本文格式為Word版，下載可任意編輯——化驗(yàn)室安全心得體會200字12篇化驗(yàn)室安好心得體會200字12篇

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇1

縣教導(dǎo)局及公安局組織了全市中小學(xué)生安好負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安好培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像分外深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€(gè)人對學(xué)校安好工作的體會：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安好工作責(zé)任制

黨中央、國務(wù)院分外重視安好工作，更加是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校專心貫徹省、市、區(qū)教導(dǎo)主管部門的專題會議精神，“提高自我熟悉，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安好工作。”為此，我校確定了安好工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安好意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)概括措施為重點(diǎn)，實(shí)時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安好隱患，努力創(chuàng)造一個(gè)管理有序、防控有力、整改急速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安好文明校園，確保學(xué)校在良好的教導(dǎo)教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進(jìn)展。

為確保安好工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安好工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安好工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安好工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安好工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安好工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任概括負(fù)責(zé)一線安好管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原那么，將校園安好工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實(shí)行安好責(zé)任事故一票反對制，確保了各項(xiàng)安好工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安好教導(dǎo)，樹立安好意識

安好工作的重點(diǎn)是實(shí)時(shí)消釋隱患，加強(qiáng)全校師生的安好教導(dǎo)，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教導(dǎo)、抑制四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”空氣。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教導(dǎo)，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教導(dǎo)活動。確定每學(xué)期第一周為“安好教導(dǎo)宣傳周”，并舉行各種宣傳教導(dǎo)活動，如學(xué)識競賽、演講賽、作文比賽、安好教導(dǎo)講座、安好專業(yè)學(xué)識競賽等。

假期中我們也不放松學(xué)生的安好教導(dǎo)，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長留神合作學(xué)校對自己的孩子舉行安好教導(dǎo)，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。抑制四種心理，即“湊合”心理、幸運(yùn)心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”，即問題理由不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安好工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安好工作的高度敏感性;營造“四講”空氣，即利用橫幅標(biāo)語、校園播送、班級黑板報(bào)、主題班會等多種形式舉行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安好，四處講安好、時(shí)時(shí)講安好、事事講安好”的濃重空氣，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安好教導(dǎo)活動，師生的安好防范和自我養(yǎng)護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展。

三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)造“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)造安好班級、安好辦公室、安好計(jì)算機(jī)室、安好家庭活動，專心落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從輕微處著眼，從最小處抓起”的原那么，加大安好工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)特別困難的處境下，擠出資金，舉行校園安好整改，籠罩了學(xué)校全體辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安好，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)展。

四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安好管理

1、建立安好工作日報(bào)告和安好整改通知書制度，制定了《學(xué)校安好自查范圍》。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。只要學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安好事故，應(yīng)實(shí)時(shí)上報(bào)上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限實(shí)時(shí)查清理由，對事故責(zé)任者賦予肅穆處理，事故善后事宜應(yīng)實(shí)時(shí)合理處理。對發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要肅穆幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)領(lǐng)略學(xué)校安好工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安好工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安好重點(diǎn)，抓好學(xué)生安好管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口舉行檢查。

2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安置有一名值日教師到各班巡查，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生舉行法制及安好學(xué)識的教導(dǎo)。

4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。

5、加強(qiáng)交通安好法規(guī)教導(dǎo)，經(jīng)常性的舉行交通安好常識講座，教導(dǎo)全體師生留神交通安好。

6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安好教導(dǎo)。

7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安好工作的熟悉。

總之，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安好穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，把安好工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

#419360

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇2

今天下午，全體教師在一年二班舉行了消防安好培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到了消防安好的重要性和必要性，主要有以下幾點(diǎn)體會:

一、認(rèn)清消防安好的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時(shí)刻指點(diǎn)，機(jī)警安好消防隱患與存在的問題和漏洞，堅(jiān)韌樹立“安好第一、預(yù)防為主”的思想，在消防安好中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。苦難無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到要挾時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假設(shè)我們能利用養(yǎng)護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是分外必然的，利用一些物體和地形采取有效的手段，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些活力，要采取決斷的、有效的、必然的、生動多變的手段去為生存找到出口。在平日里要多掌管一些消防根本常識、根本消防要點(diǎn)，實(shí)時(shí)采取消防決斷措施，利用滅火器裁減生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的情況”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，專心客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先，要看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效手段，是否需要實(shí)時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次，假設(shè)自己可以逃命的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃命。假設(shè)自己在室內(nèi)不能逃命的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法，過濾那煙霧和枯燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不休止呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了好多，也收獲了好多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強(qiáng)自我消防意識，不斷鞏固自己的安好意識感和使命感。

