名詞單數變復數名詞單數變復數:1.加s

2.以s,x,ch,sh結尾名詞加es3.以輔音字母+y結尾名詞,變y為i,再加es

(desks,maps,pencils,teachers)(buses,boxes,watches)(family--families

dictionary--dictionaries)區分key–keysboy--boys4.不規則改變:5.單復數同形(不變):sheep(綿羊)English(英國人)1.man,womanChinese(中國人)4.ooee：foot(腳)tooth(牙齒)2.child（孩子）（男人，婦女）3.tomatopotatotomatoespotatoes(西紅柿、土豆)feetteethmen,womenchildrenpendeskkeyboxfamilycardorangeboyfriendparentmotherfathersisterbrothersondaughtercousinwatchchildmanpencilsheepssssesfamiliesssssssssss-children-men-sheepsessthis–that–I–you–he/she/it–am/is–thesethoseweyoutheyare

單數復數一、寫出以下單詞復數I--2.am--3.he–4.pencil--5.watch--6.dictionary--7.man--8.it--9.parent--10.boy–wearetheypencils

watchesdictionariesmentheyparentsboys句子單數變復數Thisisabook.Thatisaneraser.Itisaredapple.Iamaboy.He/Sheisateacher.What’sthis?Thesearebooks.Thoseareerasers.Theyareredapples.Weareboys.Theyareteachers.What’rethese?句子單數變復數Thisisabook.Thatisaneraser.Itisaredapple.Iamaboy.He/Sheisateacher.What’sthis?Thesearebooks.Thoseareerasers.Theyareredapples.Weareboys.Theyareteachers.What’rethese?1、有生命名詞全部格(1)

普通情況加

-’s：(包含單數名詞和不帶詞尾-s復數名詞)(2)

帶詞尾-s復數名詞只加“

’”用and連接并列名詞全部格要分兩種情況，即表示各自所相關系時，要分別在并列名詞后加-’s，表示共同所相關系時，只在最終一個名詞后加-’s：

Tom’s

and

Jim’s

rooms

湯姆和吉姆(各自)房間

Tom

and

Jim’s

room

湯姆和吉姆(共同)房間

2、無生命名詞全部格

1、無生命名詞全部格普通用“of+名詞”結構表示。如：thegateoftheschool學校大門thedooroftheclassroom教室門aphotoofmyfamily一張我全家福練習：短語翻譯1、這個女孩爺爺2、杰姆房間3、我奶奶包4、那些學生書

thegirl’sgrandpaJim’sroommygrandma’sbagthosestudents’books人稱代詞主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞我Imemymine你（們）youyouyouryours他hehimhishis她sheherherhers它itititsits我們weusourours他們theythemtheirtheirs人稱代詞使用方法口訣

動前主格動后賓名前形容介后賓

形容詞性能力差

自己不能來當家句子當中作定語

身后定把名詞加

物主代詞名詞性相當名詞可單用

句中充當主賓表

身后沒有名詞影兩種代詞形不一樣

添個“S”形變名

His，its不用變

my變mine要記清

形容詞性物主代詞

名詞性物主代詞物主代詞是用來表示全部關系。形容詞性物主代詞＋名詞＝名詞性物主代詞用括號里詞正確形式填空1、_____（我）amateacher.2、Myfatheristalkingwith______（我）3、_______areChinese.（我們）WemeI4.Thesearen’t____(she)pens.Theyare____(I).5.Thebooksare____(he).6.Thisis____(you)room.herminehisyour7._____isMark.8.______（他）nameisMark.HeHisThisis（my/I）mother.2.Nicetomeet（your/you）.3.（He/His）nameisMark.4.What’s（