第6頁(yè)共6頁(yè)2022讀《大衛(wèi)·科波菲爾》實(shí)用范文三篇2022讀《大衛(wèi)·科波菲爾》實(shí)用范文我已第四遍閱讀此書，這也是我最喜歡的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺(jué)得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術(shù)形象，但在我看來(lái)，這些其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀(jì)，而且是當(dāng)代。人性，不乏美妙與丑惡。美妙的人性，應(yīng)被我們銘刻，而不應(yīng)被時(shí)代的變更而沖淡，我們更應(yīng)去發(fā)揚(yáng)它，讓它主導(dǎo)整個(gè)人性。而它，對(duì)于我們的社會(huì)是極其有意義的。但那些丑惡的人性，那么應(yīng)被人禁錮，它不應(yīng)被散播到社會(huì)上去，這不僅對(duì)我們的社會(huì)無(wú)任何意義，甚至還會(huì)拖我們進(jìn)步的后腿。對(duì)于書的內(nèi)容，幾遍看下來(lái)，再加上對(duì)狄更斯身世的點(diǎn)滴理解，我覺(jué)得他似乎在與自傳。描寫了19世紀(jì)的英國(guó)種種的人情世故。書中的主人公是大衛(wèi)，并以第一人稱著手寫作。大衛(wèi)在未出生前父親去世，8歲時(shí)母親改嫁，繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到許多不友善的人──殘忍的校長(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷惡意的無(wú)賴亞?希普。然而也不乏仁慈之人，有得意的保姆辟果提，少言寡語(yǔ)的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫順的阿格尼斯，還有最得意的朵拉。仁慈的保姆辟果提(她的形象在書中始終很高大，心靈美妙)把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來(lái)照顧，并成為大衛(wèi)的好友。他們有時(shí)無(wú)話不談，很親近。辟果提的仁慈是自始至終的。心地永遠(yuǎn)是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的仁慈是發(fā)自內(nèi)心的。于是我會(huì)聯(lián)想到我們世上的某些人，虛偽的仁慈假惺惺。離不開的便是個(gè)利益，做的什么事，首先考慮到的是我的利益會(huì)被損害嗎，或是什么自私的目的能到達(dá)、完成嗎?他們的心靈應(yīng)該被修正，以辟果提的心靈的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)修正。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)的朋友，他們一開場(chǎng)與人成為朋友時(shí)總表現(xiàn)出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質(zhì)，其實(shí)，他們是有目的的。在迷惑了對(duì)方后，罪惡的目的、方案便開場(chǎng)了。利用對(duì)方的可靠的人情來(lái)做欺騙，當(dāng)自己目的達(dá)成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。書中最令人痛恨的是尤賴亞?希普。在別人面前總表現(xiàn)得很卑微，似乎要博得別人的同情，他在任何時(shí)候都這樣。其實(shí)別有目的，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習(xí)，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務(wù)所。類似這一類人在商場(chǎng)上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財(cái)富為快樂(lè)。有時(shí)他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自己的人性才換獲得的。在得到輝煌的同時(shí)，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會(huì)要這樣的輝煌的。說(shuō)到書中的米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識(shí)事理的人(關(guān)于這點(diǎn)就不加說(shuō)了)。憂的是他們總是不努力工作，期待轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍舊不努力去工作，希望天上能掉下餡餅。