義務教育教科書科學一年級上冊義務教育教科書科學一年級上冊13.觀察葉guāncháyè大小顏色軟硬形狀薄厚氣味3.觀察葉guāncháyè大小顏色2葉有什么特點呢？葉有什么特點呢？3各種各樣的葉各種各樣的葉4教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件5教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件6芭蕉葉芭蕉葉7教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件8教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件9教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件10教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件11教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件12教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件13畫一片葉一片完整的葉包括葉片和葉柄，葉片上有葉脈.畫一片葉一片完整的葉包括葉片和葉柄，葉片上有葉脈.14葉有什么特點？它會怎樣變化？葉有什么特點？15教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件16教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件17教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件18教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件19教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件20教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件21教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件22教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件23教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件24教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件25教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件26教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件27教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件28教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件29教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件30教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件31教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件32教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件33教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件34教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件35教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件36教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件37葉、葉片、葉脈、葉鞘、葉序、復葉、葉刺的概念知識拓展葉、葉片、葉脈、葉鞘、葉序、復葉、葉刺的概念知識拓展38葉是植物進行光合作用、制造有機養料的重要器官，它還具有氣體交換和水份蒸騰的作用。植物的葉除上述3種生理功能外，有的植物的葉有貯藏水份和養料的作用，如百合、貝母的肉質鱗片葉等。還有少數植物的葉有繁殖作用，如秋海棠、落地生根等。有的葉子可以入藥，如大青葉、桑葉、紫蘇葉等。

葉是植物進行光合作用、制造有機養料的重要器官，它還具有氣體交39葉子由葉片、葉柄和托葉組成，葉片是葉子的主要部分，常為綠色的扁平體。葉片內分布著許多葉脈。葉子由葉片、葉柄和托葉組成，葉片是葉子的主要部分，常為綠色的40教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件41葉脈是葉片上可見的脈紋。它是由貫穿在葉肉內的維管束或維管束及其外圍的機械組織組成，為葉的輸導組織與支持結構。它一方面為葉提供水分和無機鹽，輸出光合產物，另一方面又支撐著葉片，使之能伸展于空間，保證葉的生理功能順利進行。葉脈在葉片中有規律地分布，通過葉柄與莖內的維管組織相連。

葉脈是葉片上可見的脈紋。它是由貫穿在葉肉內的維管束或維管束及42葉脈的排列方式稱為脈序，主要有三類：（1）網狀脈序，具有明顯的主脈，主脈分出側脈，側脈一再分枝，形成細脈，最小的細脈互相連接形成網狀，是雙子葉植物脈序的特點。按側脈分出的方式不同，還可以分為羽狀脈序和掌狀脈序，前者如夾竹桃、梨和枇杷等；后者如蓖麻、南瓜和葡萄等。（2）平行脈序，多數主脈不顯著，各條葉脈從葉片基部大致平行伸出直到葉尖再匯合，是單子葉植物葉脈的特征。如小麥、芭蕉、棕櫚和玉簪等。（3）分叉脈序，各條葉脈均呈多級的二叉狀分枝，是裸子植物銀杏具有的一種比較原始的脈序，并普遍存在于蕨類植物中。葉脈的排列方式稱為脈序，主要有三類：（1）網狀脈序，具有明43教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件44

