柳子厚墓志銘

韓愈柳子厚墓志銘墓志銘基本格式標題：一般由死者名和文種名組成。

正文：一般分為“志”“銘”兩部分。“志”用散文，記述死者姓氏、仕履及一生主要事跡。“銘”用韻文，表示對死者的贊頌和哀悼。落款：注明立碑的單位名稱、撰文者姓名，同時署上成文日期。墓志銘基本格式標題：一般由死者名和文種名組成。本墓志銘特點

本文是韓愈充滿感情寫的對友人的懷念。一般墓志銘的題目都詳細寫上死者的官爵頭銜，但韓愈認為這些東西對柳宗元毫無意義，通通不寫。一般墓志銘都是為死者歌功頌德，空話連篇；本文則夾敘夾議，不僅高度評價了柳宗元的道德和文章，并為他的“材不為世用，道不行于時”的悲劇人生大鳴不平，內容深刻，感情真摯。一般墓志銘的末尾都有一大段銘文，多為四言韻文，詞彩華麗而空洞無物；韓愈的《柳子厚墓志銘》卻只寫三句：“是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。”因為柳宗元的子女都還年幼，韓愈盼望這些孩子能健康成長，至情至性，都濃縮在“利其嗣人”這四個字中。本墓志銘特點疏通課文疏通課文

第1節第1節

子厚諱宗元。七世祖慶為拓跋魏侍中，封濟陰公。曾伯祖奭(shì)為唐宰相，與褚遂良、韓瑗(yuàn)俱得罪武后，死高宗朝。皇考諱鎮，以事母棄太常博士，求為縣令江南。其后以不能媚權貴失御史；權貴人死，乃復拜侍御史。號為剛直，所與游皆當世名人。諱：名為：擔任封：被封為皇考：死去的父親以：因為，為了事：侍奉棄：放棄求：請求以：因為媚：獻媚、逢迎、巴結乃：才拜：授予官職號：稱為游：交往子厚諱宗元。七世祖慶為拓跋魏侍中，封濟陰公。曾伯祖奭(s

第一段：介紹死者家世

在介紹死者家世時特別強調了祖父和父親的氣節。尤其是對其父柳鎮強調兩點：孝道和剛直。第一段：介紹死者家世

第2節第2節

子厚少精敏，無不通達。逮其父時，雖少年已自成人，能取進士第，嶄然見(xiàn)

頭角，眾謂柳氏有子矣。其后以博學宏辭授集賢殿正字。俊杰廉悍，議論證據今古，出入經史百子，踔(chuō)厲風發，率常屈其座人。名聲大振，一時皆慕與之交。諸公要人，爭欲令出我門下，交口薦譽之。

精敏：精銳敏捷通達：通達事理逮：及，到，在。雖：雖然少年：年輕取：考取嶄然見頭角:顯露出超凡的才能有子：即有光耀門楣之子以：憑借授：授予官職證據今古:引據今古事例作證出入：融會貫通，深入淺出率：常常屈：使……為之折服慕：向往要人：顯要之人交口：異口同聲子厚少精敏，無不通達。逮其父時，雖少年已自成人，能取進士

第2段：寫柳宗元少年才俊

嶄露頭角

柳宗元年輕時意氣風發，有才干，達官要人都非常器重他，這和他后來的遭遇形成了強烈的對照。

第2段：寫柳宗元少年才俊嶄露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領。（多指青少年）嶄露頭角：

第3節第3節

貞元十九年，由藍田尉拜監察御史。順宗即位，拜禮部員外郎。遇用事者得罪，例出為刺史。未至，又例貶永州司馬。居閑益自刻苦，務記覽，為詞章，泛濫停蓄，為深博無涯涘，而自肆于山水間。拜：授予官職用事者：掌權者得罪：獲罪例出：按慣例貶出益：更加務：專心（務求）為：寫作泛濫停蓄:文筆汪洋恣肆；文筆雄厚凝練涯涘sì：邊際而：但是肆：恣意寄情（縱情）貞元十九年，由藍田尉拜監察御史。拜：授予官職

