專題29第一次世界大戰和戰后初期的世界重點分析近年來本考點的考查趨向于“三國同盟”和“三國協約”、薩拉熱窩事件凡爾登戰役等；第一次世界大戰爆發的原因，世界大戰給人類社會帶來的巨大災難；彼得格勒武裝起義的勝利，列寧領導的世界上第一個社會主義國家誕生的重要歷史意義；《凡爾賽和約》《九國公約》的基本內容，戰勝國建立了戰后世界的新秩序；從新經濟政策、社會主義工業化和農業集體化，蘇聯社會主義建設的成就和主要問題；甘地領導的印度非暴力不合作運動，印度人民爭取民族獨立斗爭的特點。難點解讀難點一：“三國同盟”和“三國協約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰役等；第一次世界大戰爆發的原因，世界大戰給人類社會帶來的巨大災難。1.一戰爆發的原因:（1）根本原因：帝國主義國家之間政治經濟發展不平衡。（2）主要原因：歐洲兩大軍事集團的形成。①三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利；三國協約：英國、法國、俄國。②兩大侵略集團性質：帝國主義軍事侵略集團③兩大侵略集團后果：兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰，沖突不斷。（3）導火線:1914年6月的薩拉熱窩事件。2.大戰經過:（1）爆發標志：1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰爆發。（2）加入國家：德國和英、法、俄很快卷入戰爭。意大利為了自身利益，加入協約國一方作戰。（3）大戰規模：一戰最初集中在歐洲戰場，后來逐漸擴大到非洲、亞洲和太平洋地區。（4）轉折點：1916年的凡爾登戰役，造成交戰雙方共70多萬人的傷亡，有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。此后，法軍開始由戰略防御轉入戰略進攻。（5）發展：1917年，美國參戰；而后中國也加入協約國。俄國爆發十月革命，退出一戰。（6）結束：1918年11月，德國投降，戰爭以同盟國的失敗而結束。3.性質:西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場帝國主義戰爭（非正義、掠奪性的帝國主義戰爭）。5.危害：（1）時間長：歷時4年多；（2）范圍廣：先后參戰的國家共計30多個，世界超過半數人口牽涉其中；（3）傷亡大：使用了很多新式武器裝備(坦克、潛艇等)，造成了大量人員傷亡。6.影響:（1）戰爭給各國人民帶來了巨大傷亡和財產損失。（2）第一次世界大戰大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的世界優勢地位。美國參戰和俄國十月革命的勝利，是這兩個大國開始崛起的重要標志。（3）削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。難點二：十月革命-彼得格勒武裝起義1．時間：1917年11月（俄歷10月）。2．背景：在第一次世界大戰中，俄國國內各種社會矛盾激化；二月革命推翻了沙皇專制統治，建立資產階級臨時政府。3．概況：1917年11月6日晚，列寧在斯莫爾尼宮親自領導起義。第二天，彼得格勒武裝起義取得勝利。4．意義：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家；推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。難點三：《凡爾賽條約》《九國公約》凡爾賽——華盛頓體系1、巴黎和會時間：1919年1～6月。概況：戰勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開會議，討論對德和約及戰后安排。結果：協約國與德國簽訂了《協約及參戰各國對德和約》，即《凡爾賽條約》。巴黎和會還決定成立國際聯盟。影響：初步建立了帝國主義戰后國際關系的新體系———凡爾賽體系；巴黎和會中國外交失敗，引發中國五四運動；激發了德國的民族復仇情緒。2、《凡爾賽條約》內容：①政治：重劃德國疆界，阿爾薩斯—洛林歸還法國，薩爾煤礦歸法國開采；萊茵河西岸的德國領土由協約國占領15年；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防；德國承認奧地利、波蘭等國獨立。②軍事：禁止德國實行義務兵役制，不許德國擁有空軍，限制德國陸軍的人數。③賠款：由協約國設立賠償委員會，決定德國戰爭賠款的總數。④殖民地：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分（最具分贓性質的條款）。影響：協約國與其他戰敗國簽訂一系列和約，這些和約與《凡爾賽條約》一起構成了凡爾賽體系。3、華盛頓會議時間：1921年11月～1922年。背景：巴黎和會暫時調整了戰勝國在歐洲的關系，但在東亞和太平洋地區仍然矛盾重重；日本實力增強，英、美力圖遏制日本的擴張。參會國：美（主導會議）、英、法、日、意、荷、比、葡和中國。影響：是巴黎和會的繼續，它重新調整和確立了戰勝國在東亞和太平洋地區的關系；為太平洋戰爭的爆發埋下了禍根。