葉鞘是葉的基部或葉柄的基部擴大形成的包裹著莖稈的節間或莖節的鞘狀物。多數禾本科植物和傘形科植物，具有顯著的葉鞘，它們的功能是保護莖上的幼嫩居間分生組織和幼芽，并增強莖的機械支持力。葉鞘是葉的基部或葉柄的基部擴大形成的包裹著莖稈的節間或莖45葉序，即葉在莖上的排列方式。由于有葉序，一方面不致使莖枝任何方向負荷過重；另一方面不致使葉片相互遮蓋?？傊?，使葉均勻而又適當地排列，有利于接受陽光，適應環境。葉序有3種基本類型，即互生、對生和輪生。在莖上每一節只生有一片葉的叫互生葉序。互生葉序的葉子成螺旋狀排列在莖上，如蠶豆、桃等。莖的每一節上有兩葉相互對生的，叫對生葉序，如丁香、薄荷等。在對生葉序中，上一節的對生葉常與下一節的葉交叉成垂直方向，這樣兩節的葉片避免互相遮蔽。莖的每一節上若著生3個或3個以上的葉，排列成輪狀，叫輪生葉序，如夾竹桃、金魚藻等。葉序在描述植物種類的性狀和鑒別物種上有重要意義，也是分類依據之一。葉序，即葉在莖上的排列方式。由于有葉序，一方面不致使莖枝任何46

植物的葉有單葉和復葉兩類。單葉指一個葉柄上只生一個葉片，如厚樸、女貞、樟。復葉指在共同的葉柄或葉軸上著生若干小葉的葉，每一小葉有顯著分離的基部，有時還各自具有小葉柄。復葉是由多數小葉組成。如與同等大小的單葉來比較，雖然葉片的總面積減少了，但遭受風、雨、水所加到葉片上的壓力或阻力卻少得多，這是對環境的一種適應。根據小葉在葉軸上排列方式和數目的不同，可分為掌狀復葉、三出復葉、羽狀復葉。若干小葉集生在共同的葉柄末端，排列成掌狀，稱為掌狀復葉，如七葉樹。3枚小葉集生于共同的葉柄末端，稱為三出復葉，如苜蓿。小葉排列在葉柄延長所成的葉軸的兩側，呈羽狀，稱為羽狀復葉。小葉總數為雙數的，稱為偶數羽狀復葉，如花生；小葉總數為單數的，稱為奇數羽狀復葉，如薔薇；葉軸不再分枝的為一回羽狀復葉，如月季；分枝僅一次的為二回羽狀復葉，如合歡；分枝兩次的為三回羽狀復葉，如南天竹。植物的葉有單葉和復葉兩類。47教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件48

葉刺,葉或葉的一部分變態所成的尖銳突起，稱為葉刺。仙人掌和日本小蘗的刺是葉片的變形物，刺槐和秦椒的刺是托葉的變形物，特稱為托葉刺，與根刺、莖刺、莖棘是相似的器官，對植物都有保護作用。葉刺,葉或葉的一部分變態所成的尖銳突起，49大樹的葉子形狀為什么各不相同