#644334

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇3

這次很有幸的加入省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安好為主。我們也知道養(yǎng)護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時(shí)意外我們是制止不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌管必要的教學(xué)技能之外，還要了解熟諳一些安好上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn)，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn)，一開頭給我們講的是馬老師，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開頭，馬老師給我們講了好多關(guān)于幼兒園的午睡安好事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安好事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個(gè)夢想也沒了。所以在午睡方面要提高機(jī)警，做好記錄，做好查看等。特此，馬老師以他的閱歷報(bào)告我們，在幼兒午睡時(shí)，主班老師和值班老師理應(yīng)怎么做，給了我明確的答案。

一、加強(qiáng)安好管理需求

二、提高保育質(zhì)量的需求

1、保教合一

2、多方合作

3、齊抓共管

4、促進(jìn)進(jìn)展

三、促進(jìn)專業(yè)成長需求

1、明確午睡安好管理

制度

2、熟諳幼兒午睡常規(guī)要求

3、掌管突發(fā)事故處理方法

4、執(zhí)行午睡檢查反應(yīng)機(jī)制

(1)實(shí)行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級

午睡處境記錄

(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反應(yīng)：反應(yīng)睡眠處境、了解個(gè)體差異、共同探索對策。

以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說領(lǐng)略午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高機(jī)警。

接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：

一、幼兒嬉戲時(shí)受傷：這種處境是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不成制止的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒有過錯(cuò)的。

二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安好隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園務(wù)必承受相應(yīng)的責(zé)任。老師要提高機(jī)警。

三、窒息：異物進(jìn)入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼那么展現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡。

處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法

四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安好的處境下，立刻使患兒脫離電源，關(guān)閉電門。

處理方法：幼兒觸電后，可立刻檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，連忙舉行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)細(xì)心，不成肆意放棄搶救機(jī)遇。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí)，務(wù)必立刻聯(lián)系急救中心130求救。

五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛，運(yùn)動活動受限

處理方法：確定脫位后，立刻將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭取早點(diǎn)復(fù)位，受傷后暫時(shí)進(jìn)食，以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。

六、燒(燙)傷

處理方法：脫離燒(燙)傷源。立刻用大量滾動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時(shí)，慌張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。

處理方法：應(yīng)立刻將幼兒抱起取半臥位，大齡

兒童

可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。

八、鼻異物

處理方法:小異物可交代兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。

九、耳異物

處理方法：植物性異物，體積較小可交代兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出。

十、眼異物

處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)立刻用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。

十一、咽部異物

處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。

十二、腦震蕩

處理方法：幼兒摔傷后，要24小時(shí)查看察覺奇怪，隨即時(shí)送往醫(yī)院。

十三、手扎刺

處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周邊皮膚擦洗明凈，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬觯缓笥檬謹(jǐn)D一擠，出口滴血，再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

在這次培訓(xùn)中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事情的處理有了更深的熟悉與熟諳。為此，感謝這一次的培訓(xùn)。

#463952

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇4

這次很有幸的加入省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安好為主。我們也知道養(yǎng)護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時(shí)意外我們是制止不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌管必要的教學(xué)技能之外，還要了解熟諳一些安好上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn)，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn)，一開頭給我們講的是馬老師，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開頭，馬老師給我們講了好多關(guān)于幼兒園的午睡安好事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安好事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個(gè)夢想也沒了。所以在午睡方面要提高機(jī)警，做好記錄，做好查看等。特此，馬老師以他的閱歷報(bào)告我們，在幼兒午睡時(shí)，主班老師和值班老師理應(yīng)怎么做，給了我明確的答案。

一、加強(qiáng)安好管理需求

二、提高保育質(zhì)量的需求

1、保教合一

2、多方合作

3、齊抓共管

4、促進(jìn)進(jìn)展

三、促進(jìn)專業(yè)成長需求

1、明確午睡安好管理

制度

2、熟諳幼兒午睡常規(guī)要求

3、掌管突發(fā)事故處理方法

4、執(zhí)行午睡檢查反應(yīng)機(jī)制

(1)實(shí)行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級

午睡處境記錄

(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反應(yīng)：反應(yīng)睡眠處境、了解個(gè)體差異、共同探索對策。

