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文檔簡介
團結合作,共創(chuàng)未來!——主題班會01導言
團結精神是中華民族一以貫之的文化基因。這一精神體現在各個方面,從抗疫中體現的“一方有難、八方支援”,從北斗建設體現的“比鐵還硬,比鋼還強”的團結之力,從扶貧攻堅的“一個都不能少”,再到助力全球抗疫的“風雨同舟,攜手同行”,無不深刻體現著這種民族基因。
面對新冠肺炎疫情,千千萬萬中國人前赴后繼加入抗疫戰(zhàn)斗。醫(yī)護人員成就“最美逆行”,社區(qū)工作者堅守一線,廣大群眾捐款捐物……一個個戰(zhàn)疫故事、感人瞬間,無不體現著“一方有難、八方支援”的精神傳承,無不傳遞著“共克時艱、共渡難關”的堅定信念。“少出門、少聚會”沒有拉遠我們的距離,反而讓休戚與共的心貼得更近;“高致病、高傳染”沒有擊垮我們的防線,反而讓守望相助的手握得更緊。由此,我們更加認識到全國人民的團結鑄成了防控疫情的銅墻鐵壁,形成戰(zhàn)無不勝的合力。02思考與探究
在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風游走的火舌像一條紅色的項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。
丘陵上無數的螞蟻被逼得連連后退,它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時,出乎意料的情形出現了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而,“蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進小河。
河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數螞蟻絕處逢生。二、思考與探究討論
這個故事告訴我們一個道理:團結就是力量,只有團結起來才能化險為夷、戰(zhàn)勝困難,只有團結起來,這些螞蟻才能絕處逢生。聽完這則故事有什么感觸?03團結游戲游戲:眾志成城
在班級地上劃2個一米見方的正方形。將全班同首分成4祖進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學可以用任何方式位入正方形,但不可腳踏正方形外,要求孩組的全部同學都在正方形內。先完成活動任務的小組獲勝。
團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結就是相互配合,真正的團結就是無條件的配合。團結并不只存在于志同道合中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。
如果一個團隊沒有團結的精神,那么這個團隊就不能稱之為團隊,只是志同道合而已,團結是成功的基石,沒有團結就不會有理所當然的成功,這是千百年來不變的道理,團結就是力量!團結就是最后的勝利!軍民團結如一人,試看天下誰能敵?!珴蓶|力戒驕傲,這對領導者是一個原則問題,也是保持團結的重要條件。——毛澤東掌握思想的教育,是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。——毛澤東團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降?!珴蓶|只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣,跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進,勝利也就有了保證。——列寧一切使人團結的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑?!蟹颉ね袪査固﹤€人
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