葉子是生長在植物莖上的一種營養器官，負責制造養料。每一片葉子就是一座小小的綠色化工廠。植物的葉子的基本構造是相同的，都是由葉片和葉柄組成的，在葉片上有葉脈。但是我們看到的葉子有各種不同的形狀，這是由遺傳基因決定的。但是這些決定不同形狀的基因也是在植物進化過程中經過自然選擇而保留下來的，以便使植物能夠適應不同的環境條件。大樹的葉子形狀為什么各不相同葉子是生長在植物莖上的一種營養50比如說人參，它是喜陰的植物，它一定不會有很大的葉子，因為它的光合作用不很強。熱帶的植物肯定需要很大的葉子，因為熱帶陽光很強，水分的蒸發厲害，熱帶植物需要很大的葉子進行蒸騰作用。植物的葉子還會因為環境的不同發生變異。如水毛茛水里的葉子和水上的葉子就明顯地不同。沙漠中的仙人掌植物，為了保存體內的水分，節制蒸騰作用，它們的葉子退化成了細小的針狀葉。比如說人參，它是喜陰的植物，它一定不會有很大的葉子，因為它的51為什么大多數的樹葉是綠色的樹葉的主要作用是通過光合作用吸收光能，利用水和空氣中的二氧化碳制造出以糖的形式存在的化合物。光合作用的首要任務是吸收光能。葉子中能吸收光能的物質是各種色素，有綠色的、黃色的、橙色的和紅色的。其中以綠色色素最多，即葉綠素。而且只有葉綠素能將光能變成電子，并向下傳遞，從而被后面的化學反應利用。因此大多數葉子是綠色的。為什么大多數的樹葉是綠色的樹葉的主要作用是通過光合作用吸收光52另外，為什么葉綠素就是綠色的呢？這是由于我們看見的太陽光是有赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光組成。通常我們能同時看到光的全部顏色，所以我們覺得它們是無色的。但是，當光中一旦缺少了一種顏色，我們便會看到一種由剩余顏色組成的混合光；如果全部顏色都消失，那就像黑夜那樣一片漆黑；如果只剩下僅有的一種顏色，那么你也就只能看到這一種顏色了。之所以葉綠素是綠色，是因為它讓除了綠色以外的全部光的顏色都消失了。另外，為什么葉綠素就是綠色的呢？這是由于我們看見的太陽光是有53謝謝觀看謝謝觀看54義務教育教科書科學一年級上冊義務教育教科書科學一年級上冊553.觀察葉guāncháyè大小顏色軟硬形狀薄厚氣味3.觀察葉guāncháyè大小顏色56葉有什么特點呢？葉有什么特點呢？57各種各樣的葉各種各樣的葉58教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件59教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件60芭蕉葉芭蕉葉61教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件62教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件63教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件64教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件65教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件66教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件67畫一片葉一片完整的葉包括葉片和葉柄，葉片上有葉脈.畫一片葉一片完整的葉包括葉片和葉柄，葉片上有葉脈.68葉有什么特點？它會怎樣變化？葉有什么特點？69教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件70教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件71教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件72教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件73教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件74教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件75教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件76教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件77教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件78教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件79教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件80教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件81教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件82教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件83教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件84教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件85教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件86教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件87教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件88教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件89教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件90教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件91葉、葉片、葉脈、葉鞘、葉序、復葉、葉刺的概念知識拓展葉、葉片、葉脈、葉鞘、葉序、復葉、葉刺的概念知識拓展92葉是植物進行光合作用、制造有機養料的重要器官，它還具有氣體交換和水份蒸騰的作用。植物的葉除上述3種生理功能外，有的植物的葉有貯藏水份和養料的作用，如百合、貝母的肉質鱗片葉等。還有少數植物的葉有繁殖作用，如秋海棠、落地生根等。有的葉子可以入藥，如大青葉、桑葉、紫蘇葉等。

葉是植物進行光合作用、制造有機養料的重要器官，它還具有氣體交93葉子由葉片、葉柄和托葉組成，葉片是葉子的主要部分，常為綠色的扁平體。葉片內分布著許多葉脈。葉子由葉片、葉柄和托葉組成，葉片是葉子的主要部分，常為綠色的94教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件95葉脈是葉片上可見的脈紋。它是由貫穿在葉肉內的維管束或維管束及其外圍的機械組織組成，為葉的輸導組織與支持結構。它一方面為葉提供水分和無機鹽，輸出光合產物，另一方面又支撐著葉片，使之能伸展于空間，保證葉的生理功能順利進行。葉脈在葉片中有規律地分布，通過葉柄與莖內的維管組織相連。

葉脈是葉片上可見的脈紋。它是由貫穿在葉肉內的維管束或維管束及96葉脈的排列方式稱為脈序，主要有三類：（1）網狀脈序，具有明顯的主脈，主脈分出側脈，側脈一再分枝，形成細脈，最小的細脈互相連接形成網狀，是雙子葉植物脈序的特點。按側脈分出的方式不同，還可以分為羽狀脈序和掌狀脈序，前者如夾竹桃、梨和枇杷等；后者如蓖麻、南瓜和葡萄等。（2）平行脈序，多數主脈不顯著，各條葉脈從葉片基部大致平行伸出直到葉尖再匯合，是單子葉植物葉脈的特征。如小麥、芭蕉、棕櫚和玉簪等。（3）分叉脈序，各條葉脈均呈多級的二叉狀分枝，是裸子植物銀杏具有的一種比較原始的脈序，并普遍存在于蕨類植物中。葉脈的排列方式稱為脈序，主要有三類：（1）網狀脈序，具有明97教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件98

