



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2有理數的混2題目
有理數的混合運算
課時
1學校
星火一中
教者
劉占國
年級
七年
學科
數學設計來源
自我設計
教學時間
2012年10月9日學習目標重點難點學習方法學
1、能確定有理數加、減、乘、除、乘方混合運算的順序;2、會進行有理數的混合運算;3、培養并提高正確迅速的運算能力;運算順序的確定和性質符號的處理有理數的混合運算先回顧有理數的加、減、乘、除及乘方的運算法則,自學教材有理數混合運算部分,獨立完成自主學習部分,然后小組內交流討論,預習時間分一、自學習:(一)復習回顧:1、有數的加、減、乘、除及乘方的運算法則2、加乘方后,有理數的混合運算的順序如何?(二)導學:有理數的混合運算順序)先,再,最后)同級運算,從左到右進行;習
(3)如有括號,先做
的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行。過程
方法規律:()有理數運算分三級運算,加減法是第一級運算,乘除法是第二級運算,乘方和開方(以后學習)是第
級運算。運算順序是:先算高級運算,再算(2)在運算過程中注意運算律的運用(三)完成P例3及的練習43441、計:
運算;同級運算,再按從左至右的順序運算。1(1×4
1÷)÷2
45達標測評
33(2÷×(-)35193(3)(-))2))2)21949252
3學精品資
(4)
×2+(—2)3
÷4;1(5)—3();2(6
1111);54(7)4
+—4)2
—(3+3
2
)×22、觀下面行數:①-3,9,-27,,729,②0,12,-24,84,-240,732,…③-1,3,-9,27,-81,243,…(1)第①行數有什么規律?(2)第②行數與第①行數有什么關系?(3)第③行數與第①行數有什么關系?(3)取每行數的第10個數,計算這三個數的和2、學習致用1、計算:×÷2
÷
32
)
3學精品資
××2x、y為有理數,且
,x
2
y
2
的值;3(0.25)
201014、一1米長的繩子,第一次剪去,第二次剪去剩下的,如此剪下去,第六次后剩下的繩子還2有1米長嗎?為什么?3、能提升已知b2111
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓教育項目管理辦法
- 杭州安保成本管理辦法
- 智慧城市工作管理辦法
- 券商資金運營管理辦法
- 網絡與新媒體的應用與發展
- 機場服務檢查管理辦法
- 營銷傳播整合的理念與特點
- 綜合實踐項目研究報告
- 保姆保潔收納管理辦法
- 金屬礦山安全費用提取標準
- 2025-2030中國硫酸鋇行業發展狀況及前景策略研究報告
- 米酒營銷知識培訓課件
- 運動課跳房子課件
- 造影劑過敏急救處理規范
- 意式極簡全案設計
- 2025年中國郵政集團有限公司遼寧省分公司校園招聘筆試備考試題及完整答案詳解1套
- 多災種耦合應對-洞察及研究
- 朗讀協會工作報告
- T/CERDS 1-2021企業高質量發展評價指標
- 2025農發銀行筆試題庫及答案
- 湖北省黃岡市黃梅實驗中學2025屆數學八下期末統考試題含解析
評論
0/150
提交評論