4、《九國公約》內容：公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整，建立并維護各國在中國的商務實業機會均等原則。但列強對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求，都予以拒絕。影響：實現了美國長期追求的“門戶開發”等目的，使日本獨霸中國的企圖未能實現，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。5、凡爾賽—華盛頓體系形成通過巴黎和會和華盛頓會議，第一次世界大戰后的國際秩序得以重建，這一國際秩序被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”實質帝國主義戰后重新分割世界、維護戰勝國利益和維護戰后和平的國際關系體系，是各戰勝國相互妥協的產物矛盾戰勝國之間的矛盾；戰勝國與戰敗國之間的矛盾；戰勝國與殖民地、半殖民地人民之間的矛盾影響積極（1）暫時維持了資本主義世界的平衡，調整了帝國主義國家之間的矛盾（2）使世界局勢出現了暫時的和平與穩定，客觀上有利于戰后世界經濟的發展消極（1）建立在掠奪和奴役戰敗國及被壓迫民族的基礎上，不可能消除帝國主義國家之間的矛盾（2）國際聯盟成為英法操縱凡爾賽體系的工具，缺乏真正制止戰爭的體制和手段，和平僅僅維持了20年難點四：從新經濟政策、社會主義工業化和農業集體化，蘇聯社會主義建設的成就和主要問題1.新經濟政策：（1）背景：①歷經數年戰爭的蘇維埃俄國，滿目瘡痍；②戰時共產主義政策使蘇俄國內經濟形勢惡化，社會矛盾加劇（2）時間：1921-1928年。（3）性質：社會主義性質的改革。（4）內容：①以征收糧食稅代替余糧征集制；②允許使用雇傭勞動力和出租土地，農民可以自由買賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易；③允許本國和外國的資本家經營中小企業；④實行按勞取酬的工資制。（5）影響：①從蘇俄的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。②表明列寧和布爾什維克黨開始從本國國情出發，是對蘇俄特色的社會主義道路的有益探索。2.社會主義工業化：（1）背景：①1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”；②新經濟政策下，蘇俄的國民經濟穩步增長；③國際上，蘇聯處于帝國主義的包圍和戰爭威脅中。（2）時間：1926年起。（3）特點：優先發展重工業。（4）成就：①1928—1937年，蘇聯先后提前完成了第一個、第二個五年計劃，由落后的農業國變成了強大的工業國。②1937年，蘇聯的工業總產值已躍居歐洲第一位、世界第二位。（5）影響①積極：是在高度集中的指令性計劃下完成的。使蘇聯能夠在短時期內，集中全國的人力、物力和財力實現工業化。②消極：這種排斥市場和商品經濟的發展模式逐步被固定下來，致使后來蘇聯的經濟體制日益僵化斯大林。3.農業集體化：（1）背景：1927年年底至1928年年初，蘇聯發生了嚴重的糧食收購危機。斯大林決心用行政手段加快農業集體化進程，解決糧食問題。（2）時間：20世紀30年代初。（3）性質：是把農民的土地和其他主要生產資料公有化。（4）措施：開展了消滅富農運動；政府從多方面支持集體農莊的建設，為集體農莊提供機械服務，監督集體農莊執行國家的生產計劃。（5）影響①積極：為工業化的實現提供了部分條件，也一定程度上緩解了城市居民糧食供應危機。②消極：農民的利益受到嚴重損害，致使蘇聯農業生產長期停滯。4.蘇聯模式：（1）背景：工業化和農業集體化的實現，使蘇聯的社會經濟生活和社會階級結構發生了根本性變化。（2）標志：1936年，蘇聯公布了新憲法，宣告確立了社會主義制度，也標志著斯大林創建的政治經濟體制即“蘇聯模式”的形成。（3）特征：高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。（4）影響①積極：蘇聯在較短時間內實現了工業化，為日后贏得反法西斯戰爭的勝利奠定了物質基礎，顯示出社會主義制度的優越性，贏得了巨大的國際聲譽。②消極：蘇聯模式的弊端也使蘇聯付出了沉重的代價。難點五:印度非暴力不合作運動，土耳其革命，華夫脫運動、墨西哥卡德斯改革1印度非暴力不合作運動背景：一戰期間及戰后，印度人民與英國殖民者的矛盾激化領導者：甘地概況：第一次：1920年，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。1922年，因發生農民焚燒警察局事件，超出運動范圍而停止第二次：1930年開始，主要采取不服從形式，所以又稱“文明不服從運動”。后來以政府與甘地雙方妥協結束（4）影響：動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心甘地為防止爆發革命，控制了群眾的斗爭方式，保證了資產階級對運動的領導權2.土耳其革命1919～1923年，凱末爾領導土耳其進行資產階級革命。1923年，成立土耳其共和國，進行現代化改革，使土耳其走上了民族復興的道路3.埃及華夫脫運動1918年，扎格魯爾等人成立華夫脫黨，領導埃及民眾反抗英國殖民統治。