第10頁共10頁初中教師教學(xué)工作方案3篇初中教師教學(xué)工作方案1一、學(xué)生根本情況分析^p本學(xué)期我擔任A、B兩個班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中B班的根底普遍較差，大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，所以在教學(xué)中應(yīng)更要又耐心去輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到因材施教，使學(xué)生在知識，才能，技能上都得到進步。二、教學(xué)總體目的義務(wù)教育階段的化學(xué)課程一進步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生理解科學(xué)探究的根本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的才能，是學(xué)生獲得進一步學(xué)習(xí)和開展所需要的化學(xué)根底知識和根本技能；引導(dǎo)學(xué)生認識化學(xué)在促進社會開展和進步人類生活質(zhì)量方面的重要作用，通過學(xué)習(xí)化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責任感進步適應(yīng)將來社會的才能。三、知識與技能1、認識身邊一些常見物質(zhì)的組成，性質(zhì)及其社會消費和生活中的作用，能用簡單的化學(xué)語言予以描繪。2、形成一些最根本的化學(xué)概念，初步認識物質(zhì)的微觀構(gòu)成，理解化學(xué)變化的根本特征，初步認識物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。3、理解化學(xué)與社會和技術(shù)的互相聯(lián)絡(luò)，并能以此分析^p有關(guān)的簡單問題。4、初步形成根本的化學(xué)試驗技能，能設(shè)計和完成一些簡單的化學(xué)試驗。四、過程與方法1、認識科學(xué)探究的意義和根本過程，能提出問題，進展初步的探究活動。2、初步學(xué)會運用觀察，實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學(xué)語言表述有關(guān)的信息，初步學(xué)會運用比較，分類，歸納，概括等方法對獲取的細細進展加工。3、能用變化與聯(lián)絡(luò)的觀點分析^p化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡單的化學(xué)問題。五、詳細措施1、加強試驗的教學(xué)。2、積極開展化學(xué)課外活動。3、加強化學(xué)用語的教學(xué)。4、重視元素和化合物知識的教學(xué)。初中教師教學(xué)工作方案2一、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育，抓大課間活動，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建立，狠抓班風、學(xué)風建立，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氣氛。同時，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進展適當?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的安康成長。二、目的任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。努力建立三好班群眾。2、加強學(xué)風建立，透過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，進步學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。3、繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、抓好課間操和大課間活動。5、用心參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。三、班級狀況分析^p從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的——班風用心安康向上，學(xué)生思維活潑，一部分班干部的工作潛力有很大進步，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班群眾。四、詳細措施〔一〕、加強班風建立，構(gòu)成一個安康用心的班群眾。1、借助“行為標準教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進展各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀律、課間操等各方面進展要求，加速學(xué)生群眾觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有必須管理潛力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議〔每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議〕，聽取班干部對本班狀況的匯報和推薦，及時調(diào)整，確定下周行動方案。3、強化班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級開展目的，小組目的、制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準那么，共同遵守。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有時機參與班級管理。定期在同學(xué)中進展調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。〔二〕、加強學(xué)風建立，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、加強與科任教師溝通，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，理解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進展教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同進步。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”形式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氣氛。5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。6、雙差生轉(zhuǎn)變〔1〕多談話、多教育平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進展多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。〔2〕多檢查、多催促、多跟進在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多和家長聯(lián)絡(luò)，跟進狀況。〔三〕、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標準》，強化學(xué)生的根底道德和日常行為標準的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌。2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力，采用形象化的教育形式、分層遞進的鼓勵機制，鼓勵學(xué)生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、保護綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在理論中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，對學(xué)生教育，給學(xué)生帶給理論的時機。5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中、期末進展總結(jié)。〔四〕、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理1、加大平安、法制教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵抗外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護潛力。3、用心主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建立，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。4、進一步加強學(xué)生的心理安康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性透過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進展心理安康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理安康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，進步轉(zhuǎn)化率。5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。〔五〕、與家長持續(xù)正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。做好家訪工作，親密與家長的聯(lián)絡(luò)。向家長匯報學(xué)生在校狀況，同時也向家長理解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地安康成長。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以進步學(xué)習(xí)潛力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動用心性。初中教師教學(xué)工作方案3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作方案安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以進步音樂課堂教學(xué)的有效性為前提，認真貫徹施行各項方案。二、工作目的1、認真落實備課組工作方案，實在按照學(xué)校要求按時進展備課活動。2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)根本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷進步和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作效勞。3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)絡(luò)實際和學(xué)以致用的原那么，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進展校本課程研究。5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。7、認真開展音樂興趣小組活動，全面進步學(xué)生素質(zhì)。三、詳細措施及要求1、認真學(xué)習(xí)，不斷進步教師的專業(yè)素養(yǎng)。(1)堅持集體備課，探究優(yōu)化課堂教學(xué)的新途徑，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在互相學(xué)習(xí)中整體進步教師的專業(yè)程度，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。(2)以老帶新，教學(xué)經(jīng)歷豐富的教師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課，設(shè)計好教案，討論課堂教學(xué)新途徑，為早日成長起來做好準備。2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。(1)選好人員，完善管理。圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點，定好方案和目的。抑制訓(xùn)練的盲目性