第3段：寫柳宗元宦途的際遇

柳宗元宦途不順，出仕被貶,被貶邵州。第3段：寫柳宗元宦途的際遇

第4節第4節

元和中，嘗例召至京師，又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設教禁，州人順賴。其俗以男女質錢，約不時贖，子本相侔(móu)，則沒為奴婢。偕：一起出：出京既：……以后豈：難道足：值得為政：推行政治教化因：順著，按照教禁：教諭和禁令順賴：順從、依賴俗：風俗、習慣質：典當，抵押時：按時侔：相等沒：沒收元和中，嘗例召至京師，又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至子厚與設方計，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當，則使歸其質。觀察使下其法于他州，比(bì)一歲，免而歸者且千人。衡湘以南為進士者，皆以子厚為師。其經承子厚口講指畫為文詞者，悉有法度可觀。與：替方計：方法悉：全、都尤：尤其、特別書：寫、記下傭：yòng傭金、工錢下：名作動，下達，推廣比：等到且：將近指畫：指點法度：章法技巧子厚與設方計，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當

第4段：寫柳州政績

本段寫他被貶之后的政績：

解除百姓的困苦，在當地興起文化，使舉子的學識得到提高。第4段：寫柳州政績

第5節第5節其召至京師而復為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在遣中，當詣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而夢得親在堂，吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人，且萬無母子俱往理。”請于朝，將拜疏，愿以柳易播，雖重得罪，死不恨。遇有以夢得事白上者，夢得于是改刺連州。召至：被召回復：重新、再次遣中：被遣放之列詣：到，前往親：母親窮：處境困窘以：來白：寬慰（稟告）大人：這里指母親且：況且理：道理拜疏：向皇帝上疏以：用易：更換雖：即使重：再次恨：遺憾以：把刺：名作動，做刺史其召至京師而復為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在遣中，當詣播州。

嗚呼！士窮乃見節義。今夫平居里巷相慕悅，酒食游戲相征逐，詡詡強笑語以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背負，真若可信；一旦臨小利害，僅如毛發比，反眼若不相識，落陷阱，不一引手救，反擠之，又下石焉者，皆是也。此宜禽獸夷狄所不忍為，而其人自視以為得計，子厚之風，亦可以少愧矣。窮：處境困窘乃：才平居里：平日里巷相：互相慕悅：敬慕愛悅詡詡：討好取媚的樣子取下：謙卑友好背負：背叛、變心比：類似引手:伸手下：往下扔宜：應該而：卻風：風度少：稍許嗚呼！士窮乃見節義。窮：處境困窘

第五段除了敘述了“以柳易播”事件經過外，韓愈還借此用較大篇幅發表了一次議論。這段在表達方式的運用上有什么特點？韓愈議論的核心觀點是什么？運用了怎樣的論證方法？

明確：這一段采用了夾敘夾議的表達方式。

韓愈圍繞“士窮乃見節義”這一觀點，運用對比論證方法對世俗交情發表了議論。他把“平居里巷”時的信誓旦旦和“一旦臨小利害”時的落井下石作對比。“利害”前著一“小”字，又加上“僅如毛發比”來和平居“握手出肺肝相示”那些話對照，批判了世俗交情的浮淺與勢利，結尾“聞子厚之風，亦可以少愧矣”表達對柳宗元風義的贊揚。

第五段除了敘述了“以柳易播”事件經過外，韓愈還借此用較

第5段：寫士窮見義

本段選取以柳易播來寫柳宗元的人品，并加以評論。

這種狀況其實也是與前面“一時皆慕與之交。諸公要人，爭欲令出我門下，交口薦譽之”的情形進行對比，寫出了世態炎涼。第5段：寫士窮見義

第6節第6節

子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉jí

，謂功業可立就，故坐廢退。既退，又無相知有氣力得位者推挽，故卒死于窮裔yì

，材不為世用，道不行于時也。使子厚在臺、省時，自持其身，已能如司馬刺史時，亦自不斥；斥時，有人力能舉之，且必復用不窮。前時：從前、過去少年：年輕為人：助人顧藉jí