1922年英國政府被迫有條件地承認埃及獨立，華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發展奠定了基礎4.墨西哥卡德納斯改革1934年，為改變墨西哥的落后狀況，保證憲法的實施，卡德納斯推行了一系列改革，體現了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產階級革命的成果，為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎三.經典例題1.（2021·四川樂山）文物是會“說話”的歷史。每年會有成千上萬的游客在俄羅斯涅瓦河畔參觀、瞻仰它，仿佛又聽到它隆隆的炮聲。該文物是（）A．莫斯科紅場B．阿芙樂爾號巡洋艦C．博物館陳列的珍妮紡紗機D．巴黎凱旋門2.（2020·山東青島）毛澤東在《新民主主義論》中寫到：“五四運動是在俄國革命號召下，是在列寧號召下發生的。”這里的“俄國革命”指的是（）A．二月革命B．十月革命C．光榮革命D．南北戰爭3．（2021·河北滄州市·九年級期末）1917年7月，俄國政府下令向德軍發起進攻，結果俄軍損失慘重。同年9月，俄軍最高總司令科爾尼洛夫發動反政府叛亂，派兵進逼彼得格勒；在布爾什維克黨的組織下，首都幾萬名工人武裝起來保衛首都并最終瓦解了叛亂軍隊。材料旨在表述十月革命爆發的A．背景 B．經過 C．結局 D．影響4．（2021·山西省太谷縣）“由于英國和法國早期對其該是一個什么樣的機構﹣﹣一個警察，還是一個調停者﹣﹣有分歧，這就使得這一組織缺乏強制執行的權力，也沒有真正的集體安全機制。因此，令人啼笑皆非的是，事實證明這一組織的實際貢獻不是遏制侵略者，而是使民主國家陷入混亂狀態。”這一組織指的是（）5．（2021·河北滄州市·九年級期末）1928年初，斯大林視察西伯利亞農村后說，蘇維埃制度不能建立在兩種不同的基礎之上，即“聯合的社會主義工業化的工業和以生產資料私有制為基礎的個體小農經濟”。這種認識在實踐中體現為A．提出了第一個五年計劃 B．建立城鄉市場交換關系C．實行農業生產關系改造 D．加快重工業的發展速度6．（2021·廣西賀州市·九年級期末）斯大林說過：“工業化的中心、工業化的基礎，就是發展重工業”。下面幾個行業中，蘇聯在第一個五年計劃期間最可能優先發展的是（）A．玉米種植業 B．金融業 C．拖拉機制造業 D．農業7．（2020江蘇鎮江中考）19世紀末，英德展開激烈的海上霸權之爭，德國宣稱“海權就是霸權”，想成為海上霸主，但英國不能容忍。在英德矛盾加劇的進程中，英國締結了A．三國協約 B．三國同盟 C．法西斯同盟 D．反法西斯同盟8．（2020山東泰安中考）遠離戰爭、珍愛和平是同學們學習了第一次世界大戰后的最大感悟。下列有關第一次世界大戰歷史的表述不正確的一項是（）A．薩拉熱窩事件是戰爭爆發的導火線B．爆發前在歐洲形成了兩大軍事對抗集團C．凡爾登戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱D．第一次世界大戰是一場世界人民的反法西斯戰爭9．（2015·湖北鄂州中考）第一次世界大戰爆發前，意大利加入同盟國集團；而第一次世界大戰爆發后，意大利加入到協約國集團一方作戰。這反映的實質問題是（）A．意大利反復無常，不講信譽B．協約國方面進行的是正義的戰爭C．協約國集團一開始就穩操勝券D．帝國主義國家之間的關系一切以利益為前提10．（2020廣西玉林中考）1917年11月7日，布爾什維克黨領導被得格勒的工人赤衛隊和革命士兵向臨時政府所在地冬宮發起總攻，經過激烈戰斗，武裝起義取得了成功。這就是震驚世界的（）A．薩拉熱窩事件 B．十月革命 C．莫斯科保衛戰 D．蘇聯解體11．（2020四川成都中考）在歷史學習中，應正確區分歷史事實和歷史解釋。下列表述屬于歷史解釋的是（）A．1861年，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令B．1917年，俄國爆發的十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命C．1921年，蘇俄開始實行的新經濟政策允許私人經營中小企業D．1937年，蘇聯完成了第二個五年計劃12．（2020內蒙古興安中考）著名經濟學家凱恩斯曾在巴黎和會期間擔任英國方面的財政專家，他認為協約國的賠款政策“是一項令人深惡痛絕的政策”“這種政策……是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出最兇暴的行為之一”。凱恩斯認為的“勝利者最兇暴的行為之一”是指A．《九國公約》 B．《凡爾賽條約》 C．《辛丑條約》 D．《馬關條約》13．（2020四川廣安中考）毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》中說：“1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約，又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。”材料中的“一個公約”指的是A．《權利法案》B．《和平法令》C．《九國公約》D．《國策基準》14．