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文檔簡介

制作人:季雨亭韓曉雅戴琴楊梅玲尹冰瑤孫燕寧毛澤東思想的成熟

毛澤東思想成熟的條件

背景:從1935年1月遵義會議到抗日戰爭時期,以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,把馬克思主義普遍原理與中國革命的具體實踐日益結合起來,充分認識和掌握了中國革命的發展規律,把中國革命實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括形成了適合中國國情的理論、路線、方針和政策,毛澤東思想達到成熟。毛澤東思想在土地革命戰爭后期和抗日戰爭時期達到成熟,是與這時期的歷史條件分不開的。一:中國革命兩次勝利與兩次失敗的反復比較

從黨的建立到抗日時期,中間有北伐戰爭和十年土地革命戰爭。我們經歷了兩次勝利,兩次失敗。北伐戰爭勝利了,但是到1927年,革命遭到了失敗。土地革命戰爭曾經取得了很大的勝利,紅軍發展到三十萬人,后來又遭到挫折。中國革命為什么會發生兩次勝利、兩次失敗這樣大的挫折?怎樣才能使革命減少或者避免大的挫折、失敗,并取得勝利?

兩次失敗1927年,國民黨右派叛變革命,大革命失敗。第二次失敗應該是1934年紅軍第五次反“圍剿”失敗,被迫進行長征。失敗原因:一、蔣介石、汪精衛叛變革命;陳獨秀堅持右傾投降二、王明的左傾;博古、李德的錯誤指揮

中國革命實踐是毛澤東思想形成的基礎,解決中國革命過程中的實際問題是毛澤東思想產生的直接推動力。中國共產黨有了推動和領導北伐戰爭勝利的經驗,也有陳獨秀右傾投降主義葬送第一次大革命的失敗教訓;有了在土地革命戰爭中取得勝利的經驗,也有王明“左”傾冒險主義使革命幾乎陷入絕境的失敗教訓(第五次反“圍剿”的失敗)。正是這兩次勝利、兩次失敗的反復對比,為黨正確認識中國革命的客觀規律提供了豐富的實踐經驗。而黨對這些歷史經驗的系統總結,也必然會推動毛澤東思想日趨成熟。

二:抗日戰爭的復雜環境和豐富實踐

毛澤東思想作為“馬克思主義在目前時代的殖民地、半殖民地、半封建國家民族民主革命中的繼續發展”,作為“馬克思主義民族化的優秀典型”,它是從中華民族和中國人民產期革命斗爭中生長和發展起來的。由于半殖民地半封建中國最大的特點是民族壓迫,因而抗日戰爭所提供的歷史條件和歷史經驗對于毛澤東思想的發展和成熟也就具有更為重要的意義。

(1)抗日戰爭是一個大而弱的半殖民地中國反對一個小而強的帝國主義日本的民族解放戰爭。中國共產黨適應抗日戰爭歷史條件的需要,及時完成了自己在軍事戰略上由土地革命戰爭后期帶游擊性的運動戰向獨立自主的抗日游擊戰的戰略轉變。領導中國人民以抗日游擊戰為基本形式,進行了持久的人民戰爭,從而為大而弱的被壓迫民族戰勝強大帝國主義的侵略在軍事上提供了寶貴的經驗,從而為毛澤東思想達到成熟增添了極為重要的內容。

(3)抗日戰爭對中國共產黨自身的發展也起了巨大的推動作用。由于中國共產黨是在中華民族和中國人民根本利益的代表者,是為了民族解放而奮斗的,所以也贏得了廣大人民群眾的支持。抗戰以后,一方面黨的組織有了迅速的發展黨擔負了領導抗日的重任,另一方面,黨的建設面臨許多新的情況和任務。歷史上的“左”右傾錯誤還沒有來得及徹底清算,主觀主義、尤其是教條主義還嚴重存在著,這些都使黨對自身的要求不斷提高,從而推動了黨在思想和理論上的成熟。三:毛澤東在全黨領導地位的確立遵義會議背景1934年1月中共六屆五中全會以后,在中國共產黨和根據地的各項工作中,王明“左”傾冒險主義得到更加變本加厲的推行。在這種錯誤領導下,第五次反“圍剿”失敗了,迫使紅軍放棄革命根據地,開始長征。長征初期,“左”傾教條主義者從進攻中的冒險主義變成退卻中的逃跑主義,并且把戰略轉移變成搬家式的行動,使部隊的行軍速度非常緩慢,致使敵人有充分的時間調集兵力,對紅軍實行圍追堵截,紅軍在突圍過程中損失慘重。為了擺脫尾追和堵擊的敵軍,毛澤東建議中央紅軍放棄去湘西同紅二、六軍團會合的企圖,改向敵軍力量薄弱的貴州挺進。1935年1月7日,紅軍攻克黔北重鎮遵義。

歷史意義

1935年1月15日至17日召開的遵義會議是中國共產黨歷史上的一次重要會議。它結束了王明“左”傾冒險主義在黨中央的統治,確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領導和毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位。挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產黨生死攸關的轉折點。使紅軍在極端危險的境地得以保存下來,勝利地完成長征,開創了抗日戰爭的新局面。它證明中國共產黨完全具有獨立自主解決自己內部復雜問題的能力,是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。

主要參會人員毛澤東(1893年—1976年)湖南省立第四師范學院畢業,中華蘇維埃共和國中央執行委員會主席周恩來(1898年—1976年)曾留學日本、法國、德國、英國等地,中華蘇維埃共和國中央革命軍事委員會副主席,紅軍總政治委員兼紅一方面軍政治委員,長征開始時為中央“三人團”成員張聞天(1900年—1976年)又名洛甫,先后在莫斯科中山大學、紅色教授學院學習、任教。中華蘇維埃共和國中央執行委員會人民委員會主席朱德(1886年—1976年)清末秀才,曾留學德國進修社會學和哲學。中華蘇維埃共和國中央革命軍事委員會主席、紅軍總司令兼紅一方面軍司令彭德懷(1898年—1974年)中央候補委員、紅三軍團軍團長劉伯承(1892年—1986年)紅軍總參謀長、軍委縱隊司令員,遵義警備司令部司令員

由上述歷史條件下以毛澤東為主要代表,包括張聞天、劉少奇、

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