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名詞單數變復數名詞單數變復數:1.加s

2.以s,x,ch,sh結尾名詞加es3.以輔音字母+y結尾名詞,變y為i,再加es

(desks,maps,pencils,teachers)(buses,boxes,watches)(family--families

dictionary--dictionaries)區分key–keysboy--boys4.不規則改變:5.單復數同形(不變):sheep(綿羊)English(英國人)1.man,womanChinese(中國人)4.ooee:foot(腳)tooth(牙齒)2.child(孩子)(男人,婦女)3.tomatopotatotomatoespotatoes(西紅柿、土豆)feetteethmen,womenchildrenpendeskkeyboxfamilycardorangeboyfriendparentmotherfathersisterbrothersondaughtercousinwatchchildmanpencilsheepssssesfamiliesssssssssss-children-men-sheepsessthis–that–I–you–he/she/it–am/is–thesethoseweyoutheyare

單數復數一、寫出以下單詞復數I--2.am--3.he–4.pencil--5.watch--6.dictionary--7.man--8.it--9.parent--10.boy–wearetheypencils

watchesdictionariesmentheyparentsboys句子單數變復數Thisisabook.Thatisaneraser.Itisaredapple.Iamaboy.He/Sheisateacher.What’sthis?Thesearebooks.Thoseareerasers.Theyareredapples.Weareboys.Theyareteachers.What’rethese?句子單數變復數Thisisabook.Thatisaneraser.Itisaredapple.Iamaboy.He/Sheisateacher.What’sthis?Thesearebooks.Thoseareerasers.Theyareredapples.Weareboys.Theyareteachers.What’rethese?1、有生命名詞全部格(1)

普通情況加

-’s:(包含單數名詞和不帶詞尾-s復數名詞)(2)

帶詞尾-s復數名詞只加“

’”用and連接并列名詞全部格要分兩種情況,即表示各自所相關系時,要分別在并列名詞后加-’s,表示共同所相關系時,只在最終一個名詞后加-’s:

Tom’s

and

Jim’s

rooms

湯姆和吉姆(各自)房間

Tom

and

Jim’s

room

湯姆和吉姆(共同)房間

2、無生命名詞全部格

1、無生命名詞全部格普通用“of+名詞”結構表示。如:thegateoftheschool學校大門thedooroftheclassroom教室門aphotoofmyfamily一張我全家福練習:短語翻譯1、這個女孩爺爺2、杰姆房間3、我奶奶包4、那些學生書

thegirl’sgrandpaJim’sroommygrandma’sbagthosestudents’books人稱代詞主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞我Imemymine你(們)youyouyouryours他hehimhishis她sheherherhers它itititsits我們weusourours他們theythemtheirtheirs人稱代詞使用方法口訣

動前主格動后賓名前形容介后賓

形容詞性能力差

自己不能來當家句子當中作定語

身后定把名詞加

物主代詞名詞性相當名詞可單用

句中充當主賓表

身后沒有名詞影兩種代詞形不一樣

添個“S”形變名

His,its不用變

my變mine要記清

形容詞性物主代詞

名詞性物主代詞物主代詞是用來表示全部關系。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞用括號里詞正確形式填空1、_____(我)amateacher.2、Myfatheristalkingwith______(我)3、_______areChinese.(我們)WemeI4.Thesearen’t____(she)pens.Theyare____(I).5.Thebooksare____(he).6.Thisis____(you)room.herminehisyour7._____isMark.8.______(他)nameisMark.HeHisThisis(my/I)mother.2.Nicetomeet(your/you).3.(He/His)nameisMark.4.What’s(

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