Word——7—初二體育教師教學工作計劃

初二體育老師教學工作方案

時間消逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，寫一份方案，為接下來的工作做預備吧！我們該怎么擬定方案呢？以下是我細心整理的初二體育老師教學工作方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

初二體育老師教學工作方案1

一：同學現狀分析

所任教的九個班同學年齡在xx-xx歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；

女生趨于文雅，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素養練習，培育女生樂觀參加體育熬煉的習慣。

二：教材的學問系統和結構

本冊教材內容有：體育基礎學問（籃、排、足球的基礎學問）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

三：目的任務

1、把握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增加體質，特殊是耐力素養和力氣素養。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

四：重點與難點

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉體180度等。

五：教學措施與教改思路

1：隨著同學身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的嬉戲。

2：學校生對抗性強，可采納一些教學競賽，以增加同學熬煉身體的效果。

3：因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養分組，以增加同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

六：本學期考核項目

男：100米跳遠雙杠支撐臂屈伸

女：100米跳遠仰臥懸垂臂屈伸

七：本學期達標項目

男：50米1000米跳遠鉛球引體向上

女：50米800米跳遠鉛球仰臥起坐

一、工作目標

二、同學現狀分析

初二班級的同學身體發育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發育波動強。男生愛動，喜愛對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性強的項目。從身體素養方面來看男生力氣素養差，但是敏捷性和反應力量強。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論學問較薄弱，對熬煉方法模糊，不知如何合理的進行體育熬煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體嬉戲來提高分散力，滿意同學參加活動和學習的需要。因此要因勢利導，培育同學樂觀參加體育熬煉。EU

三、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。

1、常規落實，上課前仔細備課，鉆研教材，改進教學手段，依據同學的不同差異制定不同的教學手段使每個同學受益。在體育課中，對同學嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種損害事故的發生，做到平安第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對同學進行體育教學的重要手段，本學期，我將根據“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，樂觀改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以同學為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位同學都能樂觀的上好體育課，學好體育學問，增加體質，使教學質量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是同學特別寵愛的活動形式工作方案，它即可以使同學對在體育課上學到的學問進行鞏固，又可以發揮自己的力量去學習自己喜愛的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要具體方案措施，并做好輔導工作方案，以保證課外體育活動順當的開展。

四、本學期考核項目：

男：1000M女：800M、立定跳遠、男：引體向上女：1分鐘仰臥起坐。

初二體育老師教學工作方案2

一、指導思想

全面貫徹國家的教育方針，全面實施素養教育，開足課時，通過一些不同的教學方式，提高每個老師的業務素養和專業水平，不斷促進同學的體育，促使同學德、智、體、等方面都得到進展，為提高全民族的身體素養奠定基礎。

二、基本狀況分析

我校現有體育老師4人，全為兼職，沒有一人是專業素養，同時每年課程在不斷的變動，每個老師對這門學科的教學沒有肯定的討論，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順當進行，影響著教學質量。

全校共有同學400余人，9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則，全面貫徹國家的教育方針，全面實施素養教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設，通過多年來的教學，同學學到了不少的不基本技術和技能，具有肯定的體育素養，為上好這門學科打下了基礎。另外同學活動場地寬敞，同時，也有肯定數量的設施，給同學營造了一個美妙的環境。

三、任務和目標

1、培育有體育特長的同學，進展他們的體育特長，開發他們的'體育潛力。

2、組織老師進行集體備課，討論教學方法，提高老師的業務水平。

3、充分發揮每位老師的主動性、樂觀性，加強老師對體育課的熟悉，知道體育教學在義務教育中的重要地位。

4、培育同學愛好體育的愛好，養成熬煉身體的好習慣。讓同學初步把握體育的基礎學問基本技術和基本技能，促進正常的生長發育。

四、方法與措施

1、實行集體備課的方式，在教學方法上相互學習，閱歷上相互溝通，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學質量。

2、督促每位老師按課表上課，反對重主課，輕副課的現象。

3、嚴把備課關，上課關，杜絕打無預備之仗的現象，提高課堂效率。

4、加強教學常規管理，按時進行常規月查，促使每位老師更好地去完成教學任務。五、三、單項重點教學內容分析：

(一)、跑

1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。

2、學會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應快速，起動快，起跑后快速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑，把握跑的動作和呼吸方法，能跑得長久。

3、能表現出英勇堅韌的意志和吃苦耐勞的優育品質。

(二)、球類

1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關學問。

2、每個同學初步把握一項球類的基本動作，并能開展自主練習。

3、在學習中體能運動的樂趣，并產生熬煉愛好。

指導思想新的課程標準明確指出1.堅持“健康第一”的指導思想，促進同學健康成長。

2.激發同學的運動愛好，培育同學的終身體育意識與健康行為。3.重視同學主體地位，以同學身心健康進展為中心，充分發揮同學的樂觀性和學習潛能，提高同學的體育學習力量。4.充分關注同學的個體差異與不同需求，確保每一個同學都受益。

教學目標1.樂觀參與課外體育活動，懂得科學的熬煉方法。

2.完成和基本把握本班級選擇項目中規定動作，了解所學運動項目的簡潔規章。結合嬉戲和降低規章的競賽，提高技戰術的運用力量。用平安方法進行運動，進展體育的廣泛愛好、愛好。提高自學自練和自我保健力量。

3.全面進展體能的基礎上，通過多種練習連續進展靈敏、速度和有氧耐力，知道養分需求及選擇對健康的影響。依據自己