（2021·遼寧營口·中考真題）“普林西普的左輪手槍在決定性的一天——1914年6月28日——發出的槍聲傳遍了全世界，槍聲成為人類歷史上第一次世界大戰的開始。”第一次世界大戰的導火索是A．三國同盟的形成 B．三國協約的形成C．奧匈帝國向塞爾維亞宣戰 D．薩拉熱窩事件15．（2021·四川樂山·中考真題）下圖所示漫畫反映的是19世紀后半期“德國向英國發起挑戰“，它生動的揭示了第一次世界大戰的A．根 B．進程 C．結果 D．導火線16.（2020·河北邯鄲市·育華中學九年級期末）他決定反對英國殖民者鎮壓印度民族解放運動的法令。為此，他一方面號召印度人民在1919年4月6日舉行總罷業和絕食，……另一方面，不準人民群眾以暴力手段反抗。“他”是A．章西女王 B．甘地 C．尼赫魯 D．卡斯特羅17．（2020·山東濟南·中考真題）閱讀材料,完成下列要求。材料一(1)根據材料一并結合所學知識,指出漫畫一反映的兩大對峙軍事集團的名稱。漫畫二中哪一條約的簽訂導致德國被五頭怪獸踩在腳下?材料二在國內反帝愛國運動的壓力下,華盛頓會議上中國代表據理力爭,達成山東問題之解決。隨后,會議通過的《九國公約》又規定:“施用各種之權勢,以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業機會均等之原則。”——摘編自齊世榮《世界史:現代史編(上)》(2)根據材料二,概括山東問題解決的原因。結合所學知識,指出《九國公約》的簽訂對中國產生的影響。材料三凡爾賽一華盛頓體系雖然完成了戰后列強之間關系的調整,但它是不穩固的。它建立在一戰后形成的極不穩定的基本力量平衡的基礎上……戰勝國與戰敗國之間的矛盾、戰勝國之間的矛盾并沒有解決,必然隨著時間的推移而更加激化,并最終化為不可阻擋的力量爆發出來,決定了這一體系必然崩潰的歷史命運。——摘編自陳從陽《凡爾賽一華盛頓體系與雅爾塔體系比較研究》(3)根據材料三,說明凡爾賽一華盛頓體系不穩固的原因有哪些?結合所學知識,指出這一體系最終崩潰的標志。18．（2021·河北滄州市·九年級期末）閱讀材料，探究問題。材料一：蘇聯（俄）經濟得到了恢復。列寧對此感到很欣慰，他說；“在戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”……結果就是，把市場，實際上就等于把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。材料二：1933年8月14日，蘇聯雜志《為了工業化》上寫道：“美國的商業和科學與布爾什維克的智慧相結合，在三四年內已經產生了巨大的效果……”1950年后，蘇聯國防工業獲得重大突破，但工業消費品供應不足，而且質量較差，農業發展緩慢……這種狀況在此后很長時間內沒有得到根本的改善。——段炳林《世界當代史》材料三：前蘇聯和新中國國民生產總值變化示意圖。（1）根據材料一，回答蘇聯經濟得到恢復的原因。（2）根據材料二，指出在發展經濟的問題上，“布爾什維克的智慧”的主要表現形式是什么？其取得的重要成果是什么？（3）材料三中，C和G時期蘇、中兩國經濟發展受到相同經濟體制影響，與之相類似的還有哪兩階段？歸納以上問題探究的主題。19．（2020·福建省平和第二中學九年級月考）閱讀材料，完成下列要求材料：1914年，西線的消耗戰……是從興高采烈的群眾和開拔的士兵高唱《馬賽曲》、《在故鄉》或《蒂珀雷里》等歌曲開始的。交戰雙方的軍列上都用粉筆寫著“圣誕節回家”的題詞。但是，他們不久便發現自己卷入了一場持久的、殘酷的戰爭折磨之中……——摘編自L·S·斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）結合所學知識，寫出材料中“戰爭”的名稱。（2）小歷認為材料中描述的戰爭“是由德國和奧匈帝國首先挑起的，在戰后應該審判的是它們，而英國、法國、俄國是維護世界秩序的保護者，應該肯定”。這樣的評價你同意嗎？結合所學知識簡要說明理由。20．（2021·山西平定·模擬預測）在歷史的進程中，許多杰出歷中人物為人類社會的發展做出貢獻。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一拿破侖說過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶，但是有一樣東西是不會被人忘卻的——就是我的民法典。材料二1999年9月英國廣播公司（BBC）評選“千年第一思想家”在全球互聯網公開征詢。投票一個月，匯集全球投票的結果，馬克思位居第一，愛國斯坦第二。2005年7月，英國廣播公司以“古今最偉大的哲學家”為題調查了3萬名聽眾，結果是馬克思得票率第一。材料三中國革命已經十三年了，現在得到的結果只有民國之年號，沒有民國之事實，所以革命事業，就是救國救民，我一生革命，使是擔負這種責任。——1924年孫中山在黃埔軍校的演講人類的公正不是建立在暴力的基礎上，真正的公正是建立在自我犧牲、無私奉獻的基礎上。我相信非暴力這種武器屬于最強者。我相信，一個堅強的戰士才敢于手無寸鐵、赤裸著胸膛面對敵人而死。——甘地《論不合作》（1919年11月）（1）如何理解材料一中拿破侖所說的這段話？（2）根據材料二，從理論和實踐兩個方面，說明馬克思兩次得票率位居第一的理由。（3）根據材料三，對比孫中山和甘地思想的異同點。（4）綜上，概括上述人物在哪些方面推動了世界近代歷史發展的進程。