哈三中2022——2022學(xué)年度下學(xué)期高一學(xué)年第一模塊語文試卷本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，第I卷39分，第Ⅱ卷111分，滿分150分考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上作答無效考試結(jié)束后，只上交答題卡注意事項：1．答題前，務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上2．答題時使用毫米黑色簽字筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚3．請按照題號在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效4．保持卡面清潔，不折疊，不破損第Ⅰ卷一、(每小題3分，共21分)1．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A．荒謬殘駭敕造五彩班斕B．寒喧夙愿炮烙朝氣篷勃C．備懶圾取畏葸百無聊賴D．笑靨湮沒放誕碧波蕩漾2．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，許多少不更事的中小學(xué)生對香味文具非常著迷對此有關(guān)專家表示，香味文具極有可能暗中藏毒，易造成慢性中毒B．老張的同學(xué)朋友來家里做客，老張指著他八歲的兒子對大家說：“家里有這個‘混世魔王’，一天到晚總不得安生”C．《晉書》在取材方面，喜歡采用小說筆記里的奇聞軼事，《搜神錄》、《幽明錄》中一些不刊之論也加以收錄，有損于它的史料價值D．“超女紀(jì)念碑”表現(xiàn)了藝術(shù)家的浮躁，他們徜徉在低俗趣味中自鳴得意，打著融合時代的旗號創(chuàng)造一些藝術(shù)垃圾3.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.大風(fēng)天氣下，點火吸煙和亂扔煙頭極易引發(fā)火災(zāi)，因此必須時刻注意煙頭、煙灰的處理和火柴、打火機(jī)等危險物品的保管B.人參被稱為“百草之王”，是“東北三寶”，馳名中外具有“補(bǔ)五臟，安精神，定魂魄，止驚悸，除邪氣，明目”等功效C.據(jù)中央氣象臺預(yù)報，14日～17日，青藏高原和內(nèi)蒙古的東部地區(qū)將有小到中雪或雨夾雪，其中西藏北部和青海南部的部分地區(qū)有中到大雪D.隨著國際交流的日益深入，使中國葡萄酒的國際認(rèn)同度越來越高，在上海世博會聯(lián)合國館日開幕式上，一瓶張裕百年酒窖干紅葡萄酒被聯(lián)合國收藏4.下列各項中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|谷物收成不好，荒年王無罪歲歸咎，歸罪B．順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒们宄环e跬步，無以至千里沒有用來……的（辦法）C．蒙故業(yè)，因遺策繼承追亡逐北北方D．師者，所以傳道受業(yè)解惑也用來……的巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒并列，排列5.下列各項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）A．積土成山，風(fēng)雨興焉B．吾嘗跂而望矣寡人之于國也，盡心焉耳矣棄甲曳兵而走C．焚百家之言，以愚黔首D．青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)斧斤以時入山林君子生非異也，善假于物也6.下列各項中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）（3分）A．假舟楫者，非能水也B．謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義C．而恥學(xué)于師D．秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣7.下列各項中句式不相同的一項是（）（3分）A．直不百步耳，是亦走也B．句讀之不知，惑之不解上食埃土，下飲黃泉，用心一也然而不王者，未之有也C．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)D．謫戍之眾，非抗于九國之師也秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢申之以孝悌之義二、（每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成8—10題我們需要怎樣的經(jīng)典新解

