二十五個基本制度一學校、幼兒園安全工作管理制度教書育人環境,制定本制度;1落到實處;2主管,誰負責,中層管理人員分工負責,基層人員崗位負責;3、探究建立穩定有序的安全運行機制：在編排校歷、園歷時,安全工作與教育、教學工作同步編排;在布置每周工作時,安全工作與教育、教學工作同步布置;評價;核、同步總結;彰、同等嘉獎;材、課時、課酬等與教育、教學同等標準;校外、園外安全學習培訓與教育、教學外出學習培訓同樣需要,同等政策;4決制”和“責任追究制”;二學校、幼兒園安全工作檢查制度1改,做好匯總表；學校、幼兒園每學年考核總結,推廣成功閱歷,強化薄弱環節;2、日常安全檢查要把教室,圖書室,閱覽室,微機室,試驗室、食堂,超市、消防設備,供電設施,供水設施、取暖設施、運動設施,同學宿舍等作為重點,認真檢查;3對檢查結果簽名負責;4管領導;5施,制定方案,限定時間,明確專人負責;6點,制定方案,明確責任;三學校、幼兒園安全工作考核獎懲制度1取得實效的打算性環節;2、學校、幼兒園建立安全考核領導小組,由校長、園長任組長,主管副校長、副園長任副組長,相關部門、崗位組成考核小組;3、建立健全安全考核的經常機制,依據考評方案一學期組織一職員工晉級、晉職、評先、選模的主要依據,發生責任事故者一票拒絕;4、安全考評依據方案進行;5嘉獎：1安全考核成果得分90分以上的為先進單位;280—89分的為達標單位;3安全意識強,工作精細、規范,無安全責任事故發生;4備及用電設備完好,無火災事故,工作成果突出;模范遵守各種安全法規,事跡突出;準時發覺和消退重大安全險隱患,避開安全事故發生;貢獻者;對查明各種突發性大事緣由有突出貢獻的;6、毀滅下列狀況之一予以“一票拒絕”：7012影響的;學校食堂因管理不善,經衛生防疫部門認定為食物中毒事故的;7、綜合考核70—79分的為重點管理單位;8、對于違反安全法規、上級安全要求、學校安全制度的班組或個人,依據情節輕重和安全事故的損失狀況,賜予警告或懲處；造成損失的,責令其賠償；造成人員傷亡、公共財產重大損失的,依據國家有關法律法規追究責任;四學校、幼兒園安全值班制度1值班;2、值班人員要認真遵守各項規章制度和管理要求,履行工作職責;3、帶班領導和值班人員必需保證二十四小時在崗,并保持通訊暢通;4按點巡邏；本單位人員進入校內要說明緣由,外來人員未經值班領導同意不得進入;5間向帶班領導或校長園長直接報告,聽后指令,妥當處理;6、值班人員要隨時接受上級主管部門查崗,完成臨時性任務;7、值班人員做好當天值班狀況記錄,并與接班人員做好交接手續;8自離開崗位;五學校、幼兒園安全隱患排查制度1定本制度;2機室,試驗室、檔案室、會議室,報告廳,體育館、音樂教室、舞蹈教室、美術教室,食堂,超市、供電設施,供水設施、取暖設施、運動設施,同學宿舍等安全敏感部位;3易爆危急化學品等危急物質存放設施和鍋爐、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的牢靠性；排查衛生設施、餐飲設施、日常飲用水的管理及衛生狀況；檢查食品、飲用水和傳染病的防治狀況;4和不符合校車標準的機動車接送同學；用于接送同學的機動車輛是否經檢驗合格并定期檢測和維護；駕駛員資質是否符合有關規定;5志、疏散通道、安全出口的設置是否符合有關標準;6、排查整改安全管理隱患;排查學校安全管理制度的建設和落實狀況;重點排查同學宿舍的管理、集體活動的組織和人員集中時體活動和上、下學等人員高峰時發生交通、擁擠、踩踏等意外損害事故；排查學校安全管理責任制度,老師值班制度、門衛制度、夜化,嚴防因管理疏漏而引發事故;7風、防沙、防震等基礎設施定人、定期排查,確保功能完