答案與解析1.（2021·四川樂山）文物是會“說話”的歷史。每年會有成千上萬的游客在俄羅斯涅瓦河畔參觀、瞻仰它，仿佛又聽到它隆隆的炮聲。該文物是（）A．莫斯科紅場B．阿芙樂爾號巡洋艦C．博物館陳列的珍妮紡紗機D．巴黎凱旋門【答案】B【解析】根據題干關鍵詞“俄羅斯”、“炮聲”可以判斷該文物是阿芙樂爾號巡洋艦，B選項符合題意。莫斯科紅場是俄羅斯用于大型集會和閱兵的廣場，與題干材料不符，A選項不符合題意。珍妮紡紗機是第一次工業革命的成果，由英國人哈格里夫斯發明，C選項不符合題意。巴黎凱旋門位于法國，D選項不符合題意。故答案選B。2.（2020·山東青島）毛澤東在《新民主主義論》中寫到：“五四運動是在俄國革命號召下，是在列寧號召下發生的。”這里的“俄國革命”指的是（）A．二月革命B．十月革命C．光榮革命D．南北戰爭【答案】B【解析】根據所學知識可知，材料中的“俄國革命”指的是俄國十月革命，十月革命的勝利給中國人民送來了馬克思主義，幫助中國的先進分子用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。五四愛國運動爆發的思想方面的原因便是馬克思主義在中國的傳播，B符合題意；俄國二月革命的爆發跟五四運動的爆發沒有直接關系，A不符合題意；光榮革命是英國的，C不符合題意；南北戰爭爆發在美國，D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．（2021·河北滄州市·九年級期末）1917年7月，俄國政府下令向德軍發起進攻，結果俄軍損失慘重。同年9月，俄軍最高總司令科爾尼洛夫發動反政府叛亂，派兵進逼彼得格勒；在布爾什維克黨的組織下，首都幾萬名工人武裝起來保衛首都并最終瓦解了叛亂軍隊。材料旨在表述十月革命爆發的A．背景 B．經過 C．結局 D．影響【答案】A【解析】依據材料“1917年7月”“國政府下令向德軍發起進攻俄軍損失慘重”“科爾尼洛夫發動反政府叛亂”“在布爾什維克黨的組織下，首都幾萬名工人武裝起來保衛首都并最終瓦解了叛亂軍隊”反映了俄國十月革命前的臨時政府對外對內政策均失敗而告終。引發了人民的不滿，布爾什維克組織了武裝起義，領導了十月革命。可以表述了十月革命爆發的背景。A正確；BCD與題干材料無關，排除；故選A。4．（2021·山西省太谷縣）“由于英國和法國早期對其該是一個什么樣的機構﹣﹣一個警察，還是一個調停者﹣﹣有分歧，這就使得這一組織缺乏強制執行的權力，也沒有真正的集體安全機制。因此，令人啼笑皆非的是，事實證明這一組織的實際貢獻不是遏制侵略者，而是使民主國家陷入混亂狀態。”這一組織指的是（）A．國際聯盟 B．反法同盟 C．聯合國 D．世界反法西斯聯盟【答案】A【解析】根據巴黎和會的決議，1920年1月，成立了國際聯盟，國際聯盟是人類社會第一個具有普遍意義的國際性組織，總部設在瑞士的日內瓦，它表明人類開始尋求以建立國際機構的形式，來防止世界大戰，維護世界和平，由于美國沒有加入國際聯盟，英法操縱國聯。一戰結束后成立的國際聯盟，其宗旨是減少武器數量、平息國際糾紛及維持民眾的生活水平。其實質是帝國主義列強維護戰后資本主義世界秩序的工具，據題干關鍵信息“由于英國和法國早期對其該是一個什么樣的機構﹣﹣一個警察，還是一個調停者﹣﹣有分歧，這就使得這一組織缺乏強制執行的權力，也沒有真正的集體安全機制”并結合所學，這一組織指的是國際聯盟，A符合題意；綜上所述可知BCD不符合題意，排除。故選A。5．（2021·河北滄州市·九年級期末）1928年初，斯大林視察西伯利亞農村后說，蘇維埃制度不能建立在兩種不同的基礎之上，即“聯合的社會主義工業化的工業和以生產資料私有制為基礎的個體小農經濟”。這種認識在實踐中體現為A．提出了第一個五年計劃 B．建立城鄉市場交換關系C．實行農業生產關系改造 D．加快重工業的發展速度【答案】C【解析】結合所學內容可知，1928年的蘇聯已經開始進行工業化，而農業尚未開展集體化，所以斯大林的觀點是要對農業進行社會主義改造，實行農業集體化以適應工業化的需要，故選C；材料內容主要針對的是農村問題，和第一個五年計劃無關，排除A；斯大林是要對農村生產關系進行改造，而不是建立城鄉市場交換關系，排除B；斯大林的觀點針對的是農業，和重工業無關，排除D。6．（2021·廣西賀州市·九年級期末）斯大林說過：“工業化的中心、工業化的基礎，就是發展重工業”。下面幾個行業中，蘇聯在第一個五年計劃期間最可能優先發展的是（）A．玉米種植業 B．金融業 C．拖拉機制造業 D．農業【答案】C【解析】依據題干“工業化的中心、工業化的基礎，就是發展重工業”即要實現工業化就要發展重工業。結合課本所學可知，1925年，斯大林提出實現了國家工業化的設想。從1928——1937年，斯大林先后完成了第一個、第二個五年后，優先發展重工業。兩個五年計劃完成后，蘇聯由落后的農業國變成了強大的工業國。拖拉機制造業屬于重工業。C正確；玉米種植業、農業、金融業都與重工業無關，ABD排除；故選C。7．（2020江蘇鎮江中考）19世紀末，英德展開激烈的海上霸權之爭，德國宣稱“海權就是霸權”，想成為海上霸主，但英國不能容忍。在英德矛盾加劇的進程中，英國締結了A．三國協約 B．三國同盟 C．法西斯同盟 D．