精品文檔最新初中月考總結熱門模板例如三篇初中月考總結1第一次的月考，我還是有一點點小小的絕望。我認為有很多簡單的題我都應該拿到分，可是因為我的不在乎，而白白喪失了，這是非?？上У?。其次就是自我的態度：太急躁了！還沒有沉靜下來，連最簡單的答案都能選錯，明明都已經知道答案了，卻還是選錯了，這正好證明了自己的不專注、不用心。正是這種不專注讓我自己考完了后，明明還有一段時間，卻在漫無目的地胡亂檢查，這種不認真的態度正好全部反響在了考試結果當中。本次月考，小四門總體都有很大的進步，但實際上這些成績我都是不怎么滿意的，也許是因為這些成績都是考試前幾天臨時背的吧，所以倍并沒有掌握結實，因此得到的都是較低的成績，沒有一門是45分以上。對此，我決定上課時一邊學習一邊背誦，這樣才能根本掌握一點，回家后，隔段時間繼續背誦，這樣月考時才能不至于顯得那么急促、匆忙，才能沉著地一一復習過去。這次的大四門中最差的，又是數學莫屬了，只排到了三十幾名，100分的試卷，最起碼要得到70分〔對于我來說〕，可是因為自己的不認真，后面的難題根本上想都沒有仔細想想就胡亂寫了幾筆在那邊，那種不在意已經有點自負了。所以我會在接下來的學習中，認真讀題、審題，上課做到顧教師所說的：“效率、執行力！”另外，我會像英語上那樣每天做幾題的拓展，要對數學富有興趣，畢竟興趣是人最好的教師，要對數學有著：“縱使數學傷我千百遍，我卻待它如初見”的態度，這樣才能有所提升。下次的月考，我一定會更加認真對待的，讓自己沉下心來，沉著地應對，不再急躁；在接下來的學習生活中，我會重新開場，用新的活力迎接新的知識，并做到及時的復習，不斷進取，不斷挑戰，就像一只蝸牛一樣，即使風再大，雨再狂，也有著自我的目的，不斷前進，最終到達山頂，一覽大海的壯闊風景！加油！初中月考總結2這次的月考成績在我的意料之中，卻也在我的意料之外。自己的情況自己清楚，我清楚知道自己這段時間學的并不好，考不好是必然。但是我沒想到會有這么多的破綻。總的來說，我的問題有以下幾個：一、根底知識不牢，因為再難的題也是與根底知識掛鉤的。由于根底知識不扎實，我做錯了許多根底選擇題，各科都有。二、以為自己當時會了，過后又扔在了一邊，又忘了是什么思路，什么方法，尤其表達在理科上。會背公式，但是不會分析^p問題，不會運用，不能總結出方法規律來。三、教師講過的知識，沒有及時復習，反復背記，考試的時候想不起來，不會做。四、粗心大意地丟分也不少，會做的，能做對的，因為審題不仔細，讀題讀一半就開場做。五、缺少技巧，不能在考試中理解出題人的用意，易跑偏，走進死胡同，。六、考試發揮問題，需增強心理素質和保持良好心態，主要表達在英語聽力上。我的希望：我上課特別容易打瞌睡，在努力調整學習方法和習慣的同時，也應調整生活習慣，課上狀態。希望教師們多關注我，上課多提問我。當然，我會盡量然自己變得大膽一些，做學習的主動者!一次失敗不等于永遠失敗，這次的低分是為了下次的更高分。我雖失敗過，但我不是失敗者。初中月考總結3進入八年級的第一個月里，個人感覺無論是從學習態度和學習狀態來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現，對于新增的物理科目也可謂是游刃有余，英語因為堅持努力自學的緣故也獲得一定的進步，不再像以往的學習與作業中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長，在本次的新學期的招新宣傳中也獲得了不錯的成果，將學習部這樣一個人少勢衰的部門開展壯大。所以我可以很負責任的說，八年級的第一個月較之七年級是一個非常不錯的開端。而也就是在這種環境下，我迎來了八年級的第一次月考，由于地理和生物暫時不考的緣故，我喪失了兩門拉分的科目，然而剩下的六科對于我而言也并無嚴重的軟肋，何況其中四門是我的王牌強項，所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。當然在考前，我延續我本人的優良傳統進展了嚴密的復習，不過由于太過悠哉的緣故，在考前兩天的中秋節我才開場正式的復習工作，時間上顯得有些倉促，但還是以一個比擬良好的狀態去應對此次第一次月考，希望可以實現“開門紅”。然而令我始料未及的是，考試成績下來后，我的強勢科目數學竟然給了我一個下馬威，才獲得了105分的成績，而歷史94分也與我原來所預估的要低上5分，語文由于作文超出固定范圍的緣故才獲得了112分的成績，雖說不錯，但在這個強手云集的班里也是堪堪上游。物理98分，沒有出現失手，便暫且不議。英語107，由于此次英語整體難度較大，獲得如此成績雖不能說可喜可賀，也是一個細微的進步。而政治的分數在班上而言也屬上游。六科中，除了數學慘不忍睹，歷史出現荒唐的失誤外，其他科目的情況也還“過得去”，但獲得更好的分數也非我力所不能及的，而數學此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此沉重，確實是值得我痛定思痛的一個問題。