最近有人建議從語文教材中刪去朱自清的名篇《背影》，理由是作品“情感不健康，文風(fēng)孱弱病態(tài)”，其父橫穿鐵道買橘子“違反交通規(guī)則”云云經(jīng)典名篇是文化傳承的重要載體，它記錄和表現(xiàn)了一個時期人們的思想感情和當(dāng)時的社會生活內(nèi)容，傳遞的思想感情代表著社會的價值取向，反映的社會生活則有相當(dāng)?shù)牡湫托酝瑫r，由于任何經(jīng)典都屬于歷史的產(chǎn)物，若以今人的眼光來看，思想感情和內(nèi)容不可避免地會有一些“不合時宜”其實，我們精讀經(jīng)典作品，也是對文化作比較、評價和選擇的積極參與過程，其間有思想和思想的碰撞，有傳統(tǒng)與當(dāng)下的沖突看到經(jīng)典存有這樣那樣的缺憾，就一刪了事，雖然既干脆又省事，但照此草率做法，能夠逃過被刪命運的經(jīng)典作品，只怕所剩無幾了且不說被認(rèn)為“過多暴力、血腥”的《水滸傳》片段，即使最優(yōu)秀的經(jīng)典作品之一《紅樓夢》似乎也大可以“宣揚(yáng)男女早戀”為由將之逐出語文課本如何辯證地分析經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生全面理解經(jīng)典，是教育工作者面臨的一項課題在倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的今天，對經(jīng)典名篇作多樣化、比較式的解讀，有助于拓寬學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思想然而，時下流行的一些“經(jīng)典新解”卻很成問題他們的解讀背后，貫穿著千篇一律的思路，就是棄文本主干于不顧，抓住一些枝葉大肆渲染，用尖刻的言辭、戲劇性的逆轉(zhuǎn)思維、聳人聽聞的價值判斷來嘩眾取寵他們不是把文本置于特定的歷史語境中，公正客觀地指出其局限，而是借反思的名義，把經(jīng)典文本從其所對應(yīng)的特定語境中抽離出來這樣，作品人物當(dāng)時所處的特定情境、作者當(dāng)時面臨的普遍社會問題，或者被歪曲，或者被遮蔽就《背影》來說，傳統(tǒng)社會里那種嚴(yán)父形象向慈父形象的轉(zhuǎn)換，那種父子關(guān)系的另一面，以及在一個社會動蕩、家庭變故的環(huán)境里，“背影”這一特定畫面引發(fā)的復(fù)雜情感，都在作者筆下生動地呈現(xiàn)出來如果無視作品的這些主體內(nèi)容，一味糾纏于其父橫穿鐵道是否違反了交通規(guī)則、一個大男人過多流淚其感情是否健康之類，這樣的“新解”與兒戲也就沒有兩樣了把自己個人的局部經(jīng)驗夸大為普遍的經(jīng)驗，并從中引出一種價值取向來衡量一切、評判一切，號稱“辯證思維”，其實是十足的機(jī)械思維說到底，這是當(dāng)前社會上涌動的一種極端個人主義思維方式、極端自我中心價值表現(xiàn)的曲折反映如同他們無法全面判斷經(jīng)典文本的歷史語境一樣，他們也無法深刻反省自身的思想狀態(tài)，無法理性地看待自己，所以主觀片面性始終以一種張揚(yáng)個性的幻覺浮現(xiàn)在他們眼前心頭，進(jìn)而他們自我感覺良好，陶醉于自己是不同凡響的“思想者”的錯覺中（選自2022年7月6日《文匯報》，有刪節(jié)）8.下列關(guān)于經(jīng)典名篇及其閱讀的表述，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．經(jīng)典名篇雖然是歷史的產(chǎn)物，但是它所傳遞的思想感情代表著社會價值的取向，所反映的社會生活相當(dāng)?shù)湫虰．我們應(yīng)該看到，經(jīng)典名篇也存在這樣那樣的缺憾，就連《紅樓夢》、《水滸傳》這樣的作品也不可避免C．閱讀經(jīng)典名篇應(yīng)進(jìn)行多樣化的解讀，所有在思想和思想的碰撞，傳統(tǒng)與當(dāng)下的沖突中產(chǎn)生的新解都應(yīng)當(dāng)受到鼓勵D．對經(jīng)典作品的閱讀不應(yīng)只是簡單的接受、吸收，對其蘊(yùn)含的文化進(jìn)行比較、評價和選擇的積極參與也很重要9．下列對文中關(guān)于《背影》及其解讀的分析，不準(zhǔn)確的一項是（）（3分）A．有人指責(zé)《背影》“情感不健康，文風(fēng)孱弱病態(tài)”，是因為他們脫離了文本所對應(yīng)的特定語境，忽視了時代背景對情感和文風(fēng)的影響B(tài)．將《背影》置于特定的歷史語境中，公正客觀地指出其局限是可以的，但不能因這種局限而將它逐出中學(xué)語文教材C．《背影》里其父橫穿鐵道是否違反交通規(guī)則、一個大男人過多流淚其感情是否健康，這些只是文本的枝葉問題D．在一個社會動蕩、家庭變故的環(huán)境里，《背影》中所表現(xiàn)的父子關(guān)系的另一面具有相當(dāng)?shù)牡湫托?0.