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秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立12002年在湖南龍山縣里耶鎮(zhèn)出土3萬余枚秦簡,里耶古城即當(dāng)時(shí)秦朝洞庭郡遷陵縣縣治,充分展示秦朝中央集權(quán)制度在全國有效實(shí)施的真實(shí)狀況。里耶秦簡戶籍簿
2002年在湖南龍山縣里耶鎮(zhèn)出土3萬余枚秦簡,里耶古城里耶秦21秦的統(tǒng)一3秦末農(nóng)民起義與秦的速亡本課聚焦2秦朝的暴政
秦滅六國建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。其政治體制和一系列鞏固統(tǒng)一的措施促進(jìn)了國家發(fā)展。
秦的暴政激化了社會(huì)矛盾,出現(xiàn)嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)。
農(nóng)民起義的爆發(fā),最終導(dǎo)致秦的速亡。秦朝確立的中央集權(quán)政治制度被后世王朝所繼承和沿用。1秦的統(tǒng)一3秦末農(nóng)民起義與秦的速亡本課聚焦23
1.客觀條件一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件一、秦的統(tǒng)一4學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然段,分析戰(zhàn)國中后期出現(xiàn)了哪些利于統(tǒng)一的條件。圖1春秋列國形勢圖圖2戰(zhàn)國形勢圖區(qū)域統(tǒng)一與民族交融學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然5人民渴望安定統(tǒng)一思想家“統(tǒng)一”主張學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然段,分析戰(zhàn)國中后期出現(xiàn)了哪些利于統(tǒng)一的條件。——《中外歷史綱要(上)》第14頁人民渴望安定統(tǒng)一思想家“統(tǒng)一”主張學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖26圖3戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然段,分析戰(zhàn)國中后期出現(xiàn)了哪些利于統(tǒng)一的條件。圖3戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖7
1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢一、秦8學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和圖4,概括秦國能完成統(tǒng)一的原因。
材料一(秦)其固塞險(xiǎn),形勢便,山林川谷美,天材之利多,是形勝也……及都邑官府,其百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛(kǔ),古之吏也。
——《荀子·強(qiáng)國篇》材料二以人事論,則能用法家之說,實(shí)為其一大端。蓋惟用法家,故能一民于農(nóng)戰(zhàn),其兵強(qiáng)而且多。亦惟用法家,故能進(jìn)法術(shù)之士,而汰淫靡驕悍之貴族,政事乃克修舉也。
——呂思勉《先秦史》
地理位置優(yōu)越物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚吏治清明法家思想治國輕血緣、重才能學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和圖4,概括秦國能完成統(tǒng)一的原9圖4秦滅六國形勢圖遠(yuǎn)交近攻學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和圖4,概括秦國能完成統(tǒng)一的原因。圖4秦滅六國形勢圖遠(yuǎn)交近攻學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和10公元前221年,秦始皇建立第一個(gè)統(tǒng)一王朝——秦朝圖5秦始皇(公元前259-前210)公元前221年,秦始皇建立第一個(gè)統(tǒng)一王朝——秦朝圖5秦始皇11
1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國:結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一
3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢一、秦12圖6秦朝官僚機(jī)構(gòu)示意圖皇帝制度中央官制郡縣制學(xué)習(xí)任務(wù)3:閱讀教材第15頁第2自然段,思考秦朝是如何鞏固統(tǒng)一的。西周→秦朝:分封制→中央集權(quán)制度世卿世祿的貴族制度→官僚制度
圖6秦朝官僚機(jī)構(gòu)示意圖皇帝制度學(xué)習(xí)任務(wù)3:閱讀教材第15頁13獻(xiàn)公立七年,初行為市。十年,為戶籍相伍。——《史記·秦始皇本紀(jì)》——《中外歷史綱要(上)》第15頁獻(xiàn)公立七年,初行為市。十年,為戶籍相伍。——《中外歷史綱要(14
3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一(1)政治制度皇帝制度中央官制中央集權(quán)的封建國家體制建立郡縣制(2)其他措施編制戶籍、頒布法律、整頓風(fēng)俗、遷徙豪強(qiáng)統(tǒng)一車軌、修馳道、直道統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一文字3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一(115圖8秦遷陵縣文書簡圖7秦統(tǒng)一文字示意圖圖8秦遷陵縣文書簡圖7秦統(tǒng)一文字示意圖16
學(xué)習(xí)任務(wù)4:讀圖9,說明秦朝鞏固統(tǒng)一成效如何。圖9秦朝形勢圖西至臨洮、羌中北據(jù)河為塞,并陰山至遼東東至海暨朝鮮南至北向戶學(xué)習(xí)任務(wù)4:讀圖9,說明秦朝鞏固統(tǒng)一成效如何。圖9秦朝形17