我們?nèi)缃衩卓疾降娜瞬环芏唷Ｒ舶▽W(xué)生，總認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)聊乏味，枯燥而且不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻渴望一個(gè)好成績(jī)，明知是不可能的，但仍執(zhí)迷不悟，他們的心靈幸運(yùn)占據(jù)了全部空間。或某些下海經(jīng)商的人，總把失敗歸咎于運(yùn)氣不佳，不遇上“轉(zhuǎn)機(jī)”，卻怎么也想不到自己存在的客觀原因，不努力工作，完美夢(mèng)想著，并由此松懈下來(lái)，使自己崩潰。對(duì)自己并沒(méi)有明確目的，或許確是有目的，但很簡(jiǎn)單：要遇到轉(zhuǎn)機(jī)。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)美妙的人性，讓缺憾的心靈彌補(bǔ)過(guò)來(lái);而對(duì)于丑惡的人性，我們應(yīng)堅(jiān)決說(shuō)“不”，并用美妙的人性打敗它。2022讀《大衛(wèi)·科波菲爾》實(shí)用范文詹姆斯——斯蒂夫斯，和謀得斯通姐弟一樣，也是書中“惡權(quán)力"的代表人物之一。他出生于富裕家庭，傲慢自私，冷酷無(wú)情，是一個(gè)完全以自我為中心，而不顧別人感受的人!在大衛(wèi)五歲時(shí)，大衛(wèi)被謀得斯通姐弟送到薩倫學(xué)校去讀書，在學(xué)校里，他認(rèn)識(shí)了詹姆斯——斯蒂夫斯。斯蒂夫斯是學(xué)校的老大，連兇狠無(wú)比的校長(zhǎng)克里克爾先生(經(jīng)常鞭打?qū)W生)都敬他三分。為此，斯蒂夫斯一時(shí)間成為了大衛(wèi)的偶像一堂自習(xí)課上，由于克里克爾先生病了，大家都決定鬧騰一翻(除了托馬斯——特雷德爾他是個(gè)好學(xué)生)一貫平和的梅爾教師生氣了，拍著桌子叫他們安靜，斯蒂夫斯，站起來(lái)，大罵梅爾教師，梅爾教師自然要反駁斯蒂夫斯，這是克里克爾先生進(jìn)來(lái)了，斯蒂夫斯依仗他的權(quán)力，使梅爾教師被開除，失去了工作(他還有一個(gè)年邁體弱的媽媽!)雖然大衛(wèi)為梅爾教師的離去感到可惜，但他照舊崇拜斯蒂夫斯的氣派。后來(lái)大衛(wèi)長(zhǎng)大了，在倫敦一家小餐館，偶爾邂逅了斯蒂夫斯，兩人又談起了往事來(lái)，大衛(wèi)熱情的帶斯蒂夫斯來(lái)到了亞茅斯，佩格蒂的哥哥丹尼爾——佩格蒂的家，大家熱烈地歡送了斯蒂夫斯。但禍害由此而起。斯蒂夫斯結(jié)識(shí)了漢姆(丹尼爾的侄子)和艾米莉(丹尼爾的外甥女。同時(shí)也是漢姆的未婚妻)但斯蒂夫斯卻被艾米莉的外貌所吸引。艾米莉也被斯蒂夫斯的英俊外表所著迷。兩人和斯蒂夫斯的男仆利提摩一起逃到了海外。為此，漢姆近乎發(fā)瘋，而佩格蒂先生那么四處去尋找艾米莉，把這一大家子徹底毀了，支離破碎!更令人氣憤的是艾米莉竟被斯蒂夫斯拋棄，斯蒂夫斯分開她自己走了，可憐的艾米莉一個(gè)人孤零零的被丟在了法國(guó)，本來(lái)美麗的面龐憔悴了許多!近乎于發(fā)瘋的她好不容易登上了一條回英國(guó)的船，回到了亞茅斯，她的家。而斯蒂夫斯的媽媽--斯蒂夫斯太太也因?yàn)橄肽顑鹤樱眢w被徹底拖垮!后來(lái)斯蒂夫斯的船在亞茅斯附近因?yàn)樵庥霰╋L(fēng)雨而翻船，而我們?nèi)蚀然磉_(dá)的漢姆，竟為了救他，與斯蒂夫斯一起葬身在了茫茫大海中。這就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”吧!斯蒂夫斯把一家人搞得支離破碎，自己的母親也因此身體拖垮，而斯蒂夫斯自己也葬身_。這就是報(bào)應(yīng)!但我為漢姆的結(jié)局感到不公!與豁達(dá)的漢姆相比，詹姆斯——斯蒂夫斯這個(gè)以自我為中心的“偽君子”顯得多么的渺小!淹死，對(duì)于斯蒂夫斯來(lái)說(shuō)，我想就是的下場(chǎng)吧!人，總是要為自己的過(guò)錯(cuò)付出代價(jià)的啊!2022讀《大衛(wèi)·科波菲爾》實(shí)用范文《大衛(wèi)·科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地提醒了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)相貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)；愛(ài)彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無(wú)一不是金錢造成的惡果。而卑劣小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。我對(duì)這本書中感到最為親密的莫過(guò)于大衛(wèi)先生的朋友們了，這些都使我在看到你遭受的苦難而心涼感到一絲慰藉，對(duì)于大衛(wèi)那位特殊的朋友斯提福茲的問(wèn)題，我與大衛(wèi)的看法卻似乎有著原那么性的分歧