下面的理解不符合原文意思的一項是（）（3分）A．某些“經(jīng)典新解”以尖刻的言辭、戲劇性的逆轉(zhuǎn)思維等方式嘩眾取寵，歪曲或遮蔽作者當(dāng)時所面臨的普遍社會問題B．某些解讀經(jīng)典的人，因其極端個人主義的思維方式，無法深刻反省自身的思想狀態(tài)，常常陶醉在張揚(yáng)個性的幻覺中C．解讀經(jīng)典時，夸大個人的局部經(jīng)驗，并從中引出一種價值取向，以此來衡量評判一切，這是機(jī)械思維的表現(xiàn)D．辯證地分析經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生全面地理解經(jīng)典，不僅要抓住文本主干進(jìn)行多樣化的解讀，更要抓住文本的枝葉大肆渲染三、（每小題3分，共9分）閱讀下面文言文，完成11—13題平原君朱建者，楚人也故嘗為淮南王黥布相，有罪去，后復(fù)事黥布布欲反時，問平原君，平原君非之，布不聽而聽梁父侯，遂反漢已誅布，聞平原君諫不與謀，得不誅平原君為人辯有口，刻廉剛直，家于長安行不茍合，義不取容辟陽侯行不正，得幸呂太后時辟陽侯欲知平原君，平原君不肯見及平原君母死，陸生素與平原君善，過之平原君家貧，未有以發(fā)喪方假貸服具，陸生令平原君發(fā)喪陸生往見辟陽侯，賀曰：“平原君母死”辟陽侯曰：“平原君母死，何乃賀我乎？”陸生曰：“前日君侯欲知平原君，平原君義不知君，以其母故今其母死，君誠厚送喪，則彼為君死矣”辟陽侯乃奉百金往稅列侯貴人以辟陽侯故，往稅凡五百金辟陽侯幸呂太后，人或毀辟陽侯于孝惠帝，孝惠帝大怒，下吏，欲誅之呂太后慚，不可以言大臣多害辟陽侯行，欲遂誅之辟陽侯急，因使人欲見平原君平原君辭曰：“獄急，不敢見君”乃求見孝惠幸臣閎籍孺，說之曰：“君所以得幸帝，天下莫不聞今辟陽侯幸太后而下吏，道路皆言君讒，欲殺之今日辟陽侯誅，旦日太后含怒，亦誅君何不肉袒為辟陽侯言于帝？帝聽君出辟陽侯，太后大歡兩主共幸君，君貴富益倍矣”于是閎籍孺大恐，從其計，言帝，果出辟陽侯辟陽侯之囚，欲見平原君，平原君不見辟陽侯，辟陽侯以為倍己，大怒及其成功出之，乃大驚呂太后崩，大臣誅諸呂，辟陽侯與諸呂至深，而卒不誅計畫所以全者，皆陸生、平原君之力也孝文帝時，淮南厲王殺辟陽侯，以諸呂故文帝聞其客平原君為計策，使吏捕欲治聞吏至門，平原君欲自殺諸子及吏皆曰：“事未可知，何早自殺為？”平原君曰：“我死禍絕，不及而身矣”遂自剄孝文帝聞而惜之，曰：“吾無意殺之”乃召其子，拜為中大夫使匈奴，單于無禮，乃罵單于，遂死匈奴中（《史記·酈生陸賈列傳》，有刪改）11.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是（）（3分）A．平原君非之非：反對B．時辟陽侯欲知平原君知：結(jié)交C．方假貸服具假：借助D．辟陽侯以為倍己倍：背叛12.下列各組句子中，全都能夠表明平原君“刻廉剛直”的一項是（）（3分）①故嘗為淮南王黥布相，有罪去，后復(fù)事黥布②聞平原君諫不與謀，得不誅③行不茍合，義不取容④時辟陽侯欲知平原君，平原君不肯見⑤聞吏至門，平原君欲自殺⑥乃罵單于，遂死匈奴中A．①②③B．②④⑥C．②③④D．③⑤⑥13.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．平原君先后兩次輔佐黥布，在其打算謀反時，不但不參與，而且還竭力諫止，也因此在其事敗后得以保全性命B．平原君家境貧寒，母親對他管教甚嚴(yán)，使他形成了“刻廉剛直”的品格，直到母親去世之后才敢為辟陽侯效力C.辟陽侯受呂太后寵幸，又與呂氏集團(tuán)的人交情很深，呂氏集團(tuán)覆滅后，平原君等人為辟陽侯出謀劃策，使之得以保全D.孝文帝時，淮南厲王誅殺了辟陽侯孝文帝聽說辟陽侯的許多計謀出自平原君，便欲逮捕他問罪，平原君自殺而亡第Ⅱ卷四、(27分)14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）及平原君母死，陸生素與平原君善，過之平原君家貧，未有以發(fā)喪（5分）譯文：譯文：15．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題（11分）春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花答：16．補(bǔ)寫出下列詩文中的空缺部分（每空1分，共6分）（1）青泥何盤盤，百步九折縈巖巒，（李白《蜀道難》）（2），寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧（杜甫《秋興八首（其一）》）（3）弟子不必不如師，師不必賢于弟子，，，如是而已（韓愈《師說》）五、（19分）閱讀下面的文字，完成17—20題花匠老丁文/安勇老丁原來是一位卡車司機(jī)，整天開著汽車從南跑到北，從東跑到西的，總也沒有閑著的時候