以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說領(lǐng)略午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高機(jī)警。

接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：

一、幼兒嬉戲時(shí)受傷：這種處境是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不成制止的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒有過錯(cuò)的。

二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安好隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園務(wù)必承受相應(yīng)的責(zé)任。老師要提高機(jī)警。

三、窒息：異物進(jìn)入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼那么展現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡。

處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法

四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安好的處境下，立刻使患兒脫離電源，關(guān)閉電門。

處理方法：幼兒觸電后，可立刻檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，連忙舉行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)細(xì)心，不成肆意放棄搶救機(jī)遇。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí)，務(wù)必立刻聯(lián)系急救中心130求救。

五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛，運(yùn)動活動受限

處理方法：確定脫位后，立刻將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭取早點(diǎn)復(fù)位，受傷后暫時(shí)進(jìn)食，以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。

六、燒(燙)傷

處理方法：脫離燒(燙)傷源。立刻用大量滾動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時(shí)，慌張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。

處理方法：應(yīng)立刻將幼兒抱起取半臥位，大齡

兒童

可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。

八、鼻異物

處理方法:小異物可交代兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。

九、耳異物

處理方法：植物性異物，體積較小可交代兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出。

十、眼異物

處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)立刻用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。

十一、咽部異物

處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。

十二、腦震蕩

處理方法：幼兒摔傷后，要24小時(shí)查看察覺奇怪，隨即時(shí)送往醫(yī)院。

十三、手扎刺

處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周邊皮膚擦洗明凈，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬觯缓笥檬謹(jǐn)D一擠，出口滴血，再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

在這次培訓(xùn)中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事情的處理有了更深的熟悉與熟諳。為此，感謝這一次的培訓(xùn)。

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化驗(yàn)室安好心得體會200字篇5

為專心貫徹落實(shí)公司年度安好生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化職工的安好意識，確保實(shí)現(xiàn)全年的安好目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開頭對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干舉行安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“安好第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安好方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員專心地學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)識，學(xué)員們的安好理念、安好意識、風(fēng)險(xiǎn)防范才能與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)取得告成的保證。安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安好會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個(gè)重要組成片面，是提高員工素質(zhì)確保安好目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作分外重視，特意在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安好部制定了培訓(xùn)方案和概括實(shí)施籌劃，并與公司各部門舉行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門、工程部積極合作培訓(xùn)工作的開展，促使各部門及生產(chǎn)一線員工加入培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照籌劃舉行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)籌劃做根基，整個(gè)培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱心很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人專心編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安好部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半，共有39名員工加入，根本實(shí)現(xiàn)了泊岸待工工程部安好責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)成98%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合安好意識、安好風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際處境，突出了海上施工相關(guān)安好方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安好部收集整理了培訓(xùn)學(xué)識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安好理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，細(xì)致的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故理由，教導(dǎo)大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和才能，裁減或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲清晰培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安好部對學(xué)員舉行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均舉行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛終止連忙舉行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試勞績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員賦予了物質(zhì)賞賜。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)成80%，合格率達(dá)成88%。

四、深入調(diào)查，收集觀法在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安好部實(shí)時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安好方面的工作處境，在全體加入培訓(xùn)人員中舉行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反應(yīng)率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安好部對觀法和建議舉行了歸納總結(jié)。(見附件)

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安好理念、安好意識、安好風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝結(jié)力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓(xùn)工作雖說做了確定的工作，取得了大量進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有確定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時(shí)間短，公司各部門經(jīng)理、職員及工程經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實(shí)。3、個(gè)別員工對培訓(xùn)的意義熟悉缺乏，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)中，鞏固對員工實(shí)際操作才能的培養(yǎng)，鞏固培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安好生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱辛的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的進(jìn)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使公司的安好培訓(xùn)工作再上新臺階。

#465970

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇6

自從聽了專家關(guān)于校園安好的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震撼，也更加深刻地體會到了校園安好的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安好工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一方面，制度保證措施務(wù)必到位。

1、要建立安好保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安好保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并舉行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安好事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安好責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安好教導(dǎo)工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票反對制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安好保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安好保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安好保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安好管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安好管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生加入商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危害性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原那么。對涉及學(xué)校安好保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安好意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對師生的安好教導(dǎo)，培養(yǎng)自護(hù)才能。

