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文檔簡介
201*關于讀書的演講稿范文我為大家推舉的是關于讀書的演講稿范文,盼望可以幫忙到大家,歡送大家閱讀參考,可以借鑒的哈。
第1篇:
有人曾說,身體和心靈,必需有一個在路上。
我們總盼望,手持一臺單反,背上行囊,賴著一顆年輕的說走就走的英勇的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水。
可限于生活的壓力,學業的繁重,我們少有時間去實現心中的抱負。
這個時候,請別遺忘,讀書,是一種心靈的修行,淡澈如初。
書,豐富我們的視野,帶著我們走上萬里路。
邂逅一本好書,猶如在春之暮野,黯然心動。
它為你翻開一扇窗,眺窗而望,風光盡收眼底:
塞北江南,任意馳騁。
看,李白的云帆點綴了滄海;聽,文天祥的激情回蕩了整個零丁;聞,零落的梅花暗香如故。
同學們,教師曾帶著你們看落紅化為春泥,嘆國破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?
書,潛移默化著人的心靈,教會我們做人的道理。
同學們,我們讀書,不為書中的“顏如玉”,亦不為書中的“黃金屋”,
培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。
有學問,就有力氣;有力氣,就有盼望。
經典的四大名著,同學們讀過嗎?
大觀園的人情分別,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。
每部著作都深情詮釋著真善美,揭露了假惡丑。(演講稿)用文字的力氣,詮釋了真愛、團結、義氣和英勇的美妙。
這些,你憧憬嗎?
為了營造書香校園,學校開展了中華經典誦讀活動,還開展了圖書進班的活動,每個班級都設有讀書角。琳瑯滿目的好書,我們怎么去選擇和閱讀呢?教師給你們提出幾點建議:
1、重視書的選擇,“雜書萬卷,不如經典一部”,有些書,我們要精讀;
2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于有益的書籍,我們要廣讀,做一個博學的人。
3、“學而不思則罔,思而不學則殆”,讀書還要深讀,切勿整個吞棗,而要細嚼慢品。
4、最終,“盡信書不如無書”,讀書還要疑讀。
敢于提出自己的想法和觀點,做一個有思想的人。
同學們,腹有詩書氣自華,每每“雞升茅店月”的早晨或是“月上柳梢頭”的黃昏,我們不妨與好書有個約會,好讀書,讀好書,直到---山無棱,天地合,才敢與書絕。
第2篇:
敬重的各位教師:
大家好!我是來自****,今日我演講的題目是《讀書我們生命中最重要的投資》。
書,對于我們每個人來說并不生疏,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學之士。
培根說:“讀史使人聰明”!
列寧說:“書籍是巨大的力氣”!
就連咱們中國的農夫都知道:“三代不讀書,如同一圈豬”!可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。
確實,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清楚地表現出來。例如,服飾和化裝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,自然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。
“秀才不出門,能知天下聞”,說的也是要多讀書。諸葛亮之所以能掐會算料敵如神,是由于他“蝸居”隆中時,發奮苦讀博覽群書,吸取了學問,豐富了自己,從而幫忙劉玄德成就了一番霸業。溫家寶總理在每次記者款待會上都表現得
沉著鎮靜,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是由于他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前,必需通過筆試和面試關。可以確定的是,要在眾多報名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,他們就必需比別人讀的書更多并且更有效果。所以說,讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產床,是提升自身綜合素養的有效途徑。
讀書是跟上時代節拍的客觀要求。處在信息時代學問經濟的今日,讀書學習不僅是滿意個人的提干、漲薪的必要條件,更是適應時代新形勢新任務的必定要求,是迎接新挑戰的必定選擇。信息時代的突出特點就是學問在不斷更新變化,只有不連續地學習新學問,才能跟上時代的步伐。
從大里講,我們不能只拘限于從優秀的典籍中學習做人的道理,更要向世界各興旺國家學習先進的科學技術;既要從我國的“神九”上天游覽太空的輝煌中增加民族驕傲感,同時也應當看到,南海爭端中,我國尚無航母巡查的現實差距。
從小里說,為什么國家要嚴格掌握耕地面積?為什么強調低碳生活,掌握環境污染?以及什么是基尼系數?什么是消費指數?什么是物價指數?什么是非物質文化遺產?如此等等,哪一樣學問能不通過學習而獵取呢?而只有讀書,
才能豐富人的智力背景,充實人的精神世界,增進人的文化教養。
有人將讀書比作與名貴的靈魂促膝交談;與智者進展深層的精
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