2000年春天，老丁到南方拉了一次貨，回來后雙腿就沒了

那天，老丁從醫(yī)院的病床上睜開眼睛后，先看見了老伴兒和女兒的四只紅眼圈兒，開始還有點兒納悶兒手向下一伸，就摸到了兩只空蕩蕩的褲腿管老丁就又把眼睛閉上了，再睜開時，老丁笑了，說了一句話老丁說，老太婆，從今往后，你再也不用給我買鞋花錢了

那一年，老丁其實并不老，剛剛五十歲

老丁沒了雙腿，不可能再到單位上班了，單位給了他一份工傷補(bǔ)償，從醫(yī)院出來，老丁就辦了病退手續(xù)

回到家里的老丁開始讓老伴兒很擔(dān)心，他一連幾天都靠在窗臺邊，眼睛呆呆地看著窗外老伴兒就琢磨，這老丁是不是要跳樓啊！老伴兒就有事沒事地跟他說話老丁明白了她的意思說，老太婆，就算想跳樓，我也不能從這跳啊，咱們家住的是一樓呀！

幾天后，老丁就搖著輪椅出了門，費了好大的勁終于來到了窗底下的那塊空地上那塊空地?zé)o人料理，長滿了荒草老丁看了一會，就開始拔草從這天起，老丁正式進(jìn)入了他的花匠生涯幾年后，老丁就擁有了他自己的一座花園

老丁的花園南北寬五米，東西長十米所以從規(guī)模上看，老伴兒認(rèn)為應(yīng)該叫花圃才更準(zhǔn)確些但她每次叫花圃，老丁都會沖她瞪眼睛，瞪得她渾身長了刺似的不自在在老丁銳利目光的威脅下，老伴兒最后也放棄了原則，認(rèn)可了花園的說法