好;8、排查整改校內周邊安全隱患;排查校內周邊環境,重點排查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患；主動與公安、非法車輛和無證攤點,確保校內周邊治平穩定秩序良好;六學校、幼兒園安全預案演練制度1制定本制度;2負責人;312案”每學年要至少要逐一演練一次：學校、幼兒園預防交通事故應急處置預案學校、幼兒園預防突發滋事行為應急處置預案學校、幼兒園預防同學宿舍突發大事處置預案學校、幼兒園預防地震災難應急處置預案學校、幼兒園預防一氧化碳中毒應急預案學校、幼兒園預防踩踏事故應急處置預案4、演練要以“檢驗方案的有效性”為目的,形式可以因地制宜,機敏多樣;5、每次演練之后,都要進行分析總結,找出缺陷,分析緣由,研究措施,完善預案;6、每次的分析材料都要歸入臺賬,以備檢查;七學校、幼兒園安全資料管理制度1管理教育教學資料一樣管理安全資料;2、學校、幼兒園安全資料分基層資料和單位資料兩大部分;3、基層資料主要包括敏感崗位記錄、班組臺賬等常規流水資的依據,一般以三年為期;4、單位資料主要包括對應上級主管部門的方案、支配、總結,體現工作落實的檢查、考核、獎懲等資料,一學年一移交,保存在檔案室,年限依據檔案資料管理;5、移交檔案室的資料應保持卷內文件齊全完整;收文應有正請示、批復；處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處理結果;6、卷內文件排列要正文在前,附件在后；印本在前、底稿在后；批復在前,請示在后;各類案卷均要填寫卷內名目;卷內文件要DA7反映卷內文件內容,政治上無誤,文詞上簡明精確?????;封面填寫要字跡工整清潔;8、文件材料歸檔后,檔案人員應本著便于保管、便利利用的原并按年月和保管期限編號;9“五防”工作;10現問題,馬上報告,對破損或褪變檔案應準時進行搶救;11、檔案庫房要經常打掃,保持清潔,嚴禁將有害物質帶入庫房,每周檢查一次火源;12、調閱安全檔案依據“檔案查閱制度”執行;八學校、幼兒園同學安全信息通報制度1、學校、幼兒園應將同學到校和放學時間、非正常缺席或擅其監護人,共同做好同學安全管理工作;2常狀況準時上報學校、幼兒園；課堂期間同學出勤狀況,由班長記錄出勤,毀滅問題下課后向班主任通報;3準時書面請假；老師要準時了解同學缺勤緣由,如沒有書面請假一時聯系不上,要準時匯報,由學校、幼兒園支配人員聯系;學校和班級認真記載,準時匯總,建立檔案;4制止,并與同學監護人進行溝通,并將結果以書面文字材料上交存檔;5話或其他快捷方式將同學非正常缺席或擅自離校狀況,以及同學身體和心理的特殊狀況等關系同學安全的信息告知其監護人,并做好記錄;6、同學在校期間離開校內,必需由班主任或班級主任的出門條,將出門條交門衛,并告知家長;7事案件等,應準時處理并盡快報告主管教育行政部門;8監護人通報,不得隱瞞;并以書面文字材料將通報的內容、時間、監護人反饋的意見等上交存檔;九學校、幼兒園課堂安全管理制度1、嚴格執行教學方案,堅持按課表上課,未經教務處同意,不準私自調課;2、老師要按時上下課,不遲到,不早退,不中途離開教室,不拖堂,反之,由此造成的同學損害事故將由該堂任課老師擔當責任;3、修身養性,涵養師德,不諷刺挖苦同學,不體罰和變相體罰同學,敬重同學人格;4、任課老師要落實課堂點名制度,對缺席的同學應查明去向,并準時向班主任通報;5、試驗課老師和試驗員要組織好同學的試驗教學,保證明驗課的安全;1在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效;不