反法西斯同盟【答案】A【解析】材料反映的是19世紀末帝國主義國家之間政治經濟發展不平衡下帝國主義國家圍繞著爭奪世界霸權和殖民地，展開了激烈的斗爭，歐洲列強之間的矛盾紛繁復雜，在英德矛盾加劇的進程中，英國締結了三國協約，A符合題意；德國締結了三國同盟，B排除；法西斯同盟、反法西斯同盟是在20世紀締結，CD排除。故選擇A。8．（2020山東泰安中考）遠離戰爭、珍愛和平是同學們學習了第一次世界大戰后的最大感悟。下列有關第一次世界大戰歷史的表述不正確的一項是（）A．薩拉熱窩事件是戰爭爆發的導火線B．爆發前在歐洲形成了兩大軍事對抗集團C．凡爾登戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱D．第一次世界大戰是一場世界人民的反法西斯戰爭【答案】D【解析】本題要求選出錯誤的選項。第一次世界大戰的交戰主要力量是三國同盟和三國協約，它們參戰的目的都是為了爭奪殖民地，爭奪世界霸權，即瓜分世界。因此說第一次世界大戰是一場帝國主義的掠奪戰爭，排除B，D符合題意；1914年6月28日的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線，排除A；1916年2月21日到12月19日的凡爾登戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱，排除C。故選D。本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。需要準確掌握第一次世界大戰重大事件以及影響。9．（2015·湖北鄂州中考）第一次世界大戰爆發前，意大利加入同盟國集團；而第一次世界大戰爆發后，意大利加入到協約國集團一方作戰。這反映的實質問題是（）A．意大利反復無常，不講信譽B．協約國方面進行的是正義的戰爭C．協約國集團一開始就穩操勝券D．帝國主義國家之間的關系一切以利益為前提【答案】D【解析】結合所學知識可知，意大利為了自身利益，望風使舵，與協約國達成秘密協定，參加到協約國一方作戰，意大利的行為符合國家利益至上的原則，反映出帝國主義國家之間的關系一切以利益為前提這一實質問題，D選項符合題意；題干要求選擇反映的實質問題，“意大利反復無常，不講信譽”不是實質問題，A選項排除；第一次世界大戰是帝國主義矛盾激化的結果，一戰實質上是一場帝國主義爭奪世界霸權的非正義戰爭，因此協約國并非正義的一方，B選項排除；題干無法體現“協約國集團一開始就穩操勝券”，C選項排除。故答案為D。10．（2020廣西玉林中考）1917年11月7日，布爾什維克黨領導被得格勒的工人赤衛隊和革命士兵向臨時政府所在地冬宮發起總攻，經過激烈戰斗，武裝起義取得了成功。這就是震驚世界的（）A．薩拉熱窩事件 B．十月革命 C．莫斯科保衛戰 D．蘇聯解體【答案】B【解析】根據材料“1917年11月7日，布爾什維克黨領導被得格勒的工人赤衛隊和革命士兵向臨時政府所在地冬宮發起總攻”中的時間與地點可得出這是俄國十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家，B正確；A是一戰的導火線，排除A；C是二戰的內容，排除C；D項是1991年，排除。11．（2020四川成都中考）在歷史學習中，應正確區分歷史事實和歷史解釋。下列表述屬于歷史解釋的是（）A．1861年，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令B．1917年，俄國爆發的十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命C．1921年，蘇俄開始實行的新經濟政策允許私人經營中小企業D．1937年，蘇聯完成了第二個五年計劃【答案】B【解析】歷史事實指的是歷史的真實情況，不帶有作者自己的感情色彩。歷史解釋是分析歷史事實的看法和狀態，帶有明顯的個人情感。選項B是對俄國十月革命的評價，屬于歷史解釋，符合題意；題干選項中選項ACD是對當時的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實情況，屬于歷史事實，排除。故選擇B。12．（2020內蒙古興安中考）著名經濟學家凱恩斯曾在巴黎和會期間擔任英國方面的財政專家，他認為協約國的賠款政策“是一項令人深惡痛絕的政策”“這種政策……是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出最兇暴的行為之一”。凱恩斯認為的“勝利者最兇暴的行為之一”是指A．《九國公約》 B．《凡爾賽條約》 C．《辛丑條約》 D．《馬關條約》【答案】B【解析】巴黎和會上，協約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》（沒規定具體賠償金額），同時與其他國家簽署了一系列條約，這些條約共同確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的新秩序，這些條約構成的世界秩序被稱為“凡爾賽體系”。材料中“巴黎和會期間”“協約國的賠款政策”可知是《凡爾賽條約》，故B符合題意；《九國公約》是華盛頓會議上簽署條約，排除A；《辛丑條約》是1901年是八國聯軍同清王朝簽署的條約，排除C；《馬關條約》是日本同清政府簽署的條約，排除D。故選B。13．