這些都是后話了，我還是接著說老丁建花園的過程吧！

老丁拔了半天草后，就發(fā)現(xiàn)他急需一條供輪椅行走的甬道那塊空地是土地面，輪椅一壓上去，就很難再移動了老丁用了一下午的時間，丈量了尺寸，又在晚上做了計算他計劃是用磚做材料，建造縱橫交叉的兩條甬道一條十米長，另一條五米長老丁計算的結(jié)果是，他需要三百九十塊磚

老丁先花了三天時間，用三塊木板和四只軸承做了個簡易的小車，拿一根繩子系在他的輪椅后面，就胸有成竹地上街了老伴兒試圖幫忙，被老丁擺擺手趕回了家里

一塊磚五斤重，老丁一次運十塊，五十斤賣磚的地方離得不遠(yuǎn)，老丁每天往返三次十三天后，終于把所有的磚都運到了那塊空地上

接下來，老丁遇到一個難題，怎么把磚變成道路讓他有點頭疼后來，他從磚廠搬磚的磚夾子上受到了啟發(fā)，自己改裝了一個加長形的工具然后他又制作了一個加長的橡膠錘子，磚放下后，用錘子敲幾下，磚就老老實實地待著不動了

老丁用了五天的時間，終于鋪好了兩條甬道用橡膠錘又在每塊磚上敲了一遍后，就扯著嗓子喊老伴兒老伴兒以為老丁出了啥事呢！著急忙慌地跑出來老丁說，老太婆，現(xiàn)在是某某年某月某日幾點幾分，我宣布，花園的甬道正式通車了說完，老丁就搖著輪椅從南到北走一次，又把車倒回來，從東往西走了一次老伴兒看一眼老丁，背過身去，眼淚就下來了

甬道建好后，老丁把鐮刀頭固定在一根竹竿上，做成了一個鋤草工具幾天后，老丁就把空地上的荒草全部鋤凈了老丁又改裝了一個松土工具，把整個園子里的土都松了一遍秋天的時候，老丁搖著輪椅，又興致勃勃地上街買花籽去了

第二天，老丁很仔細(xì)地把花籽種進(jìn)了土地里從那以后，他就把整個心思都用在了花園里，施肥、澆水、捉蟲子地忙個不停十幾天后，第一顆小芽從土里鉆了出來，兩天后，園子里就有了一片希望的綠色

老丁的花長勢不錯，挺起花莖，舒展開葉片，爭先恐后地都長高了不久，花莖的頂端就都冒出了一個讓人浮想聯(lián)翩的花骨朵又過了幾天，花骨朵們越來越大，像一張張含著笑容的小嘴巴似的，都露出要開口說話的跡象了老丁對老伴兒鄭重地宣布，我已經(jīng)看到花骨朵里面的花了，用不了三天，它們就會全部開放

老丁的花種得有些晚了，他說完這句話的第二天，突然下了場秋霜早晨，老丁看到，滿園子的花們都垂下了腦袋，凍死了站在他身后的老伴兒就有點替他擔(dān)心老丁搖著輪椅，從南走到北，又從東走到西，最后在花園的角落里停住了，指著花叢像個孩子似的喊，老太婆，你快看，還有一朵花沒死呢！

