本文格式為Word版，下載可任意編輯——新推桃花心木讀后感6篇

1.《桃花心木》讀后感

在今天的語文課里，我們學(xué)了1篇文章《桃花心木》。

這篇文章主要寫了看到了了一個栽種桃花心木苗的人。古怪的是：這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了，他是模仿老天下雨，由于老天是不定時不定量的下雨。假如有規(guī)律的下雨，那樹苗就會產(chǎn)生依靠的心理，不會自己尋覓水源，而獨立成長。

讀了這篇課文，我深受感想，人在不確定的生活里，不能依靠別人，要養(yǎng)成單獨生活的心。要經(jīng)得起考驗，不要受到一點障礙而自悲。

在生活里，我曾經(jīng)有個小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題，我都依靠父母。我的父母都經(jīng)常說："小孩子要自己主動動腦筋，不能老問別人。'我聽了就很委屈的說："是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛！'自從學(xué)了這篇課文，我懂了不能老是依靠別人，自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了，到時候遇到不會的那可問不了別人了，所以我要獨立思考問題，不能依靠別人，實在不懂再問。我懂得了無論做什么，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨立自主。

讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，冒死扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。假如樹苗養(yǎng)成了依靠性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。譬如：當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機遇，使自己養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣。

其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。怯懦的人只會退縮，向困難低頭；

意志頑強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！

讀完課文，掩卷深思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！

2.《桃花心木》讀后感

今天，我們班上了1篇課文《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹，實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。

《桃花心木》陳述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事，從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是"不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能對比經(jīng)得起生活中的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心'由于這一句話告訴了我人生的哲理：人和樹一樣，都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量，才能長成參天大樹。人也會遇到好多不確定，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為頑強的人，有作為的人。

在生活中，每家每戶都有一個"小皇帝'"小公主'。他們成了家里萬千寵愛集一身的人，什么事都有父母幫他們盯著，未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了，雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的困難，我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們費神。我們要學(xué)會自己照料自己，遇到困難自己去解決，不能依靠父母。

讀了這篇文章，我明白了人在艱難環(huán)境中要獨立自強，戰(zhàn)勝依靠性，學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的才干，愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心，戰(zhàn)勝對他人的依靠。揚起自信的風(fēng)范，駛向成功的對岸。

3.《桃花心木》讀后感

不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能對比經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。是啊，樹和人一樣，必需找到一個屬于自己的很少的養(yǎng)分。

依靠父母并不是我們的本性，在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過，那我們再會永遠(yuǎn)有一顆依靠心，永遠(yuǎn)不會獨立自主。

要想獲得自主的能力，必需經(jīng)得起不確定的生活的考驗，從而讓自己對事物和道理有更深的了解。

在生活中，我們有事不能總是靠父母，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己解決。

在學(xué)習(xí)中，老師不就像是一位辛勤的種樹人，不停的幫我們批改作業(yè)、改正作業(yè)，樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言，這讓我們也對老師產(chǎn)生了依靠心。

我們應(yīng)當(dāng)像桃花心木那樣，鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中學(xué)會把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。

桃花心木依舊在成長，而我們也和桃花心木一樣逐漸長大，但，辛勤的"種樹人也永遠(yuǎn)栽培著我們。

依靠的心往往會使我們經(jīng)不起生活的考驗，而獨立自主卻會讓我們顯示出勃勃活力、優(yōu)雅逍遙。

桃花心木伴我們成長！

4.《桃花心木》讀后感

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了1篇課文，課文的題目叫做《挑花心木》。學(xué)完了這篇課文，我悟出了一個道理。

這篇課文主要講了發(fā)現(xiàn)種挑花心木的人沒有按規(guī)律澆水，感到很古怪，種樹人說的一番話使明白了一個道理。

一般人在種植花草樹木時，都會被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護(hù)才會得到好的回報。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木，但樹卻長得優(yōu)雅逍遙，活力勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱難的環(huán)境生存，挑花心木為了能存活下去，必需自己去尋覓水源，從而戰(zhàn)勝了依靠性，學(xué)會了生存。我們?nèi)艘惨吞艋ㄐ哪疽粯樱胍嫦氯ィ捅匦钁?zhàn)勝依靠性，獨立自強。這讓我想起了一些人。有大量大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭，他們家可能是十分貧苦的，沒有條件。因此，什么活兒他們都得做，學(xué)會了獨立自強。在這不確定中生存，自然也就戰(zhàn)勝了依靠性，學(xué)會了生存，并通過自己的努力打拼出了自己的天地，獲得應(yīng)有的成就。這不正如挑花心木如今的活力勃勃嗎？我們只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為一個頑強的人，有作為人。

從今天起，我們要戰(zhàn)勝自己的依靠性，學(xué)會生存，成為一個頑強的人。

5.《桃花心木》讀后感

桃花心木需要一種本身的能力，而我們更需要一種獨立自主的心。

依靠父母和老師，并不是我們的本性，但是要在父母的懷抱中度過，在一種不確定的生活中生存，我們則永遠(yuǎn)會有一顆依靠的心。

要想獲得自理能力，必需經(jīng)過生活的考驗，擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認(rèn)識，對道理的理解。對于簡單的物質(zhì)，更會有深刻理解。

在生活中，我們總投靠父母，無論在做什么事，總是喜歡選擇訴說，向父母說明困難，而不去自己動手解決。日常的雜事，也少不了父母的幫忙，不管現(xiàn)是用餐還是消遣，父母的關(guān)心和照料總是無微不至。

學(xué)習(xí)空間里，老師又在不停的催促。幫助我們批改作業(yè)、改正錯誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎?樸實無華的老師，往往日夜操勞。而我們也總依靠著他，讓他總有操不完的心。

桃花心木還在成長，而我們也逐漸長大。勤勞的"種樹人'永遠(yuǎn)栽培著我們。

依靠的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練，但假如有一顆獨立自主的心，就會從中顯示出優(yōu)雅逍遙和勃勃活力

6.《桃花心木》讀后感

走進(jìn)這篇文章，一棵棵參天大樹浮現(xiàn)在我的眼前。這就是林清玄的有名散文《桃花心木》，文中的種樹人給了我們一個做人道理，只有經(jīng)過生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才是頑強的人，有所作為的人。

文章在寫樹，但是文章中心卻不是樹，而是一個做人道理，這篇散文給了我們一個道理，這就是這篇散文的不同之處，這篇文章要我們學(xué)會獨立自主，在一些突如其來的坎坷和磨難面前仍舊能戰(zhàn)勝，才會從一個平凡的人變成有所成就的人，狐貍母親為了讓小狐貍獨立把它趕出巢穴才會讓小狐貍在磨練中漸漸的成長起來，才會激發(fā)動物本身特有的本能。其實人也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。也正是經(jīng)歷了，