Word———金工個人工作報告心得

金工個人工作報告心得篇1

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科同學學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎學問,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手力量,而且加強了理論聯系實際的熬煉,提高了工程實踐力量,培育了工程素養。這是一次我們學習，熬煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了許多。轉瞬間，為期兩周的金工實習已經結束，回想兩周以來，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學到了許多有用的學問，我也深深地體會到工人們的辛苦和宏大，雖然實訓期只有短短的兩周，在我們高校生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難遺忘的，究竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

從平安教育，動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發覺用于實際。從開頭的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡潔，要用實際去證明它。眼見的不肯定真實,這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的珍貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們熟悉到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發覺不了自己的動手力量，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的協作。

金工個人工作報告心得篇2

金工實習是本學期最重要的一次實習，在金工實習前就聽師兄說過，金工實習很辛苦，特殊是金工實習里的鉗工實習，更是辛苦，時間匆忙，歲月如梭！轉瞬為期兩周的金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂！由于我們在學到了作為一名鉗工所必備的學問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人——李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！

我們實習的第一天看了關于金工實習的有關的學問與金工實習過程中的留意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔憂又感動。擔憂的是，那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出刺眼的的光線令人眼花繚亂；感動的是，等待了將近一年的金工實習就要開頭了。這是作為同學的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎么會不感動萬分呢？

我暗暗下定決心：我會做得最好的！

金工實習是機械類各專業同學必修的實踐性很強的技術基礎課。同學在金工實習過程中通過自立地實踐操作，將有關機械制造的基本工藝學問、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合力量的訓練及進行思想品德和素養的培育與鍛練。

金工實習是培育同學實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生的必修課，特別重要的也特殊有意義的必修課。金工實習又是我們的一次實際把握學問的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負的責任。

這次我們金工實習的主要任務是當一名鉗工。這次金工實習不僅學習到了鉗工的基本操作，更重要的是熬煉了自己的意志，讓自己深切地體會到了工作的艱辛！

金工個人工作報告心得篇3

在十天的金工實習中我們先后進行了鍛壓、沖壓、數銑、鑄造、車工等十個工種的實習，其中給我印象最深的是車工、銑工、數車等機床類工種。

這些機床類工種中，車工、銑工類由于要開動機床，相對來說非常新奇但也比較危急。比如說簡單被鐵屑濺入眼中，尖銳的鐵屑極易刺傷眼睛；衣服、頭發等簡單被卷入車床中，從而把身體也卷進去；夾緊工件時t字架遺忘拿下來，開動機器時就會飛出來打傷人……雖然如此，但我們在實習過程沒有一個人出過事故，這是由于學校特別重視我們的平安，每次上課前老師都給我們強調平安的重要性，教授我們怎樣留意平安，操作過程中又準時訂正我們的錯誤。總之，實習的全過程中都能體會到學校對我們的關懷。

實習過程中，老師們都特別盡職盡責，也非常風趣幽默，令我們的實習很開心，也學到了許多東西。只不過在銑工實習時，老師給我們講課時旁邊機器開著，嘈雜聲很大，加上人多，在外圍的同學看不到老師的操作，也聽不到老師說什么。盼望能像數車那樣再分成兩個小組講課，這樣效果會好些；還有，在學習數車軟件時電腦比較缺乏，甚至有一天是二三個同學共用一臺電腦的；另外，對整個實習過程來說，一天一個工種實在學不到什么東西，只能說是有一個了解。假如能增加實習時間的話就好了。

以上是我的一點體會和建議。不管怎么說，十天的實習經受，是我們一段難忘的經受。再次感謝老師們的悉心教育！

金工個人工作報告心得篇4

短暫的金工實習已經結束了，但我的確受益一生。雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些閱歷與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財寶。金工實習不僅僅打鐵，將一塊一般的鐵打成另外一塊一般的鐵。借金工實習這個機會，我們可以把平常理論學到的東西應用到實踐中來，將一塊沒有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著制造才智和合作開心的藝術品。這里面有動手力量，藝術制造團隊協作精神，吃苦耐勞精神等，不是簡潔的打鐵蠻力。金工實習的意義在于，非機電類專業同學通過實習，學習有關機械制造工藝的基礎學問，提高的操作技能，為今后使用、維護機械設備打下肯定的基礎。

作為一名漢語言文學師范專業的同學，短暫的金工實習，我感受頗深。似乎蟬經過一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學習理論學問，動手實踐的機會很少，甚至沒有。學校供應這一次機會，讓我可以近距離的接觸了機器，了解工廠的流水線生產。我們每天都在使用著機器生產或手工制造出來的產品，卻不知道它是哪里來的，怎樣來的。很像小時候聽的一則極具諷刺味道的故事：一個城里面長大的孩子問老師：“西瓜這么重，怎樣才能爬到樹上摘到？”在這個現代化社會里頭，對于機械和制造業的了解的缺乏，就似乎城里頭那個孩子那樣無知白癡，貽笑大方。

金工個人工作報告心得篇5

歷時兩周的金工實習已經結束，總體上講整個實習過程中教員組織得當，講授詳盡仔細，示范了各個工種的正確操作方法，同時有效監督了實習現場的平安有序。我作為一名學員在實習過程中學會了很多基本的工業學問，在操作的過程中學會了很多基本工具的使用方法和工業設計的一些基本原則，獲益匪淺。現在分類對各個工種中的詳細感受作描述。

首先，最令人印象深刻的是特種加工和數控加工，這兩次實習都用到了計算機技術，可見現代工業中計算機應用的普遍。特種加工在自己動手設計的同時教員講解了各種利用新的方法原理達到特別的加工效果，引起了我比較大的愛好。特種加工需要用到計算機編程，我一開頭有一點畏難心情，但是后來教員讓我們通過由淺入深的編程學習，我最終把握了數控加工的方法。

其次，工作量最大的是鉗工，也是所占課時最多的。鉗工基本靠手操作，使用了錘，鋸，銼等一系列工具，在不停的工作過程中摸索和對比教材我學會了這些工具的使用要領。不過即使是正確操作也要花許多時間才能干完。

其中車工和銑工都要在機床前面站很久，而且也有相當的危急性。不過總結起來兩者都是靠旋轉進行加工的，底座運動的方式也是大同小異，不過一個是靠工件旋轉，另一個是靠刀具旋轉。車工教員講解特別細致，銑工工作時空氣中粉塵較大。

焊工和鑄造一開頭給人的感覺就是嚇人，不過我通過后來的操作發覺，只要完全按操作的平安規程就不會有事。這兩個工作首先就是要防燙傷，其次是要敢