PAGEPAGE342021年廣西農業工程職業技術學院輔導員招聘試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．下列命題中，不包含辯證法思想的是()。A.“窮則變，變則通，通則久”B.“塞翁失馬，焉知非福”C.“天不變，道亦不變”D.“城門失火，殃及池魚”答案：C解析：“窮則變，變則通，通則久”是《易經》提出的，揭示了事物的發展規律，體現了辯證法中事物變化與發展規律的觀點。A項不符合題意。“塞翁失馬，焉知非福”用來比喻好事可以引出壞的結果，壞事也可以引出好的結果，體現了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。B項不符合題意。“城門失火，殃及池魚”體現了辯證法中普遍聯系的觀點。D項不符合題意。“天不變，道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題，違背了過程論，用靜止的眼光分析看待問題，屬于形而上學的觀點。C項符合題意。所以該題選C。考點政治理論2．“最近發展區理論”的提出者是()A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案：B考點高等教育心理3．成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現象()A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺答案：D考點心理健康教育4．()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區結構D.形式結構答案：B解析：能級結構，主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養目標的各類高等學校間的比例關系。考點高等教育學5．我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是()。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無私的奉獻精神D.工人階級、農民階級、知識分子答案：B解析：以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執政為民中的“民”，實際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾，堅持以人為本說到底就是堅持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”，公眾利益的載體是人民群眾，這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執政為民中的“民”也是指人民群眾，這反映了我們黨為誰執政、靠誰執政、如何執政的根本目的與根本要求。故本題答案選B。考點政治理論6．學校增進心理健康的主要途徑和方法是()A.心理健康教育B.進行大規模問卷調查C.心理咨詢D.心理治療答案：A考點輔導員知識7．個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態是()A.動機B.學習動機C.需要D.學習需要答案：D解析：學習需要指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態。考點高等教育心理8．當事學生所在院(系)根據學生違紀處分委員會辦公室的處分建議，填寫學生違紀處分登記表，向學生發放違紀處分()。A.建議B.告知書C.決定D.申辯通知書答案：D考點輔導員知識9．一個考試作弊的學生，為了減輕由此帶來的自責而相信同班大多數同學在作弊，這種防衛機制稱為()A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用答案：C考點心理健康教育10．短時記憶中表征信息的一種最重要的形式是()A.視覺編碼B.聽覺編碼C.表象編碼D.語義編碼答案：B考點心理健康教育11．黑格爾說:“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續。”這說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案：D解析：“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發展過程中不斷超越自身，②項符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續”說明真理是具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件，④觀點錯誤。故本題選D。考點政治理論12．采取適當的措施，使燃燒因缺乏獲短缺氧氣而熄滅，這種方法稱為()A.斷氧滅火法B.隔離滅火法C.冷卻滅火法D.窒息滅火法答案：D考點輔導員知識13．弗洛伊德的人格結構理論中，把人格分為三個層次，下列各項中哪一個不在這個層次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案：B考點心理健康教育14．一種學習對另一種學習的影響，稱為學習的()A.強化B.反饋C.聯結D.遷移答案：D解析：學習遷移是指在一種學習中習得的經驗對另一種學習的影響。考點高等教育心理15．以下不屬于學生在校期間依法享有的權利:()A.參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源B.參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動C.對學習的專業不感興趣，可以申請隨時調整專業D.在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書答案：C考點輔導員知識16．