（2020四川廣安中考）毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》中說：“1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約，又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。”材料中的“一個公約”指的是A．《權利法案》B．《和平法令》C．《九國公約》D．《國策基準》【答案】C【解析】依據材料“1922年”、“華盛頓九國會議”可知，該公約是《九國公約》，是華盛頓會議簽訂的，它的簽訂又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，C符合題意；英國資產階級革命時期頒布《權利法案》，A排除；《和平法令》是在一戰期間簽訂的，B排除；《國策基準》是在1936年制定，D排除。故選擇C。14．（2021·遼寧營口·中考真題）“普林西普的左輪手槍在決定性的一天——1914年6月28日——發出的槍聲傳遍了全世界，槍聲成為人類歷史上第一次世界大戰的開始。”第一次世界大戰的導火索是A．三國同盟的形成 B．三國協約的形成C．奧匈帝國向塞爾維亞宣戰 D．薩拉熱窩事件【答案】D【解析】根據所學可知，1914年6月28日，普林西普制造了薩拉熱窩事件，這是第一次世界大戰的導火索，故D符合題意；三國同盟的形成、三國協約的形成，反映了帝國主義爭奪的激烈，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰是世界大戰爆發的標志，故ABC均不符合題意。故選D。15．（2021·四川樂山·中考真題）下圖所示漫畫反映的是19世紀后半期“德國向英國發起挑戰“，它生動的揭示了第一次世界大戰的A．根 B．進程 C．結果 D．導火線【答案】A【解析】根據圖片信息并結合所學可知，在第二次工業革命的推動下，主要資本主義國家進入了帝國主義階段，但帝國主義之間存在尖銳的矛盾。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英國等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪。這幅漫畫是德國想要重新瓜分世界，獲得殖民地，爭奪世界霸權，它生動的揭示了第一次世界大戰的根，故A正確；BCD錯誤。綜上故選A。16.（2020·河北邯鄲市·育華中學九年級期末）他決定反對英國殖民者鎮壓印度民族解放運動的法令。為此，他一方面號召印度人民在1919年4月6日舉行總罷業和絕食，……另一方面，不準人民群眾以暴力手段反抗。“他”是A．章西女王 B．甘地 C．尼赫魯 D．卡斯特羅【答案】B【解析】結合所學可知，印度的圣雄甘地在20世紀一方面積極推動印度獨立，一方面掀起了不抵抗運動。故B符合題意；1857年印度民族大起義爆發后，章西女王于5月在章西發動起義響應，驅趕英國侵略者。與題干時間不符，故A不符合題意；尼赫魯在1920年參加甘地領導的非暴力不合作運動，與題干時間不符，故C不符合題意；卡斯特羅是古巴共和國、古巴共產黨和古巴革命武裝力量的主要締造者，被譽為“古巴國父”，是古巴第一任最高領導人。故D不符合題意；故選B。17．（2020·山東濟南·中考真題）閱讀材料,完成下列要求。材料一(1)根據材料一并結合所學知識,指出漫畫一反映的兩大對峙軍事集團的名稱。漫畫二中哪一條約的簽訂導致德國被五頭怪獸踩在腳下?材料二在國內反帝愛國運動的壓力下,華盛頓會議上中國代表據理力爭,達成山東問題之解決。隨后,會議通過的《九國公約》又規定:“施用各種之權勢,以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業機會均等之原則。”——摘編自齊世榮《世界史:現代史編(上)》(2)根據材料二,概括山東問題解決的原因。結合所學知識,指出《九國公約》的簽訂對中國產生的影響。材料三凡爾賽一華盛頓體系雖然完成了戰后列強之間關系的調整,但它是不穩固的。它建立在一戰后形成的極不穩定的基本力量平衡的基礎上……戰勝國與戰敗國之間的矛盾、戰勝國之間的矛盾并沒有解決,必然隨著時間的推移而更加激化,并最終化為不可阻擋的力量爆發出來,決定了這一體系必然崩潰的歷史命運。——摘編自陳從陽《凡爾賽一華盛頓體系與雅爾塔體系比較研究》(3)根據材料三,說明凡爾賽一華盛頓體系不穩固的原因有哪些?結合所學知識,指出這一體系最終崩潰的標志。【答案】(1)名稱:三國同盟和三國協約。條約:《凡爾賽條約》。(2)原因:中國人民的反帝斗爭;代表團的抗爭。影響:打破了日本獨霸中國的局面,使中國重新回復到幾個帝國主義大國共同支配的局面。(3)原因:形成體系的基本力量不平衡(穩定ハ內部矛盾重重。標志:第二次世界大戰的爆發。【解析】名稱：由圖中所示，然后結合所學知識可知，1882年，由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟正式形成，20世紀初，英國分別與法國、俄國締約，建立起三國協約，這兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰；條約：根據所學知識可知，1919年巴黎和會一直持續了5個多月，最后，協約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》，對德國進行一系列的限制，導致漫畫中德國被五頭怪獸踩在腳下的情景。