三天后，這朵花終于開了那花是粉紅色的，很小，也不太美，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子它一點也沒想到，自己是老丁的花園里開出的第一朵花(選自《小說選刊》有刪節(jié))17．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（）（）（5分）A．作者在文中對數(shù)量詞的大量運用絕非無意，完全是為人物形象的塑造服務(wù)的，使人物形象更加豐滿B．本文用第二人稱全知視角，敘述了一個平凡的老丁不平凡的人生，就好像是作者面對我們娓娓而談，又很強(qiáng)的親切感C．老丁失卻雙腿后，生活方式截然改變作者在敘述中著力去描寫老丁的痛苦，通過一系列的描寫展現(xiàn)人物形象D．本文同《老人與海》的敘述手法一樣，不過多的干涉作品中的人物生活，讓人物按照自己的生活去生活，留出很多空白E．小說中老丁受傷截去雙腿后精心建花園的過程，實際上是人生之路的隱喻這個過程給了我們很深的啟示18.請用精練的語言概括老丁的花匠生涯（填入四字短語）（2分）老丁的花匠生涯：________；除草松土；______……全身心投入，可見老丁的境界！答：19.小說中包含潛臺詞的對白使得老丁的形象鮮活閃亮，請選擇兩例做簡要賞析（6分）答：20.小說結(jié)尾畫線句有何寓意？請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕母形颍?分）答：六、（5分）21．從下列8個詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個，分別填入短文中的畫線處，選詞不得重復(fù)（只填選項）A．清新溫潤B．晨霧流動C.禪意D．風(fēng)韻E．開闊悠遠(yuǎn)F.清脆悅耳G.情意H.風(fēng)尚四月，江南已是春日融融，柳絲輕揚(yáng)，小橋流水間點綴著淡雅花香“最是江南好風(fēng)景”，不妨偷得幾天的閑暇在(1)西塘聽著江南小調(diào)入眠，感受(2)的水鄉(xiāng)風(fēng)情和那江南春日的詩情畫意江南古鎮(zhèn)以春秋兩季風(fēng)光最好，而說到領(lǐng)略園林的韻味，以春天為最佳（3），朝陽映照下，整個古鎮(zhèn)鍍上了金色的霞輝，靜寂中幾聲(4)的鳥鳴，更是給水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)增添了幾分隱士的（5）答：（1）（2）（3）（4）（5）七、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（60分）幸福只是靈魂的事，是一種活的有意義的鮮明感受肉體只會有快感，不會有幸福感奢侈的生活方式給人帶來的至多是一種淺薄的優(yōu)越感，也談不上幸福感當(dāng)一個享盡人間榮華富貴的幸運兒仍然因為生活的空虛苦惱時，他聽到的正是他的靈魂的嘆息要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲哈三中2022——2022學(xué)年度下學(xué)期高一學(xué)年第一模塊語文答案一、（共21分）1.答案：D（A殘駭——殘骸五彩班斕——五彩斑斕B寒喧——寒暄朝氣篷勃——朝氣蓬勃C圾取——汲取備懶——憊懶）2.答案：C（A少不更事：少，年少更，經(jīng)歷指年紀(jì)輕，閱歷不多形容缺乏經(jīng)驗或不懂人情世故B混世魔王：比喻擾亂人世的兇人或驕縱恣肆的人D自鳴得意：自己表示得意，形容自我欣賞含貶義C不刊之論：刊，消除、改正古代把字寫在竹簡或木板上，有錯誤時，或改動或剝?nèi)ゲ豢荒芟⒉豢蓜h改指內(nèi)容正確，不能更改的論斷這里應(yīng)改成“不經(jīng)之談”，指荒唐的沒有根據(jù)的言論）3.答案：A（B不搭配在“東北三寶”后加“之一”；C“和”字造成句子歧義；D介詞湮沒主語）4.答案：C(北：潰敗的軍隊)5.答案：B（A分別為：兼詞“于此”；句末語氣助詞，不譯C分別為：連詞，表目的，“來”；介詞，“按照”D分別為：介詞，“比”；介詞，用于引進(jìn)動作行為的對象，可不譯）6.