按照高校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是()A.教育方針B.教學計劃C.教育目標D.教學大綱答案：B解析：高校專業教學計劃是按照高等學校培養目標制定的指導教學活動的規范性文件，它體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是學校組織和管理教學工作的主要依據。考點高等教育學17．自我效能理論的最早提出者是()A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛答案：A考點高等教育心理18．勞動者在試用期內提前()通知用人單位，可以解除勞動合同。A.三日B.五日C.七日D.十日答案：A考點輔導員知識19．下列何種感情障礙易伴發明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()A.情感淡漠B.情緒低落C.焦慮D.情感脆弱答案：C考點心理健康教育20．在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人()參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。A.無權B.必須C.有權答案：C考點輔導員知識21．“永恒”主義教育思想的倡導者為()A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干答案：B解析：赫欽斯是永恒主義的代表。考點高等教育學22．人們在認識自然和改造自然的活動中，所有，與有意識地克服困難相聯系的決斷和堅持等心理活動統稱為()。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案：C考點心理健康教育23．對行動的目的、意義的社會性有充分認識，受正確的信念和世界觀的指導，并白覺使自己的行動服從于目標和要求的能力是意志()A.堅毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案：B考點心理健康教育24．“百善孝為先”。孝作為中國傳統文化的一個核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關系、民族認同的文化根基，作為社會主流思想的孝文化，在今天仍能發揚光大，主要是因為()。①社會存在決定社會意識②社會意識的相對獨立性③社會意識對社會發展起積極的推動作用④弘揚孝文化有助于促進社會的全面發展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：B解析：社會存在決定社會意識，與封建社會相比，當今社會形態雖然發生了變化，但家庭仍然是社會的基本細胞，孝文化仍然具有存在和發展的基礎。考點政治理論25．在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是()A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒答案：B解析：布魯納提出了認知發現學習論，也被稱為認知一結構教學論。考點高等教育心理26．問題解決的第一個階段是()A.提出假設B.發現問題C.明確問題D.檢驗假設答案：B解析：問題解決是從發現問題開始的。考點高等教育心理27．學習的聯結理論認為，學習的實質是建立刺激與反應之間的聯結，其公式是()A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案：D解析：學習的聯結理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程，其公式是S-R。考點高等教育心理28．同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生是否可以同時申請并獲得國家助學金嗎?()A.可以B.不可以C.學生自愿D.不好說答案：A考點輔導員知識29．高等學校教師資格是高校教師任職的()A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案：C考點高等教育學30．團體咨詢最適宜的對象是()A.學習困難者B.人際適應不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者答案：B考點心理健康教育31．下列高等教育機構中，不屬于古代高等教育機構的是()A.那爛陀B.岳麓書院C.康斯坦丁堡帝國大學D.巴黎大學答案：D考點高等教育學32．學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就違反了學生的()。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權答案：C解析：身心健康權包括保護未成年學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。題中所敘述的正是為了保證學生的身心健康權。考點輔導員知識33．我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種()A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：B解析：道德情感是伴隨著道德認識而產生的一種內心體驗。它滲透在人的道德觀念和道德行為中，它可以表現為人們根據道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗，也可以表現為人們在道德觀念的支配F采取行動的過程中所產生的內心體驗。道德情感的內容主要包括愛國主義情感、集體主義情感、義務感、責任感、事業感、自尊感和羞恥感。考點高等教育心理34．荀子在《勸學篇》中說:“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句名言告訴人們的哲理是()。A.沒有量變，就不會有質變，量變會引起質變B.沒有質變，就不會有量變，質變優于量變C.