校園文化節(jié)活動策劃書5篇_第1頁
校園文化節(jié)活動策劃書5篇_第2頁
校園文化節(jié)活動策劃書5篇_第3頁
校園文化節(jié)活動策劃書5篇_第4頁
校園文化節(jié)活動策劃書5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

校園文化節(jié)活動策劃書5篇

校園文化節(jié)是面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,弘揚民族文化。那么對于校園文化節(jié)活動策劃書要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)硇@文化節(jié)活動策劃書,希望大家能夠喜歡。

校園文化節(jié)活動策劃書篇1

一、活動主題:

網(wǎng)絡攻防大賽

二、活動介紹:

金秋時節(jié),校園it文化節(jié)之“網(wǎng)絡攻防大賽”開始接受報名了!大賽融集了許多對網(wǎng)絡攻防技術感興趣、有信心的學子,開展了一系列筆試,實戰(zhàn),方案策劃考驗。只要你有夢想,就可以組隊報名參加這次比賽,在比賽中展現(xiàn)你們的實力,體現(xiàn)知識的力量,實現(xiàn)你們的夢想!還不趕快報名!讓我們離夢想更近一步,讓我們去闖蕩一番,留下在東軟網(wǎng)絡攻防上歷史性的輝煌一筆。

三、主辦單位:

華南師范大學南海校區(qū)商務貿(mào)易協(xié)會

四、參賽對象:

華南師范大學在校大學生

五、比賽規(guī)則:

進行服務器的攻防大戰(zhàn),服務器由主辦方提供。

六、競賽方式:

初試階段:筆試,有關計算機網(wǎng)絡安全知識?復賽、決賽階段:上機實際操作。

七、活動時間:

報名__年11月1日--__年11月9日?比賽__年11月10日--__年11月20日

八、獎勵方式:

(1)“一等獎”一名獎金:__元(榮譽證書、精美禮品/人、200元培訓券/人)

(2)“二等獎”兩名獎金:800元(榮譽證書、200元培訓券/人)

(3)“三等獎”三名獎金:400元(榮譽證書、200元培訓券/人)

(4)“優(yōu)勝獎”六名獎金:50元(證書+獎品)

九、報名:

參賽報名方式:以組隊方式參加報名每隊隊員人數(shù)1-5人一組?沒有系別、專業(yè)、本專科的限制

時間:即日起到__年11月9日

電子報名:學生活動中心303室星期一至星期五中午12:30——13:30索取報名表,并于11月9日前于值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。

校園文化節(jié)活動策劃書篇2

一、活動主題

網(wǎng)絡改變生活,文化提升品質

二、活動時間

__年x月__日——x月__日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網(wǎng)站

五、組織機構

(一)主辦單位:學生處

(二)策劃承辦單位:軟件學院

(三)協(xié)辦單位:學生工作通訊社

六、活動內容

(一)網(wǎng)絡知識講座

(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

(三)電腦維修與服務

(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽

(五)“e決高低”——微博應用技能大賽

七、活動安排

(一)宣傳發(fā)動

各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題,根據(jù)活動內容制作宣傳板,擺放于本單位教學樓大廳。同時,要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員,引導廣大學生關注網(wǎng)絡、積極參與。

(二)學生評審團

本次活動為鼓勵學生的廣泛參與,繼續(xù)組建學生評審團,對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審,各學院分別推薦2名學生參加評審團,于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

(三)專項活動

1、舉辦網(wǎng)絡知識講座暨第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開幕。接著,由邀請的校內外網(wǎng)絡專家,進行網(wǎng)絡知識講座,幫助學生進一步了解網(wǎng)絡知識,善用網(wǎng)絡媒介,樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材,尋找身邊令人感動的鏡頭,拍攝令人奮進的影像,傳遞正能量,讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部),以學院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。

作品要求:攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院,要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

獎項設置:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網(wǎng)絡文化節(jié)期間,廣大師生可以就網(wǎng)絡知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務。電腦維修與服務地址:4月13日、14日在圖書館門前,其余時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽

各學院以喜迎評估為中心,充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺,充分展示新一代大學生的集體風貌,營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍,以學院、班級或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。

作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內容要求簡潔明了,思路清晰。

上報時間:作品以學院為單位,每個學院至少報送作品5部,于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽

各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

大賽內容:主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。

大賽形式:采用現(xiàn)場抽題,上機操作。

大賽時間:4月23日16:20。

大賽地點:15號教學樓604、606實驗室。

評選辦法:組織有關專家進行評選。

獎項設置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。

(四)優(yōu)秀作品展示

學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。

(五)總結表彰

活動結束后,各學院要及時總結經(jīng)驗,查找不足,探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制,打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控,對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核,評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人,并在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視,加強領導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網(wǎng)絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。

(二)精心組織,務求實效。各學院要根據(jù)方案要求,結合實際情況,制定出本學院具體落實辦法,指定專人負責,明確時間進程,積極組織學生參加比賽,擴大活動參與面,確保取得實實在在的教育效果。

校園文化節(jié)活動策劃書篇3

【活動前言】

隨著計算機技術的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻,掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用于實踐,提高學生的計算機技能和科學素養(yǎng),廣東外語藝術職業(yè)學院信息技術系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學生承辦本次以“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。

【活動宗旨】

1、推廣計算機知識,弘揚計算機文化。

2、進一步豐富廣大師生的.校園文化生活。

3、充分展示我院學生的計算機水平。

4、推動學院精神文明建設。

【活動主題】

“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”

【活動參與對象】

全院學生

【活動時間】

__年4月21日~__年5月26日

【報名時間及方式】

__年4月21日~25日,報名方式:

1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表;