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂;上課老師要認真組織試驗課的教學工作,必需做到：課前老師對老師上課時確定先講試驗要點和安全留意事項以及處理安全事故的必要學問；對重要操作進行必要示范和演示；對試驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保同學安全;安全隱患準時向老師匯報;6、同學到專用教室上課,一律排隊前往,整隊和安全在由任課老師負責;7、體育課上課鈴響之前,老師必需站在上課場地等待同學開課之前對同學進行必要的安全提示,課堂教學中留意做到：配飾品及穿皮鞋;合理支配運動量和運動強度,關注體制較弱同學和特異體制同學;老師同意后,在教學場地休息,旁觀；如遇有特殊病因不能到場地的,班主任必需做好管理工作,堅決杜絕教室有同學,卻無人管理的狀況;以下處置措施：快速通知校醫、班主任;事情穩定后匯報學校領導,狀況簡潔者,第一時間匯報;假猶如學病傷狀況較為嚴峻,馬上在校醫指導下送往醫院并通知家長;體育老師事后準時寫毀滅場書面狀況報告上交學校;學校準時組織人員進行狀況了解和性質認定;學習、練習等環節均列隊整齊安全有序,不得毀滅散亂行動,擅離場地等不嚴峻?、擔憂全行為;8、體育老師每十天對自己崗位自責范圍內的教學設施、器材進行整改、修理;9負全部責任;10、學校組織同學參與體育活動課和體育熬煉必需堅持“同學為本、安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設施、器材等方面的全程監控;11、同學到校外參與各類活動必需做到：動,要在活動前一周向主管部門上報活動方案,主管領導必需進行安全審查,經批準后方可實施,條件不具備時,不得批準;行的措施,保證同學的安全;動并指定同學安全員幫忙老師工作;帶隊領導、班級主任要保持通訊正常,確保聯系通暢;12、實踐活動課要有方案、有組織、有特地的指導老師、確保安全;13、室外課確定要求同學做好充分的預備活動,對服裝、鞋類不符合上課要求的同學要求其予以更換;十學校、幼兒園校舍及設施檢查修理制度1效率,制定本制度;2部位進行檢查修理,保障運轉正常;3護工作人員對全校財產進行檢查驗收,對損壞狀況登記備案并書面報告分管校長；人為損壞酌情賠償;4量;5、經修理的校產使用一周后,后勤主任組織相關人員進行驗收,經分管校長核驗、校長審核后方可結算;6財務管理程序和政府選購政策規范操作;7程序;十一學校、幼兒園門衛安全管理制度1止文明,認真負責地堅守工作崗位,并保持工作范圍的地面場所清潔衛生;嚴禁工作期間在工作場所吸煙;2學校、幼兒園執行公務的人員,驗明證件后方可準行;3114、正常上課期間同學一律不能走出校門,確需請假出門者,必需活動期間不允許同學出門購物;5、外來機動車輛未經業務對口部門或者主管領導批準不得入校,準入車輛一律從后門出入,進入校內車輛由保安督促其按指定車位停放;6單位需要借用設施組織活動的,須事先聯系,經校長、園長同意后,門衛接到通知方可進入;7談,值班保衛人員按規定時間做好交接班,未經批準不能擅自離開工作崗位,不允許請他人代為值班;8匯報公司和學校、幼兒園主管領導,依據程序啟動相關預案;9良好素養塑造學校、幼兒園文明形象;10司紀律、服務學校、幼兒園三者之間的關系;十二學校、幼兒園飲食衛生安全制度1、嚴格把好選購關,確保食品原料來源的安全性;選購食品必需位選購,并按國家有關規定索要相關證件和票據;2、禁止選購以下食品：腐爛變質、油脂酸敗、霉變、污穢不害物質污染、可能對人體健康有害的食品；未經獸醫衛生部門檢疫或檢疫不合格的肉類及制品；超過保質期限或不符合食品標簽規定的定型包裝食品；禁止購買醬肉、釀皮等涼菜制品；其他不符合食品衛生要求的食品;3善保管,以備核查;4、原料驗收、存放、領取、使用嚴格執行行業規定;5、餐具用具清洗消毒、保潔嚴格執行規定標準與程序;6嚴禁混用;7、禁止生熟食品交叉存放,以免相互污染;8、餐廳餐飲衛生管理標準與制度要精確?????