葉鞘是葉的基部或葉柄的基部擴大形成的包裹著莖稈的節間或莖節的鞘狀物。多數禾本科植物和傘形科植物，具有顯著的葉鞘，它們的功能是保護莖上的幼嫩居間分生組織和幼芽，并增強莖的機械支持力。葉鞘是葉的基部或葉柄的基部擴大形成的包裹著莖稈的節間或莖99葉序，即葉在莖上的排列方式。由于有葉序，一方面不致使莖枝任何方向負荷過重；另一方面不致使葉片相互遮蓋?？傊?，使葉均勻而又適當地排列，有利于接受陽光，適應環境。葉序有3種基本類型，即互生、對生和輪生。在莖上每一節只生有一片葉的叫互生葉序?；ド~序的葉子成螺旋狀排列在莖上，如蠶豆、桃等。莖的每一節上有兩葉相互對生的，叫對生葉序，如丁香、薄荷等。在對生葉序中，上一節的對生葉常與下一節的葉交叉成垂直方向，這樣兩節的葉片避免互相遮蔽。莖的每一節上若著生3個或3個以上的葉，排列成輪狀，叫輪生葉序，如夾竹桃、金魚藻等。葉序在描述植物種類的性狀和鑒別物種上有重要意義，也是分類依據之一。葉序，即葉在莖上的排列方式。由于有葉序，一方面不致使莖枝任何100

植物的葉有單葉和復葉兩類。單葉指一個葉柄上只生一個葉片，如厚樸、女貞、樟。復葉指在共同的葉柄或葉軸上著生若干小葉的葉，每一小葉有顯著分離的基部，有時還各自具有小葉柄。復葉是由多數小葉組成。如與同等大小的單葉來比較，雖然葉片的總面積減少了，但遭受風、雨、水所加到葉片上的壓力或阻力卻少得多，這是對環境的一種適應。根據小葉在葉軸上排列方式和數目的不同，可分為掌狀復葉、三出復葉、羽狀復葉。若干小葉集生在共同的葉柄末端，排列成掌狀，稱為掌狀復葉，如七葉樹。3枚小葉集生于共同的葉柄末端，稱為三出復葉，如苜蓿。小葉排列在葉柄延長所成的葉軸的兩側，呈羽狀，稱為羽狀復葉。小葉總數為雙數的，稱為偶數羽狀復葉，如花生；小葉總數為單數的，稱為奇數羽狀復葉，如薔薇；葉軸不再分枝的為一回羽狀復葉，如月季；分枝僅一次的為二回羽狀復葉，如合歡；分枝兩次的為三回羽狀復葉，如南天竹。植物的葉有單葉和復葉兩類。101教科版小學科學一年級上冊：3觀察葉課件102

葉刺,葉或葉的一部分變態所成的尖銳突起，稱為葉刺。仙人掌和日本小蘗的刺是葉片的變形物，刺槐和秦椒的刺是托葉的變形物，特稱為托葉刺，與根刺、莖刺、莖棘是相似的器官，對植物都有保護作用。葉刺,葉或葉的一部分變態所成的尖銳突起，103大樹的葉子形狀為什么各不相同

葉子是生長在植物莖上的一種營養器官，負責制造養料。每一片葉子就是一座小小的綠色化工廠。植物的葉子的基本構造是相同的，都是由葉片和葉柄組成的，在葉片上有葉脈。但是我們看到的葉子有各種不同的形狀，這是由遺傳基因決定的。但是這些決定不同形狀的基因也是在植物進化過程中經