：顧惜謂：認為立就：即刻成功坐：因他人獲罪而受牽連相知有氣力得位者：有權有勢的知己推挽：援引幫助卒：最終窮裔yì

：窮困荒遠的地方道：理想使：假使、如果持：約束已：后來斥：被貶官子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉jí，謂功業可立

然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，其文學辭章，必不能自力以致必傳于后如今，無疑也。雖使子厚得所愿，為將相于一時，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。

斥：被貶官窮：處境困窘極：極點雖：即使有出于人：在功名事業上出人頭地自力：自己刻苦努力雖：即使使：讓以：用易：換孰：哪一個辨：分辨然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，其文學辭章，必不能自句式：

材不為世用為將相于一時被動句介賓短語后置句式：被動句

第6段：寫對柳宗元遭遇的評價

由于他被貶，接觸了下層人民的生活，創作出了不朽的文章，獲得了很高的文學成就。第6段：寫對柳宗元遭遇的評價

第7、8節第7、8節

子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日歸葬于萬年先人墓側。子厚有子男二人，長曰周六，始四歲；季曰周七，子厚卒乃生。女子二人，皆幼。其得歸葬也，費皆出觀察使河東裴君行立。以：在卒：去世以：于，在先人：祖先子男：兒子始：才卒：去世乃：才費：費用子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日行立有節概，重然諾，與子厚結交，子厚亦為之盡，竟賴其力。葬子厚于萬年之墓者，舅弟盧遵。遵，涿人，性謹慎，學問不厭。自子厚之斥，遵從而家焉，逮dài

其死不去。既往葬子厚，又將經紀其家，庶幾有始終者。節概：節操、氣概重然諾：看重許下的諾言盡：盡心盡力竟：最終厭：滿足斥：被貶官從而家：跟從宗元以為己家逮：直到去：離開既往：以后經紀：經營、料理、操持庶幾：差不多行立有節概，重然諾，與子厚結交，子厚亦為之盡，竟賴其力。

是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。是：這惟：是之：的室：墓穴既……既……：既……又……固：堅固安：安靜嗣人：子孫后代是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。是：這第7、8段：寫柳宗元的結局和身后事

是通過裴行立和盧遵對柳子厚的家人和后事的安排來襯托出柳子厚生前的品格。

由于生前柳子厚對別人的好，導致了死后別人對他家人的盡心盡力。這種手法非常高明，寫出了柳宗元高尚的人格所在。第7、8段：寫柳宗元的結局和身后事思考：文章各段分別寫什么？可分為幾部分？全文八段，可分為三部分；（1）寫死者家世。（2-6）選取柳宗元一生五個主要方面敘寫：少年才俊、被貶邵州、柳州政績、士窮見義、文學成就。（7-8）寫子厚之死、歸葬及銘辭。整體感知思考：文章各段分別寫什么？可分為幾部分？整體感知準確誦讀曾伯祖奭韓瑗逮其父時踔厲風發深博無涯涘沒為奴婢子本相侔比一歲當詣播州詡詡強笑語以相取下遵，涿人shìyuàndài

zhuósì

mò

móubì

yìxǔqiǎngzhuō準確誦讀曾伯祖奭shì柳子厚墓志銘

韓愈柳子厚墓志銘墓志銘基本格式標題：一般由死者名和文種名組成。

正文：一般分為“志”“銘”兩部分。“志”用散文，記述死者姓氏、仕履及一生主要事跡。“銘”用韻文，表示對死者的贊頌和哀悼。落款：注明立碑的單位名稱、撰文者姓名，同時署上成文日期。墓志銘基本格式標題：一般由死者名和文種名組成。本墓志銘特點