落實,在實踐中補充完善;9、餐廳從業人員健康檢查制度如期落實,培訓制度不但要如期落實,而且要樂觀摸索有效方式;10、承包人必需給從業人員建立基本信息和健康檔案;十三學校、幼兒園教職員工行為安全制度1規程,提高自我管理力氣,讓安全成為自覺習慣;2安全責任意識,擺正安全與教育教學的關系,始終把安全放在第一位;3技能;4位安全職責,做到恪盡職守,各負其責,相互監督,齊抓共管;5參與安全建設;6安全指導下進行,杜絕一切違反安全管理的行為;7、遵守安全規定;教職員工必需遵守并執行學校及本崗位安全果的,必需擔當相應責任;8可以說“不”十四學校同學行為安全規范制度1具體時間、地點、環境、對象,機動支配,務求實效;2安全方面的專業活動是安全教育的基礎,要結合實際抓好落實；學校應結合業務特點定期開展常規安全教育；針對一個時期的特定安全教育要準時支配,做到“警鐘長鳴”,常抓不懈,防患于未然;3養;4、安全教育的形式應當多種多樣,務求切實有效,切記花拳繡腿;5生進行安全教育;6請專業人員來校擔當安全教育任務是必要的選擇;7、為了確保取得實效,必需將安全教育納入安全考核之中;十五學校、幼兒園安全教育培訓制度制度1勢進展要求和具體時間、地點、環境、對象,機動支配,務求實效;2主管部門關于安全方面的專業活動是安全教育的基礎,要結合實際抓好落實；學校幼兒園應結合業務特點定期開展常規安全教育培常抓不懈,防患于未然;3、安全教育培訓要分層進行,明確責任;學校、班級、班級、全素養;4拳繡腿;5生進行安全教育;6聘請專業人員來校擔當安全教育任務是必要的選擇;7、為了確保取得實效,必需將安全教育培訓納入安全考核之中;十六學校、幼兒園消防安全管理制度1、明確領導責任;校長對學校消防安全工作全面指導,主管安全副校長具體主抓消防工作,其他副校長依據“誰主管,誰負責”的原則協作抓好消防工作,后勤主任、政教處主任、教務處主任在分管副校長指導下抓好消防制度落實,后勤兼管消防的干事在主任指導下具體負責日常工作,準時發覺問題,堵塞漏洞,對消防安全負直接責任;2式對師生進行消防安全教育,居安思危,警鐘長鳴,使消防意識深化人心;3使師生員工人人把握消防器材的使用方法,學會火災發生時逃命、救人、報警的基本技能,把火災毀滅在初期階段;4能鎖門離開;5、杜絕火災隱患;師生員工不得把易燃、易爆、有毒等物品帶發覺危急品馬上收繳;住校同學不得在公寓內違章用電,不得使用蠟燭、火柴等明火和易燃易爆品;624常行政值班相結合的制度,節假日保安公司加強值班,學校支配領導247材為消防專用,任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；消防通道必需保持暢通；消防門鎖必需保持靈敏;8、定期檢查制度;消防干事必需定期檢查消防器材和設施,若有損壞,準時修復,若有缺失,準時補充,發覺問題準時匯報,否則,追究責任;9先打開消防通道,讓同學安全離開,然后使用滅火器等消防器材精確?????