要確保安好，根本在于提高安好意識、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好安好教導(dǎo)，是學(xué)校安好工作的重中之重。學(xué)校要以安好教導(dǎo)周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安好教導(dǎo)，更加是抓好交通、大型活動等的安好教導(dǎo)。

1、專心做好安好教導(dǎo)周工作。學(xué)校安好教導(dǎo)周要以"校園安好"為主題，在安好教導(dǎo)周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安好教導(dǎo)工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位養(yǎng)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安好意識與安好技能等方面，開展深入全面的大檢查，消釋隱患，有針對地扎實(shí)地開展教導(dǎo)和防范工作。

2、開展豐富多彩的安好教導(dǎo)活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安好預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生采納對比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安好學(xué)識和技能教導(dǎo)。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安好征文與學(xué)識競賽等形式開展豐富多彩的安好教導(dǎo)。學(xué)校要積極推行一周安好指點(diǎn)，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)上周安好工作，強(qiáng)調(diào)安好事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，鞏固家長的安好意識。通過教導(dǎo)提高宏大學(xué)生的安好意識、安好防范才能和自我養(yǎng)護(hù)才能。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)處境舉行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

三、加強(qiáng)檢查，消釋隱患，實(shí)時(shí)整改。

學(xué)校要經(jīng)常開展安好大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安好教導(dǎo)工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安好大檢查至少要達(dá)成二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安好隱患的地方，察覺問題要實(shí)時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)成學(xué)校和上級規(guī)定的安好標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安好和身心健康。

#644334

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇7

為專心貫徹落實(shí)公司年度安好生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化職工的安好意識，確保實(shí)現(xiàn)全年的安好目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開頭對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干舉行安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“安好第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安好方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員專心地學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)識，學(xué)員們的安好理念、安好意識、風(fēng)險(xiǎn)防范才能與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)取得告成的保證。安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安好會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個(gè)重要組成片面，是提高員工素質(zhì)確保安好目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作分外重視，特意在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安好部制定了培訓(xùn)方案和概括實(shí)施籌劃，并與公司各部門舉行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門、工程部積極合作培訓(xùn)工作的開展，促使各部門及生產(chǎn)一線員工加入培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照籌劃舉行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)籌劃做根基，整個(gè)培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱心很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人專心編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安好部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半，共有39名員工加入，根本實(shí)現(xiàn)了泊岸待工工程部安好責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)成98%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合安好意識、安好風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際處境，突出了海上施工相關(guān)安好方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安好部收集整理了培訓(xùn)學(xué)識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安好理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，細(xì)致的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故理由，教導(dǎo)大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和才能，裁減或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲清晰培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安好部對學(xué)員舉行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均舉行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛終止連忙舉行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試勞績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員賦予了物質(zhì)賞賜。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)成80%，合格率達(dá)成88%。

四、深入調(diào)查，收集觀法在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安好部實(shí)時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安好方面的工作處境，在全體加入培訓(xùn)人員中舉行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反應(yīng)率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安好部對觀法和建議舉行了歸納總結(jié)。(見附件)

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安好理念、安好意識、安好風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝結(jié)力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓(xùn)工作雖說做了確定的工作，取得了大量進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有確定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時(shí)間短，公司各部門經(jīng)理、職員及工程經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實(shí)。3、個(gè)別員工對培訓(xùn)的意義熟悉缺乏，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)中，鞏固對員工實(shí)際操作才能的培養(yǎng)，鞏固培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安好生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱辛的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的進(jìn)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使公司的安好培訓(xùn)工作再上新臺階。

#462554

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇8

自從聽了專家關(guān)于校園安好的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震撼，也更加深刻地體會到了校園安好的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安好工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一方面，制度保證措施務(wù)必到位。

1、要建立安好保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安好保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并舉行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安好事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安好責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安好教導(dǎo)工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票反對制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安好保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安好保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安好保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安好管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安好管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生加入商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危害性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原那么。對涉及學(xué)校安好保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安好意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對師生的安好教導(dǎo)，培養(yǎng)自護(hù)才能。

要確保安好，根本在于提高安好意識、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好安好教導(dǎo)，是學(xué)校安好工作的重中之重。學(xué)校要以安好教導(dǎo)周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安好教導(dǎo)，更加是抓好交通、大型活動等的安好教導(dǎo)。