本文是韓愈充滿感情寫的對友人的懷念。一般墓志銘的題目都詳細寫上死者的官爵頭銜，但韓愈認為這些東西對柳宗元毫無意義，通通不寫。一般墓志銘都是為死者歌功頌德，空話連篇；本文則夾敘夾議，不僅高度評價了柳宗元的道德和文章，并為他的“材不為世用，道不行于時”的悲劇人生大鳴不平，內容深刻，感情真摯。一般墓志銘的末尾都有一大段銘文，多為四言韻文，詞彩華麗而空洞無物；韓愈的《柳子厚墓志銘》卻只寫三句：“是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。”因為柳宗元的子女都還年幼，韓愈盼望這些孩子能健康成長，至情至性，都濃縮在“利其嗣人”這四個字中。本墓志銘特點疏通課文疏通課文

第1節第1節

子厚諱宗元。七世祖慶為拓跋魏侍中，封濟陰公。曾伯祖奭(shì)為唐宰相，與褚遂良、韓瑗(yuàn)俱得罪武后，死高宗朝。皇考諱鎮，以事母棄太常博士，求為縣令江南。其后以不能媚權貴失御史；權貴人死，乃復拜侍御史。號為剛直，所與游皆當世名人。諱：名為：擔任封：被封為皇考：死去的父親以：因為，為了事：侍奉棄：放棄求：請求以：因為媚：獻媚、逢迎、巴結乃：才拜：授予官職號：稱為游：交往子厚諱宗元。七世祖慶為拓跋魏侍中，封濟陰公。曾伯祖奭(s

第一段：介紹死者家世

在介紹死者家世時特別強調了祖父和父親的氣節。尤其是對其父柳鎮強調兩點：孝道和剛直。第一段：介紹死者家世

第2節第2節

子厚少精敏，無不通達。逮其父時，雖少年已自成人，能取進士第，嶄然見(xiàn)

頭角，眾謂柳氏有子矣。其后以博學宏辭授集賢殿正字。俊杰廉悍，議論證據今古，出入經史百子，踔(chuō)厲風發，率常屈其座人。名聲大振，一時皆慕與之交。諸公要人，爭欲令出我門下，交口薦譽之。

精敏：精銳敏捷通達：通達事理逮：及，到，在。雖：雖然少年：年輕取：考取嶄然見頭角:顯露出超凡的才能有子：即有光耀門楣之子以：憑借授：授予官職證據今古:引據今古事例作證出入：融會貫通，深入淺出率：常常屈：使……為之折服慕：向往要人：顯要之人交口：異口同聲子厚少精敏，無不通達。逮其父時，雖少年已自成人，能取進士

第2段：寫柳宗元少年才俊

嶄露頭角

柳宗元年輕時意氣風發，有才干，達官要人都非常器重他，這和他后來的遭遇形成了強烈的對照。

第2段：寫柳宗元少年才俊嶄露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領。（多指青少年）嶄露頭角：

第3節第3節

貞元十九年，由藍田尉拜監察御史。順宗即位，拜禮部員外郎。遇用事者得罪，例出為刺史。未至，又例貶永州司馬。居閑益自刻苦，務記覽，為詞章，泛濫停蓄，為深博無涯涘，而自肆于山水間。拜：授予官職用事者：掌權者得罪：獲罪例出：按慣例貶出益：更加務：專心（務求）為：寫作泛濫停蓄:文筆汪洋恣肆；文筆雄厚凝練涯涘sì：邊際而：但是肆：恣意寄情（縱情）貞元十九年，由藍田尉拜監察御史。拜：授予官職

第3段：寫柳宗元宦途的際遇

柳宗元宦途不順，出仕被貶,被貶邵州。第3段：寫柳宗元宦途的際遇

第4節第4節

元和中，嘗例召至京師，又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設教禁，州人順賴。其俗以男女質錢，約不時贖，子本相侔(móu)，則沒為奴婢。偕：一起出：出京既：……以后豈：難道足：值得為政：推行政治教化因：順著，按照教禁：教諭和禁令順賴：順從、依賴俗：風俗、習慣質：典當，抵押時：按時侔：相等沒：沒收元和中，嘗例召至京師，又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至子厚與設方計，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當，則使歸其質。觀察使下其法于他州，比(bì)一歲，免而歸者且千人。衡湘以南為進士者，皆以子厚為師。其經承子厚口講指畫為文詞者，悉有法度可觀。與：替方計：方法悉：全、都尤：尤其、特別書：寫、記下傭：yòng傭金、工錢下：名作動，下達，推廣比：等到且：將近指畫：指點法度：章法技巧子厚與設方計，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當