滅火,馬上報告校領導,組織人員現場施救;十七學校、幼兒園水、電、氣、暖安全管理制度1管理,后勤主任負責常規檢查指導,確保水電供應正常;2傳,適時更新用水設施,保證用水安全,實現節省用水;3員工飲用水安全;4、嚴格遵守用電安全制度,保證用電安全;5檢查記錄,發覺問題準時解決,防患于未然;6確保供電系統良性運轉;7證教育教學秩序正常;8督促食堂承包人員嚴格依據操作規程用氣,確保安全;9、與供氣公司主動合作,定期檢查供氣設施,發覺問題準時解決;10、定期檢查消防器材的待命狀態,確保性能良好;十八學校試驗室安全管理制度1、試驗室是教學和科研的重要場所,非本室工作人員未經許可,不得入內;2按儀器設備的安全操作規程進行操作、試驗;儀器設備未經本室管理人員許可,不得擅自啟用;3規定,試驗人員應能夠正確使用電器設施和消防器材;4、教務處每月要對試驗室進行一次安全檢查主要是防火、防安全隱患應準時消退;5例,上述物品應有專用貯存室、專人負責保管發放,防止造成事故,避開對環境造成污染;6、在進行有確定危急性的試驗時,應有安全措施,如發覺有擔憂全因素及故障應馬上停止試驗,待消退了擔憂全后方可進行試驗;7違反儀器設備的操作規程,不聽指導而造成事故的,要追究責任,按情節輕重依據有關規定賜予處分和經濟賠償;8安全工作負責;試驗室人員下班或離開試驗室應檢查試驗室的安全狀況,關閉電源、水源及門窗;9開房門,有序組織同學撤離,成人隨后離開,以生命至上為原則;十九學校圖書館安全管理制度圖書館是學校的文獻信息中心,屬于學校安全管理重點要害部圖書館是學校的文獻信息中心,屬于學校安全管理重點要害部位,為加強圖書館安全工作,保證學校的財產安全,特制定本制度;位,為加強圖書館安全工作,保證學校的財產安全,特制定本制度;一、圖書館工作人員必需嚴格遵守安全管理制度；防為主,防患于未然,嚴格執行崗位安全責任制;二、館長負責全館的安全工作,各崗位人員負責本崗位的安全工作,每個工作人員都是本館的安全員和義務消防員,負責所擔當工作范圍內的安全工作,檢查職責范圍內的防火安全工作,對發覺的問題準時報告,快速整改,自覺做好防火、防盜、防水、防破壞等安全保衛工作;火警電話：119,匪警電話：110;三、協作全校安全檢查支配,定期檢查消防器材及防盜系統,以發覺問題應馬上報告校教務處,準時處理,以免發生重大損失;使用明火；未經允許,任何人不得私拉電線、網絡線,嚴禁使用電爐等負荷較大的電器,不準在館內存放易燃及其他可燃物品;0.5現問題應停止使用,不準帶病運行;下班或長時間離開時必需切斷電源;關閉門窗和水龍頭,防止造成災難事故;全館工作人員必需生疏滅火器材的放置位置和使用方法,發生火警時會撲救、會報警;不得外借給非本館工作人員使用;二十同學宿舍安全管理制度1、住宿同學必需遵守“中同學守則”和學校有關制度;2、自覺接受生活老師管理,師生合作共同營造溫馨的住宿環境;3、嚴格執行作息時間,按時上課,準時回宿,有事請假,嚴禁私自外出;4后準時銷假；留在公寓的同學周六上午在自習室學習,不得外出;5、非住宿生不得留宿,不準擅自進入異性宿舍;6將、玩撲克;7設施;8電、防水、防疾病意識;二十一學校、幼兒園大型活動安全制度1織實施;2、組織全班級活動須經政教處同意,報主管領導批準;3、組織全校性活動須經主管校長同意,報校長批準;4下安全因素：值班；集會結束由專人引導人流平緩外出;路線并進行實地踏勘;全因素;者必需實地檢查其開關機敏程度,不能以問代查;二十二教職員工個人車輛校內內管理制度1、為維護正常的教育教學秩序,保證師生安全和校內環境潔凈,運轉流暢,制定本制度;2、校內正門只供人員出入,全部車輛一律從側門進出;3、車輛分類;出入校內的各類車輛分A、B、C、D;A校車輛,B,C,D外來車輛;4、車輛管理;A、C并將通行證放置在車內醒目位置；B、D556、進入校內的車輛,必需聽從指揮,按指定位置停放;7、禁止在校內內學習駕駛車輛和試車;8、外單位車輛不準進入校內停放過夜;9自負;10、假如車輛在校內發生事故,相關人員必需第一時間電話報告校長或主管安全副校長