此次數學試卷由我班的數學教師出題，而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一，教師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次教師出的一個幾何中的運動問題由于題型生疏也著實讓我咋舌了一番，但實事求是地說，也并未脫離我才能的范圍，因此我非常果斷地解出了第一道小題，可此時由于在一道題目上所費周折頗多，時間已所剩無幾，而我偏又不合時宜地發生了內急，因此不得已中斷了考慮。然而還將來得及細想，便打響了收卷鈴，因此出現了唯一一個可以說是技術上的硬性錯誤。然而這也不過導致我4分的喪失，而其中最令人追悔莫及的莫過于一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分。選擇題是一道最為根底的關于三角形邊長的問題，而我因為沒有仔細地通過計算來驗證“三角形任意兩邊和大于第三邊”這個定理而導致我白白喪失了三分。作圖題是我最為拿手的最短途徑問題，而我也第一眼看穿了其作圖原理，但由于剛開場沒能細致地分析^p題目，而導致出現了第一次作圖錯誤，盡管我在最后的關頭發現了這個致命的錯誤，并及時予以了改正，可由于作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故，因為作圖痕跡模糊潦草，最終五分的題目完全喪失。而其中也出現了另外兩處由于過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地喪失了3分。經總結，原因無非為以下幾點：(1)分析^p題目不夠慎重細致，對自己程度的過分自信與一味追求速度的急躁導致“陰溝里翻船”(2)做題目時沒有保持一種沉穩平靜的狀態，下筆做題時字跡潦草混亂，位置安排顯得條理不清。(3)沒有做到“工欲善其事必先利其器”，考試工具沒能準備得足夠齊全以保萬無一失。(4)考試時沒能保持最正確的狀態，因為內急等內外部因素的困擾而導致考慮中斷。(5)沒能很好地把握時間，在考慮一道題目時優柔寡斷，耗時太長。以上五點是需要我近一段世間以“心靜”為原那么去進一步改善的，而同樣在數學方面的努力也應該加大力度，將我這難得的優良傳統發揚光大。而此次屬于第二大污點的歷史，雖說94分的成績也堪堪過得去，但在這樣一個試題粗淺簡單，普遍高分的情況下，這樣一個分數絕對是不盡人意的。而我本人對于中國的近代史的熟悉程度和課堂上的積極表現與課后可謂是萬無一失的復習完全可以讓我輕松獲得接近總分值的好成績，那為何又一次慘遭滑鐵盧呢?除了一道六分的簡答題，這張試卷我的答題都堪稱完美。而何以一下就痛失六分，便是我在審題時沒有抓住關鍵性的“題眼”，原題目為“哪場戰爭將中國推進了半殖民地半封建社會，并簡述這場戰爭給中國社會帶來的影響”，我便是沒有抓住“推入”這個關鍵性的詞匯，結果竟然像記年代大事表一樣，將四次侵華戰爭的名稱、簽訂的條約、帶來的影響都無一例外、“面面俱到”地寫了上去，還天真地自以為答題“天衣無縫”“無懈可擊”，卻不像六分盡失其中。而由此也警醒我在往后的考試過程中都要分外注意審題的問題，過去我從來沒有意識到這個問題的重要性，在反思的時候也總是輕描淡寫地一筆帶過，而唯有這次的慘痛教訓才使我在這個問題上徹底覺悟。而在語文方面，由于我平常在博客上自由散漫慣了，雖說文筆自認尚佳，但是由于每次都如滔滔江水無法停歇，在遼闊無垠的“田野”上橫沖直撞，因此尚不能很好地應對被圈養的應試作文。而在這方面我就需要在文章構造的構思上下功夫，力求做到以語言的精煉優美，文章構造的精巧短小取勝，同時也應遵從一些作文應試化的法那么，加強文章的各個段位的聯絡和過渡的矗立，以及結尾的立意與升華，萬不可再在快要捉襟見肘的時候才草草收尾，否那么便得不償失。至于英語方面，除去看圖填詞，筆試的其他題目都表現不錯，算上作文總共也只丟了四分，聽力雖說遇上了些障礙，但通過自己的記憶反復考慮回味，也總算是“連滾帶爬”地過了關。但是看圖填詞卻真地令我不禁瞠目結舌，太陽與風的故事中文版我是耳熟能詳，可這次的英文版卻讓我不知如何是好了，于是只好戰戰兢兢地填完了全部空格，結果十五分的題目，我卻丟了8.5分。后來在聽自己的教師講評時，我才猛然發現這里面的填空格都曾經是我本人在復習的時候遇到過并也曾背誦過的，但何以在運用到實際文章的時候我沒能看出端倪呢?這也側面反映出我雖然對語法句式的掌握日益純熟，但卻并沒能適應英語的文章環境，在警示我加大英語的閱讀量與進步自己的理解才能的同時，也讓我在句式的掌握方面還要更上一層樓，而我也將在英語這條道路上更加頑強地努力著。此次數學班上高分的不少，連平日里那些向我請教題目的同學都有不少拿到了110分以上的分數，這雖然從側面能說明并非我本人程度的問題，但也讓我明白一個微小的失誤足以成就我本人的“千古恨”，因此在期中考前的一段日子里，我除了要繼續貫徹落實在各科目上認真鉆研的態度，還需要盡量免除許多外來事物的紛擾，在寓教娛樂之間，保持一顆寧靜而沉穩的心。間隔前十的道路雖然漫長，但我卻在不斷地以