3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一統(tǒng)一多民族國家的基本格局初現(xiàn)中央集權(quán)的封建國家體制建立(1)政治制度皇帝制度中央官制郡縣制(2)其他措施編制戶籍、頒布法律、整頓風(fēng)俗、遷徙豪強(qiáng)統(tǒng)一車軌、修馳道、直道統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一文字(3)疆域:南征百越、北擊匈奴、修建長城3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一統(tǒng)一18一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國:結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一3.鞏固統(tǒng)一:秦統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家形成二、秦朝的暴政一、秦的統(tǒng)一19學(xué)習(xí)任務(wù)5:閱讀教材第16頁、第17頁的第1自然段,概括秦始皇暴政的主要史實(shí)。圖10秦朝大型工程分布示意圖圖11秦始皇巡行路線圖大興土木征發(fā)繁重刑法嚴(yán)苛焚書坑儒學(xué)習(xí)任務(wù)5:閱讀教材第16頁、第17頁的第1自然段,圖1020一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國:結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一3.鞏固統(tǒng)一:秦統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家形成二、秦朝的暴政三、秦末農(nóng)民起義與秦的速亡一、秦的統(tǒng)一21學(xué)習(xí)任務(wù)6:讀圖13,概述農(nóng)民起義的過程。
圖13秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭示意圖圖12陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義圖公元前207年,秦朝滅亡學(xué)習(xí)任務(wù)6:讀圖13,概述農(nóng)民起義的過程。22
學(xué)習(xí)任務(wù)7:結(jié)合本課所學(xué),談?wù)勀銓?duì)下列兩則材料的認(rèn)識(shí)。材料二秦之所以革之者,其為制,公之大者也.....然而公天下之端自秦始。——柳宗元《封建論》確立中央集權(quán)制度、官僚制度材料一秦王……廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始……秦離戰(zhàn)國而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者無異也。——賈誼《過秦論》學(xué)習(xí)任務(wù)7:結(jié)合本課所學(xué),談?wù)勀銓?duì)下列兩則材料的認(rèn)識(shí)。材23
秦王朝開創(chuàng)了君主專制、中央集權(quán)、官僚制度三位一體的封建國家政治體制……成為此后中國歷代王朝沿襲的基本模式。“海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”,書同文,行同倫,奠定了統(tǒng)一多民族國家的基本格局,自此形成國家統(tǒng)一為眾心所向、分裂為歷史逆流的大一統(tǒng)歷史傳統(tǒng)。秦皇漢武開疆拓土,奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪廓,中國從此以東方大國的雄姿屹立于世界。
——中國社科院歷史研究所編寫組:《簡明中國歷史讀本》促進(jìn)民族交融、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展秦王朝開創(chuàng)了君主專制、中央集權(quán)、官僚制度三位一體的封24一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國:結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一3.鞏固統(tǒng)一:秦統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家形成二、秦朝的暴政三、秦末農(nóng)民起義與秦的速亡一、秦的統(tǒng)一25感謝收看年級(jí):高一學(xué)科:歷史(統(tǒng)編版)主講人:丁昊學(xué)校:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)感謝收看年級(jí):高一26秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立272002年在湖南龍山縣里耶鎮(zhèn)出土3萬余枚秦簡,里耶古城即當(dāng)時(shí)秦朝洞庭郡遷陵縣縣治,充分展示秦朝中央集權(quán)制度在全國有效實(shí)施的真實(shí)狀況。里耶秦簡戶籍簿
2002年在湖南龍山縣里耶鎮(zhèn)出土3萬余枚秦簡,里耶古城里耶秦281秦的統(tǒng)一3秦末農(nóng)民起義與秦的速亡本課聚焦2秦朝的暴政
秦滅六國建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。其政治體制和一系列鞏固統(tǒng)一的措施促進(jìn)了國家發(fā)展。
秦的暴政激化了社會(huì)矛盾,出現(xiàn)嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)。
農(nóng)民起義的爆發(fā),最終導(dǎo)致秦的速亡。秦朝確立的中央集權(quán)政治制度被后世王朝所繼承和沿用。1秦的統(tǒng)一3秦末農(nóng)民起義與秦的速亡本課聚焦229
1.客觀條件一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件一、秦的統(tǒng)一30學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然段,分析戰(zhàn)國中后期出現(xiàn)了哪些利于統(tǒng)一的條件。圖1春秋列國形勢圖圖2戰(zhàn)國形勢圖區(qū)域統(tǒng)一與民族交融學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然31人民渴望安定統(tǒng)一思想家“統(tǒng)一”主張學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然段,分析戰(zhàn)國中后期出現(xiàn)了哪些利于統(tǒng)一的條件。——《中外歷史綱要(上)》第14頁人民渴望安定統(tǒng)一思想家“統(tǒng)一”主張學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖232圖3戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖2、圖3,教材第14頁導(dǎo)言和第1自然段,分析戰(zhàn)國中后期出現(xiàn)了哪些利于統(tǒng)一的條件。圖3戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求學(xué)習(xí)任務(wù)1:結(jié)合圖1、圖33