2、從官方微博(團學_信息技術系)或微信(廣外藝信息技術系學生之家)或相關Q群獲取報名表,填好后發(fā)送到指定郵箱。

【活動指導】

技術指導:周向軍

學生工作指導:鄧秋萍、李彬、馬培豪

【活動執(zhí)行負責人】

【活動安排】

【獎項設置】

以上比賽解釋權均由活動執(zhí)行負責人所有。

策劃人:區(qū)健聰朱盛榕

附活動策劃書:

廣東外語藝術職業(yè)學院第十一屆IT文化節(jié)

------打字比賽方案

【活動對象】全院學生

【活動內容】

比賽事項:

(1)比賽采用同一種軟件進行比賽,比賽文本內容為中文和英文,參賽選手可自由選擇輸入法。

(2)比賽時間統(tǒng)一為10分鐘,每組比賽間隔10分鐘,以采用時間短,正確率高為優(yōu)勝。

比賽規(guī)則:

(1)參賽選手進入電腦室時,統(tǒng)一出示學生證、借書證、身份證等有效證件,并按指定位置就坐。

(2)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前10分鐘進入機房,遲到5分鐘不得參加比賽,作棄權處理。

(3)進場后,參賽者要按工作人員指定的計算機坐下,要檢查電腦的可行性,如果發(fā)現(xiàn)有問題,務必與在場工作人員聯(lián)系,若在比賽的過程中電腦出現(xiàn)故障,我們將重新提供測試的機會。因個人操作原因而導致成績出現(xiàn)錯誤,將不給予重新測試的機會。

(4)各比賽選手就坐后,按要求打開軟件,請督賽工作人員確認,在工作人員宣布比賽開始,學生即打開打字題進行測試。

(5)在主持人宣布開始的時候才可以進行比賽,在沒有宣布開始的時候不準提前操作,一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時間,將取消比賽資格。

(6)在比賽過程中不允許講話、走動,如計算機有故障可舉手請工作人員解決。

(7)打字內容完成,參賽選手等工作人員登記完成績才可以離開機房,如自行提前關閉打字成績,作零分處理。

一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的,立即取消其比賽資格。比賽的時間設定20分鐘時間一到,不管有沒有完成預定的打字內容都要退出比賽現(xiàn)場。

公益廣告設計大賽

【活動對象】全校學生

【評選方法】本次比賽會由專業(yè)的老師對比賽作品進行篩選

【活動內容】

1.設計要求:

1)本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告,作品主題有:青少年文明禮儀;知識改變命運,技能成就未來。兩者任選其一。

2)作品以“參賽作品”為文件名存儲,存儲格式為JPG和PSD兩種,PSD源文件保證至少六個圖層。

3)作品制作時使用過的素材,存放到素材文件夾中。

4)參賽作品提交的內容包含:設計簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。

IT知識競賽

【活動對象】全校學生

【活動內容】

初賽:

1、形式:現(xiàn)場筆試

2、內容:IT猜猜猜電腦軟硬件基礎知識、互聯(lián)網(wǎng)科技知識、微信微博知識。

3、時間:40分鐘

4、總分:總分為100分。

5、結果:初賽結果以分數(shù)為標準,取筆試分數(shù)前十名的同學進行決賽。

決賽:

1、形式:模仿一站到底節(jié)目形式

2、比賽內容:

必答題:

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何

提示,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

搶答題:

搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,答案可由各代表隊討論后選一名,選手進行回答,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。共有20道題。

風險題:

風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。每隊有5道題。

注:風險題可以求助(但僅有二次):

方式一,求助現(xiàn)場觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)

方式二:要求去掉一個正確答案

比賽規(guī)則:

1、比賽結束后,如果前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,分出勝負。

2、本次比賽采用累計分形式,累計分最高者為勝。

3、參賽者必須提前十五分鐘進入比賽現(xiàn)場

4、比賽過程中不允許大聲喧嘩,隨意走動,團隊可小聲討論,有問題可舉手發(fā)問主持人,不可場外求助,不可使用手機及其他搜索工具查詢。否則答題結果作廢

5、比賽只能由報名者本人參加,不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其比賽資格。

6、結束后,由工作人員統(tǒng)計比賽的記錄跟結果并交給活動總負責人。

校園文化節(jié)活動策劃書篇4

為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方

__學院學生會。

策劃承辦:__學院體育部。

二、基本精神

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。

三、參賽資格

__學院全體學生均可報名參加。

四、參賽辦法

各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

五、活動方式

各項目均以班級為單位組隊參賽。

集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名x分,第二名x分,第三名x分,第四名x分,第五名x分,第六名x分。決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發(fā)放獎品及獎狀

六、競賽辦法

1、項目包括:一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員x名(暫定),由學院體育部選派,主持人x名。

七、活動流程

1、報名宣傳階段:x月x日---x月x日。

宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少x人)。

2、時間:x月__日。

3、場地:F樓后的空地(草坪)上,__廣場。

八、獎項設置

此次活動設總團體優(yōu)勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則

1.一網(wǎng)打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內向對面扔網(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間x分鐘內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶x只,網(wǎng)球x只)

2.雙管齊下:每隊派x名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

3.鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4.四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將__個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶__個)

5.五環(huán)接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈__根)

決戰(zhàn)項目:

滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿__圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內,瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)

十、經(jīng)費預算及相關器材

塑料吸管二盒:x元獎狀x張:x元。

一次性杯子四包:x元舊橫幅若干塑料線若干。

足球:x個網(wǎng)球:__個。

附注:“班級之間玩轉校園”報名表。

校園文化節(jié)活動策劃書篇5

一、活動背景

環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場,凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

三、活動主題

凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點:南華廣場

活動時間:20__年10月22日9:00-11:00

(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

五、活動流程

(一)前期準備:

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論