沒有質量互變，就沒有事物的發展D.沒有量，就沒有質，質是量的積累答案：A解析：事物的發展變化存在兩種基本形式，即量變和質變，在事物內部矛盾的作用下，事物的發展從量變開始，當量變達到一定的界限時，量變就轉化為質變，事物的性質發生了變化，舊質事物就變成了新質事物。量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。但并非所有的量變都能達到質變，必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累，至千里、成江海是量變向質變的轉變。B項說法錯誤，C項與題目無關，D項說法錯誤。故本題選A。考點政治理論35．個人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的()A.空虛心理B.從眾心理C.功利心理D.盲目心理答案：B考點心理健康教育二、多選題1．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》明確到2020年我國教育事業改革發展的戰略目標是()。A.進入人力資源強國行列B.基本實現教育現代化C.進入創新型國家行列D.基本建成學習型社會答案：ABD2．現代情緒心理學研究認為，情緒的產生主要受下列因素影響()。A.環境事件B.生理狀態C.個體的心理結構D.認知過程答案：ABCD3．加強和改進大學生思想政治教育的主要任務是:()A.以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。B.以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育。C.以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育。D.以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育。答案：ABCD4．軍訓內容分()部分。A.國防觀念教育，軍事知識教育B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果C.唱軍歌訓練D.射擊訓練——實彈射擊競賽E.內務衛生的規范與訓練——內務衛生檢查與評比答案：ABDE5．《普通高等學校輔導員培訓規劃》(2013-2017)中，專業素養提升的內容主要包括()A.職業道德素質提升B.科學文化素質提升C.思想政治教育專業素質提升D.學生事務管理能力提升答案：ABC6．根據《普通高等學校學生管理規定》，學生有下列情形之一，應予以退學:()A.不論何種原因，在籍學習時間超過學校規定最高學習年限的B.休學期滿，在規定期限內未提出復學申請或者申請復學后經復查不合格的C.經學校指定醫院診斷，患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的D.未請假累計兩周未參加學校規定的教學活動的E.超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的答案：BCDE7．黨的基層組織要對黨員進行()，提高黨員素質，增強黨性。A.監督B.服務C.教育D.管理答案：ABCD8．團的基層組織應當宣傳、執行黨和團組織的指示和決議，參與()，充分發揮團員的模范作用，團結帶領青年積極投身改革開放和現代化建設，為物質文明和精神文明建設作貢獻。A.民主建設B.民主監督C.民主管理D.民主決策E.政治協商答案：BC9．提倡大學生充分發揮自我功能，科學地進行心理健康自我調適，包括()。A.學習科學心理學的理論與方法B.觀察、反思、評價自己的心理健康C.在實踐活動中提升自己的心理健康水平D.及時尋求心理咨詢答案：ABCD10．思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案：ABCD11．大學的教育功能主要體現在()等方面。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學研究D.技術開發答案：AB12．班級授課具有其它教學組織形式無法取代的優勢，具體表現為()。A.有利于擴大教學規模B.有利于發揮教師在教學中的主導作用C.有利于同學之間結成團結的集體D.有利于因材施教答案：ABC13．談及大學生的愛情心理保健問題，應包括()。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養愛的能力D.正確對待失戀答案：ACD14．火車票優惠卡辦理需滿足的條件是()A.學生就讀的學校有實施學歷教育資格B.學生沒有工資收入C.學生家庭和學校不在同一地，可乘火車回家或返校D.任何地方的學生均可辦理答案：ABC15．馬克思主義哲學產生的自然科學基礎是()。A.細胞學說B.能量守恒和轉化定律C.分子生物學D.生物進化論答案：ABD三、判斷題1．思想政治教育是經濟建設的決定因素。()是否答案：否解析：是堅強保證考點思想政治教育2．自我價值和社會價值統一的基礎是尊重和滿足。()是否答案：否解析：創造和貢獻。考點思想政治教育3．人的思想來源于外部的物質世界。()是否答案：是解析：社會存在決定社會意識考點思想政治教育4．高校畢業生就業見習期限一般為6個月，最長不超過一年。()是否答案：是考點輔導員知識5．斯金納提出的條件反射被稱為經典性條件反射。()是否答案：否解析：斯金納提出的條件反射被稱為操作性條件反射。考點高等教育心理6．支部大會討論接受預備黨員或預備黨員轉正時，被討論對象可以不參加會議。()是否答案：否考點輔導員知識7．高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。()是否答案：否考點輔導員知識8．要加強大學生心理危機預防與干預體系建設，對有較嚴重障礙性心理問題的學生，要及時指導學生到精神疾病醫療機構就診。()是否答案：是考點輔導員知識9．一般來說，人們隨著知識，能力的提高和增強，會對自己作出肯定的回答和評價，也希望別人認可并得到他人，集體和社會的尊重與愛護，這就