第4段：寫柳州政績

本段寫他被貶之后的政績：

解除百姓的困苦，在當地興起文化，使舉子的學識得到提高。第4段：寫柳州政績

第5節第5節其召至京師而復為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在遣中，當詣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而夢得親在堂，吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人，且萬無母子俱往理。”請于朝，將拜疏，愿以柳易播，雖重得罪，死不恨。遇有以夢得事白上者，夢得于是改刺連州。召至：被召回復：重新、再次遣中：被遣放之列詣：到，前往親：母親窮：處境困窘以：來白：寬慰（稟告）大人：這里指母親且：況且理：道理拜疏：向皇帝上疏以：用易：更換雖：即使重：再次恨：遺憾以：把刺：名作動，做刺史其召至京師而復為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在遣中，當詣播州。

嗚呼！士窮乃見節義。今夫平居里巷相慕悅，酒食游戲相征逐，詡詡強笑語以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背負，真若可信；一旦臨小利害，僅如毛發比，反眼若不相識，落陷阱，不一引手救，反擠之，又下石焉者，皆是也。此宜禽獸夷狄所不忍為，而其人自視以為得計，子厚之風，亦可以少愧矣。窮：處境困窘乃：才平居里：平日里巷相：互相慕悅：敬慕愛悅詡詡：討好取媚的樣子取下：謙卑友好背負：背叛、變心比：類似引手:伸手下：往下扔宜：應該而：卻風：風度少：稍許嗚呼！士窮乃見節義。窮：處境困窘

第五段除了敘述了“以柳易播”事件經過外，韓愈還借此用較大篇幅發表了一次議論。這段在表達方式的運用上有什么特點？韓愈議論的核心觀點是什么？運用了怎樣的論證方法？

明確：這一段采用了夾敘夾議的表達方式。

韓愈圍繞“士窮乃見節義”這一觀點，運用對比論證方法對世俗交情發表了議論。他把“平居里巷”時的信誓旦旦和“一旦臨小利害”時的落井下石作對比。“利害”前著一“小”字，又加上“僅如毛發比”來和平居“握手出肺肝相示”那些話對照，批判了世俗交情的浮淺與勢利，結尾“聞子厚之風，亦可以少愧矣”表達對柳宗元風義的贊揚。

第五段除了敘述了“以柳易播”事件經過外，韓愈還借此用較

第5段：寫士窮見義

本段選取以柳易播來寫柳宗元的人品，并加以評論。

這種狀況其實也是與前面“一時皆慕與之交。諸公要人，爭欲令出我門下，交口薦譽之”的情形進行對比，寫出了世態炎涼。第5段：寫士窮見義

第6節第6節

子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉jí

，謂功業可立就，故坐廢退。既退，又無相知有氣力得位者推挽，故卒死于窮裔yì

，材不為世用，道不行于時也。使子厚在臺、省時，自持其身，已能如司馬刺史時，亦自不斥；斥時，有人力能舉之，且必復用不窮。前時：從前、過去少年：年輕為人：助人顧藉jí

：顧惜謂：認為立就：即刻成功坐：因他人獲罪而受牽連相知有氣力得位者：有權有勢的知己推挽：援引幫助卒：最終窮裔yì

：窮困荒遠的地方道：理想使：假使、如果持：約束已：后來斥：被貶官子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉jí，謂功業可立

然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，其文學辭章，必不能自力以致必傳于后如今，無疑也。雖使子厚得所愿，為將相于一時，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。

斥：被貶官窮：處境困窘極：極點雖：即使有出于人：在功名事業上出人頭地自力：自己刻苦努力雖：即使使：讓以：用易：換孰：哪一個辨：分辨然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，其文學辭章，必不能自句式：

材不為世用為將相于一時被動句介賓短語后置句式：被動句

第6段：寫對柳宗元遭遇的評價

由于他被貶，接觸了下層人民的生活，創作出了不朽的文章