答案：D(A水，名詞用作動詞“游水”；B謹(jǐn)，形容詞用作動詞“認(rèn)真從事”；C恥，形容詞意動“以……為恥”)7.答案：C(A都是判斷句式；B都是賓語前置句；D都是介詞結(jié)構(gòu)后置句；C中第一句是定語后置句，第二句無特殊句式)二、（共9分）三、（共9分）四、（共27分）14（1）等到后來平原君母親去世，陸生一向和平原君關(guān)系好，去拜訪他平原君家境貧寒，沒有用來給母親出殯送葬的錢（及譯為“等到……時候”1分；素譯為“一向、向來、平素”1分；善譯為“交好、關(guān)系好”1分；過譯為“拜訪、探望”1分；句意1分）（2）您受皇帝寵信的原因，天下無人不知現(xiàn)在辟陽侯因受太后寵幸而下獄受審，人們都說是您進(jìn)了讒言，想要殺了他（所以譯為“……的原因”1分；幸譯為“被寵幸，受寵幸”1分；下吏譯為“下獄，受審”1分；句意2分）15.（1）新年都還沒有芬芳的鮮花，這使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急一個“都”字，透露出急切、不滿的心情（2分）“初”字含有春來過晚且花開太遲的遺憾、惋惜的情緒（2分）“驚”字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的感受，雖然春色姍姍來遲，但畢竟就要來了（2分）（2）運用擬人的修辭手法（1分），寫白雪等不住來遲的春色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，穿樹飛花，自己裝點出了一派春色把春雪描繪得美好而有靈性，饒富情趣（2分）初春時節(jié)，雪花飛舞，本是造成春色來遲的原因，詩人卻說是白雪嫌春遲，并用雪把初春的冷落寫成仲春的熱鬧（1分）表達(dá)欣喜之情，極具浪漫主義色彩，增加了詩的意趣（1分）16.（1）捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆（2）叢菊兩開他日淚孤舟一系故園心（3）聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻五、（共19分）17．答案：BC（B應(yīng)該是第三人稱；C作者沒有著力去描寫老丁的痛苦）18.答案：磚鋪甬道,買籽種花（各1分，共2分）19.答案：抓住文中的語言描寫分析人物形象舉出兩例即可（每例2分）=1\*GB3①“老太婆，從今往后，你再也不用給我買鞋花錢了”體現(xiàn)老丁天性樂觀，幽默詼諧=2\*GB3②“老太婆，現(xiàn)在是某某年某月某日幾點幾分，我宣布，花園的甬道正式通車了”體現(xiàn)老丁天性開朗，率真童趣=3\*GB3③“指著花叢像個孩子似的喊，老太婆，你快看，還有一朵花沒死呢！”體現(xiàn)老丁樂觀，自強(qiáng)，天性開朗這篇小說通過語言描寫塑造了一個有著堅強(qiáng)意志，樂觀精神，讓人佩服的老丁（2分）20.答案：花兒的象征意味濃重，那是老丁戰(zhàn)勝自我、樂觀向上的精神結(jié)晶，也是作者對此種生活態(tài)度的肯定花兒在秋霜過后頑強(qiáng)生長，面對風(fēng)霜即便很小也要開放這朵花兒就是老丁的縮影（3分）感悟示例：=1\*GB3①天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福,生命在于未知我們不能決定天空的顏色，但可以把握自己的心情；我們不能控制命運,但可以主宰自己的態(tài)度奮斗的意義，我們一般會認(rèn)為是抗?fàn)幤鋵崳匾牟皇强範(fàn)帲沁m應(yīng)=2\*GB3②在生活當(dāng)中我們就如那小小的螞蟻，它們與世無爭雨來了，它們不能堵住天空的“雨洞”，但它們會搬家人生中大難來臨，躲不過逃不及，我們能做的只有接受命運看似不公，其實是公平的它給盲人以靈敏的聽覺觸覺，它給殘疾者以堅強(qiáng)樂觀=3\*GB3③快樂很簡單，幸福也很簡單，誰欣然接受了生活的饋贈，誰就把握了生活的內(nèi)涵即使上天只給予他一個線頭，樂觀的人也能把它抽出來織成一件華麗的毛衣以積極向上的態(tài)度面對一切，生活就會像冬