1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢一、秦34學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和圖4,概括秦國能完成統(tǒng)一的原因。
材料一(秦)其固塞險(xiǎn),形勢便,山林川谷美,天材之利多,是形勝也……及都邑官府,其百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛(kǔ),古之吏也。
——《荀子·強(qiáng)國篇》材料二以人事論,則能用法家之說,實(shí)為其一大端。蓋惟用法家,故能一民于農(nóng)戰(zhàn),其兵強(qiáng)而且多。亦惟用法家,故能進(jìn)法術(shù)之士,而汰淫靡驕悍之貴族,政事乃克修舉也。
——呂思勉《先秦史》
地理位置優(yōu)越物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚吏治清明法家思想治國輕血緣、重才能學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和圖4,概括秦國能完成統(tǒng)一的原35圖4秦滅六國形勢圖遠(yuǎn)交近攻學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和圖4,概括秦國能完成統(tǒng)一的原因。圖4秦滅六國形勢圖遠(yuǎn)交近攻學(xué)習(xí)任務(wù)2:閱讀材料一、材料二和36公元前221年,秦始皇建立第一個(gè)統(tǒng)一王朝——秦朝圖5秦始皇(公元前259-前210)公元前221年,秦始皇建立第一個(gè)統(tǒng)一王朝——秦朝圖5秦始皇37
1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國:結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一
3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢一、秦38圖6秦朝官僚機(jī)構(gòu)示意圖皇帝制度中央官制郡縣制學(xué)習(xí)任務(wù)3:閱讀教材第15頁第2自然段,思考秦朝是如何鞏固統(tǒng)一的。西周→秦朝:分封制→中央集權(quán)制度世卿世祿的貴族制度→官僚制度
圖6秦朝官僚機(jī)構(gòu)示意圖皇帝制度學(xué)習(xí)任務(wù)3:閱讀教材第15頁39獻(xiàn)公立七年,初行為市。十年,為戶籍相伍。——《史記·秦始皇本紀(jì)》——《中外歷史綱要(上)》第15頁獻(xiàn)公立七年,初行為市。十年,為戶籍相伍。——《中外歷史綱要(40
3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一(1)政治制度皇帝制度中央官制中央集權(quán)的封建國家體制建立郡縣制(2)其他措施編制戶籍、頒布法律、整頓風(fēng)俗、遷徙豪強(qiáng)統(tǒng)一車軌、修馳道、直道統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一文字3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一(141圖8秦遷陵縣文書簡圖7秦統(tǒng)一文字示意圖圖8秦遷陵縣文書簡圖7秦統(tǒng)一文字示意圖42
學(xué)習(xí)任務(wù)4:讀圖9,說明秦朝鞏固統(tǒng)一成效如何。圖9秦朝形勢圖西至臨洮、羌中北據(jù)河為塞,并陰山至遼東東至海暨朝鮮南至北向戶學(xué)習(xí)任務(wù)4:讀圖9,說明秦朝鞏固統(tǒng)一成效如何。圖9秦朝形43
3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一統(tǒng)一多民族國家的基本格局初現(xiàn)中央集權(quán)的封建國家體制建立(1)政治制度皇帝制度中央官制郡縣制(2)其他措施編制戶籍、頒布法律、整頓風(fēng)俗、遷徙豪強(qiáng)統(tǒng)一車軌、修馳道、直道統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一文字(3)疆域:南征百越、北擊匈奴、修建長城3.鞏固統(tǒng)一一、秦的統(tǒng)一統(tǒng)一44一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國:結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一3.鞏固統(tǒng)一:秦統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家形成二、秦朝的暴政一、秦的統(tǒng)一45學(xué)習(xí)任務(wù)5:閱讀教材第16頁、第17頁的第1自然段,概括秦始皇暴政的主要史實(shí)。圖10秦朝大型工程分布示意圖圖11秦始皇巡行路線圖大興土木征發(fā)繁重刑法嚴(yán)苛焚書坑儒學(xué)習(xí)任務(wù)5:閱讀教材第16頁、第17頁的第1自然段,圖1046一、秦的統(tǒng)一1.客觀條件:政權(quán)分立中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢2.秦滅六國:結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一3.鞏固統(tǒng)一:秦統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家形成二、秦朝的暴政三、秦末農(nóng)民起義與秦的速亡一、秦的統(tǒng)一47學(xué)習(xí)任務(wù)6:讀圖13,概述農(nóng)民起義的過程。
圖13秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭示意圖圖12陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義圖公元前207年,秦朝滅亡學(xué)習(xí)任務(wù)6:讀圖13,概述農(nóng)民起義的過程。48
學(xué)習(xí)任務(wù)7:結(jié)合本課所學(xué),談?wù)勀銓?duì)下列兩則材料的認(rèn)識(shí)。材料二秦之所以革之者,其為制,公之大
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