（2）原因：根據材料中的“在國內反帝愛國運動的壓力下,華盛頓會議上中國代表據理力爭,達成山東問題之解決”可概括出山東問題解決的原因是中國人民的反帝斗爭，代表團的抗爭；影響：根據材料中的“施用各種之權勢,以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業機會均等之原則”，然后結合所學知識可知，其影響為打破了日本獨霸中國的局面，使中國重新回復到幾個帝國主義大國共同支配的局面。

（3）原因：根據材料中的“它建立在一戰后形成的極不穩定的基本力量平衡的基礎上……戰勝國與戰敗國之間的矛盾、戰勝國之間的矛盾并沒有解決,必然隨著時間的推移而更加激化”可知其原因；標志：根據所學知識可知，1939年，德軍以“閃電戰”方式突襲波蘭，英、法被迫宣戰，第二次世界大戰全面爆發，這標志著一戰后形成的凡爾賽—華盛頓體系最終崩潰。18．（2021·河北滄州市·九年級期末）閱讀材料，探究問題。材料一：蘇聯（俄）經濟得到了恢復。列寧對此感到很欣慰，他說；“在戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”……結果就是，把市場，實際上就等于把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。材料二：1933年8月14日，蘇聯雜志《為了工業化》上寫道：“美國的商業和科學與布爾什維克的智慧相結合，在三四年內已經產生了巨大的效果……”1950年后，蘇聯國防工業獲得重大突破，但工業消費品供應不足，而且質量較差，農業發展緩慢……這種狀況在此后很長時間內沒有得到根本的改善。——段炳林《世界當代史》材料三：前蘇聯和新中國國民生產總值變化示意圖。（1）根據材料一，回答蘇聯經濟得到恢復的原因。（2）根據材料二，指出在發展經濟的問題上，“布爾什維克的智慧”的主要表現形式是什么？其取得的重要成果是什么？（3）材料三中，C和G時期蘇、中兩國經濟發展受到相同經濟體制影響，與之相類似的還有哪兩階段？歸納以上問題探究的主題。【答案】（1）原因：新經濟政策的推行。（2）表現形式：確立高度集中的計劃經濟體制（蘇聯模式）。成果：迅速實現了工業化和農業集體化；1937年工業產值躍居歐洲第一、世界第二；為蘇聯軍民取得反法西斯勝利奠定了重要的物質基礎。（3）B和H階段；主題：蘇聯社會主義建設探索【解析】（1）原因：根據“結果就是，把市場，實際上就等于把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。”可得出是指新經濟政策的推行，1921年列寧領導下蘇俄開始實行新經濟政策，新經濟政策的主要特點是利用市場和商品貨幣關系恢復發展經濟，這是列寧對俄國社會主義道路的探索，也是對馬克思主義的豐富和發展。（2）表現形式：根據“1933年8月14日”可得出這指的是確立了斯大林模式，即確立高度集中的計劃經濟體制（蘇聯模式）。成果：根據所學可從工業、農業發展的角度概括。可得出迅速實現了工業化和農業集體化；1937年工業產值躍居歐洲第一、世界第二；為蘇聯軍民取得反法西斯勝利奠定了重要的物質基礎。（3）根據所學，C和G時期蘇、中兩國經濟發展受到計劃經濟體制影響，而B是新經濟政策時期，當時在列寧領導下利用市場和商品貨幣關系恢復發展經濟，H是中國的改革開放時期，1978年十一屆三中全會后中國進入改革開放新時期，逐步由計劃經濟體制變為市場經濟體制，因此這兩個階段都與商品經濟的發展有關；主題：綜合以上材料可得出主題為蘇聯社會主義建設探索。19．（2020·福建省平和第二中學九年級月考）閱讀材料，完成下列要求材料：1914年，西線的消耗戰……是從興高采烈的群眾和開拔的士兵高唱《馬賽曲》、《在故鄉》或《蒂珀雷里》等歌曲開始的。交戰雙方的軍列上都用粉筆寫著“圣誕節回家”的題詞。但是，他們不久便發現自己卷入了一場持久的、殘酷的戰爭折磨之中……——摘編自L·S·斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）結合所學知識，寫出材料中“戰爭”的名稱。（2）小歷認為材料中描述的戰爭“是由德國和奧匈帝國首先挑起的，在戰后應該審判的是它們，而英國、法國、俄國是維護世界秩序的保護者，應該肯定”。這樣的評價你同意嗎？結合所學知識簡要說明理由。【答案】（1）第一次世界大戰（2）不同意；從表面上看，薩拉熱窩事件是真正的導火線，但是戰爭爆發的根本原因是帝國主義國家政治經濟發展的不平衡，戰爭的主要性質是帝國主義國家之間爭奪殖民地和勢力范圍的非正義的戰爭。【解析】（1）依據材料的“1914年，西線的消耗戰”結合所學知識可知，材料中“戰爭”指的是1914——1918年的第一次世界大戰。（2）結合所學知識可知，對于小歷的評價“戰爭是由德國和奧匈帝國首先挑起的，在戰后應該審判的是它們，而英國、法國、俄國是維護世界秩序的保護者，應該肯定”，我不同意。因為從表面上看，薩拉熱窩事件是一戰的導火線，但是戰爭爆發的根本原因是帝國主義國家政治經濟發展的不平衡。一戰是由德國和奧匈帝國首先挑起的，但戰爭的主要性質是帝國主義國家之間爭奪殖民地和勢力范圍的非正義