1、專心做好安好教導(dǎo)周工作。學(xué)校安好教導(dǎo)周要以"校園安好"為主題，在安好教導(dǎo)周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安好教導(dǎo)工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位養(yǎng)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安好意識與安好技能等方面，開展深入全面的大檢查，消釋隱患，有針對地扎實(shí)地開展教導(dǎo)和防范工作。

2、開展豐富多彩的安好教導(dǎo)活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安好預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生采納對比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安好學(xué)識和技能教導(dǎo)。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安好征文與學(xué)識競賽等形式開展豐富多彩的安好教導(dǎo)。學(xué)校要積極推行一周安好指點(diǎn)，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)上周安好工作，強(qiáng)調(diào)安好事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，鞏固家長的安好意識。通過教導(dǎo)提高宏大學(xué)生的安好意識、安好防范才能和自我養(yǎng)護(hù)才能。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)處境舉行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

三、加強(qiáng)檢查，消釋隱患，實(shí)時(shí)整改。

學(xué)校要經(jīng)常開展安好大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安好教導(dǎo)工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安好大檢查至少要達(dá)成二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安好隱患的地方，察覺問題要實(shí)時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)成學(xué)校和上級規(guī)定的安好標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安好和身心健康。

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化驗(yàn)室安好心得體會200字篇9

為專心貫徹落實(shí)公司年度安好生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化職工的安好意識，確保實(shí)現(xiàn)全年的安好目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開頭對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干舉行安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“安好第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安好方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員專心地學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)識，學(xué)員們的安好理念、安好意識、風(fēng)險(xiǎn)防范才能與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)取得告成的保證。安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安好會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個(gè)重要組成片面，是提高員工素質(zhì)確保安好目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作分外重視，特意在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安好部制定了培訓(xùn)方案和概括實(shí)施籌劃，并與公司各部門舉行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門、工程部積極合作培訓(xùn)工作的開展，促使各部門及生產(chǎn)一線員工加入培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照籌劃舉行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)籌劃做根基，整個(gè)培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱心很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人專心編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安好部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半，共有39名員工加入，根本實(shí)現(xiàn)了泊岸待工工程部安好責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)成98%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合安好意識、安好風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際處境，突出了海上施工相關(guān)安好方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安好部收集整理了培訓(xùn)學(xué)識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安好理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，細(xì)致的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故理由，教導(dǎo)大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和才能，裁減或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲清晰培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安好部對學(xué)員舉行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均舉行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛終止連忙舉行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試勞績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員賦予了物質(zhì)賞賜。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)成80%，合格率達(dá)成88%。

四、深入調(diào)查，收集觀法在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安好部實(shí)時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安好方面的工作處境，在全體加入培訓(xùn)人員中舉行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反應(yīng)率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安好部對觀法和建議舉行了歸納總結(jié)。(見附件)

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安好理念、安好意識、安好風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝結(jié)力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓(xùn)工作雖說做了確定的工作，取得了大量進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有確定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時(shí)間短，公司各部門經(jīng)理、職員及工程經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實(shí)。3、個(gè)別員工對培訓(xùn)的意義熟悉缺乏，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安好生產(chǎn)學(xué)識培訓(xùn)中，鞏固對員工實(shí)際操作才能的培養(yǎng)，鞏固培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安好生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱辛的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的進(jìn)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使公司的安好培訓(xùn)工作再上新臺階。

#462554

化驗(yàn)室安好心得體會200字篇10

主任在培訓(xùn)中舉了好多實(shí)例，利用大量她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安好事故，使我深刻熟悉到幼兒園安好工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：

一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。

雖然實(shí)時(shí)采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能扶助老師了解每位幼兒的身體狀況，裁減安好事故的發(fā)生。

二、幼兒園的安好管理。

幼兒園的安好管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安好制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安好措施落實(shí)到位，四是要定期舉行安好教導(dǎo)及培訓(xùn)，五是要正確舉行安好事故的處理和完善報(bào)告制度。

三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛，由于愛能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能提防精心地留神和關(guān)切任何與孩子安好相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危害狀況有所機(jī)警并預(yù)先加以防范，指點(diǎn)我始終把幼兒安好放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，理應(yīng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)識，在保證幼兒安好的處境下，仍能供給給他們最大的嬉戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安好為借口而限制孩子。

結(jié)果，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確熟悉和對待幼兒園安好問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安好教導(dǎo)，來