義3、民族資歷產(chǎn)階級的初步發(fā)展4、新文化運動、辛亥革命的性質(zhì)比較5、洋務運動與戊戌變法的特點比較6、新文化運動的口號7、中國近代化的探索過程8、維新派的政治主張9、洋務運動與明治維新的比較10、辛亥革命與新民主義革命的比較三、新民主主義革命的興起1、井岡山革命根據(jù)地建立的意義2、長征的原因及意義3、農(nóng)村革命根據(jù)地的建立及意義4、北洋軍閥的統(tǒng)治5、共產(chǎn)黨的成立及發(fā)展6、北伐戰(zhàn)爭的目的7、長征的經(jīng)驗教訓8、人民軍隊的創(chuàng)建9、五四運動的意義四、中華民族的抗日戰(zhàn)爭1、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成2、中國共產(chǎn)黨的重要會議3、第二次國共合作的建立4、中華民族的全面抗戰(zhàn)5、南京大屠殺6、抗日歌曲7、西安事變8、中共七大的主要內(nèi)容9、中國抗爭勝利原因總結(jié)10、中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)系11、兩次國共合作的相關(guān)史實五、人民解放戰(zhàn)爭的勝利1、三大戰(zhàn)役勝利2、戰(zhàn)略反攻的開始3、重慶談判4、人民解放戰(zhàn)爭勝利的原因5、挺進大別山六、社會生活科學技術(shù)思想文化1、詹天佑及其成就2、民國以來社會習俗的變化3、侯德榜及其成就4、近代新式教育的影響七、中華人民共和國成立和鞏固1、過渡時期的相關(guān)政策2、民主革命完成的標志3、“一五”計劃4、中國軍隊抗擊外敵的斗爭總結(jié)5、抗美援朝形勢圖6、西藏的經(jīng)濟發(fā)展八、社會主義道路探索1、“一五”計劃與東北工業(yè)基地2、第一屆全國人民代表大會內(nèi)容3、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行4、對外開放的目的5、八大和十一屆三中全會的背景以及6、22年間社會主義道路的探索九、建設有中國特色的社會主義1、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制2、對內(nèi)改革的內(nèi)容及目的3、新中國經(jīng)濟建設的成就4、十一屆三中全會以后的經(jīng)濟政策，以及社會生活的變化5、民主法制的完善6、經(jīng)濟體制改革的歷程/經(jīng)驗總結(jié)十、民族團結(jié)祖國統(tǒng)一國防建設外交成就1、民族區(qū)域自治制度2、臺灣問題3、新中國的外交4、海峽兩岸統(tǒng)一的有利條件九年級歷史：1．世界近代史 歐美主要國家的社會巨變(1)知道《神曲》，復述達?芬奇、哥倫布的主要活動，初步認識文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。(2)簡述《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。(3)講述華盛頓、拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。第一次工業(yè)革命(1)講述發(fā)明珍妮機的故事，了解英國工業(yè)革命開始