司法女神朱蒂提亞

司法女神朱蒂提亞第四課增強法治觀念

第一節提高法律意識第四課增強法治觀念

第一節提高法律意識一、社會與法律1、社會生活離不開法律法律的含義——由國家制定或認可，并通過國家強制力保證實施，對國家所有公民具有普遍約束力。一、社會與法律視頻資料《不該發的短信——三部法律有規定頻騷擾被拘留》視頻資料《不該發的短信——三部法律有規定頻騷擾被拘留》法律的作用主要表現在以下三個方面：1、法律具有規范作用2、法律具有預防作用3、法律具有校正作用法律的作用主要表現在以下三個方面：2、我國的法律體系我國主要的法律部門包括憲法、行政法、民商法、經濟法、刑法、程序法等2、我國的法律體系

3、培養依法治國的觀念（1）依法治國的含義所謂依法治國是指廣大人民群眾在黨的領導下，按照憲法和法律的規定，管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務。

3、培養依法治國的觀念（2）培養依法治國的觀念

A樹立民主法治觀念視頻《廣州海珠橋推人事件后續：爬橋維權交通癱瘓市民抱怨》（2）培養依法治國的觀念

視頻：《惡意欠薪或將入罪維權要理性》視頻：B樹立法律至上的觀念C樹立公平正義的觀念視頻：《實畫實說：法律豈容“打折優惠”》B樹立法律至上的觀念二個人與法律1、自覺增強法律意識（1）法律意識的含義

法律意識是人們關于法律現象的思想、觀點、知識和心理的統稱，包括對法的本質、作用的看法、對現行法律制度的態度，對法律規定的理解，以及對人們行為是否合法的評價。二個人與法律培養法律意識A學習法律知識。B自覺遵守法律。C參與法律實踐。視頻《中學生自學法律為母親打贏官司》培養法律意識

2、自覺維護法律權威從個人角度來說，應當通過各種方式努力維護社會主義的法律權威。對于青年學生而言，主要應做到以下三個方面：A努力樹立法律信仰B積極宣傳法律知識C敢于同違法犯罪行為作斗爭2、自覺維護法律權威看視頻《我爸是李剛》請同學們發表自己的看法。看視頻《我爸是李剛》1.你覺得河北大學撞人肇事者為何要說“我爸是李剛”？A用權力威嚇校方逃避責任B向保安說明希望得到幫助C說不清2.你覺得官富二代叫囂“我爸是**”的現象是否普遍？A很普遍B是個別現象C說不清1.你覺得河北大學撞人肇事者為何要說“我爸是李剛”？司法女神朱蒂提亞

司法女神朱蒂提亞第四課增強法治觀念

第一節提高法律意識第四課增強法治觀念

第一節提高法律意識一、社會與法律1、社會生活離不開法律法律的含義——由國家制定或認可，并通過國家強制力保證實施，對國家所有公民具有普遍約束力。一、社會與法律視頻資料《不該發的短信——三部法律有規定頻騷擾被拘留》視頻資料《不該發的短信——三部法律有規定頻騷擾被拘留》法律的作用主要表現在以下三個方面：1、法律具有規范作用2、法律具有預防作用3、法律具有校正作用法律的作用主要表現在以下三個方面：2、我國的法律體系我國主要的法律部門包括憲法、行政法、民商法、經濟法、刑法、程序法等2、我國的法律體系

3、培養依法治國的觀念（1）依法治國的含義所謂依法治國是指廣大人民群眾在黨的領導下，按照憲法和法律的規定，管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務。

3、培養依法治國的觀念（2）培養依法治國的觀念

A樹立民主法治觀念視頻《廣州海珠橋推人事件后續：爬橋維權交通癱瘓市民抱怨》（2）培養依法治國的觀念

視頻：《惡意欠薪或將入罪維權要理性》視頻：B樹立法律至上的觀念C樹立公平正義的觀念視頻：《實畫實說：法律豈容“打折優惠”》B樹立法律至上的觀念二個人與法律1、自覺增強法律意識（1）法律意識的含義

法律意識是人們關于法律現象的思想、觀點、知識和心理的統稱，包括對法的本質、作用的看法、對現行法律制度的態度，對法律規定的理解，以及對人們行為是否合法的評價。二個人與法律培養法律意識A學習法律知識。B自覺遵守法律。C參與法律實踐。視頻《中學生自學法律為母親打贏官司》培養法律意識

2、自覺維護法律權威從個人角度來說，應當通過各種方式努力維護社會主義的法律權威。對于青年學生而言，主要應做到以下三個方面：A努力樹立法律信仰B積極宣傳法律知識C敢于同違法犯罪行為作斗爭2、自覺維護法律權威看視頻《我爸是李剛》請同學們發表自己的看法。看視頻《我爸是李剛》1.你覺得河北大學撞人肇事者為何要說“我爸是李剛”？A用權力威嚇校方