精品文檔熱門版教誨主任工作總結范文最新三篇教誨主任工作總結1本學期，我們以教科研為打破口，以落實素質化教育目的為中心，以培養學生的學習才能為出發點，在各級領導的關心、支持和幫助下，圍繞“科研興校、質量立校”的工作思路，深化課堂教學改革，開拓進取。教學工作順利開展，教學質量穩步進步，獲得了一定的成績。期末將至，現將教誨處工作總結如下：一、認真落實常規工作制度本學期，教誨處認真落實各項制定。嚴格按《新課程設置方案》開齊、開足、上好每一門課程，不隨意增減。加強對執行課表情況的日常巡查，特別對活動類課程的執行情況進展了檢查。發現問題及時記錄與當面指正。1、教學“五認真”檢查制度化。〔1〕本學期教誨處對本校老師的教案檢查了四次，著重對老師備課和教后反思進展檢查，針對發現的問題，指導、催促整改。多數老師的備課表達了個性化和特色化，老師備課書寫認真標準，教后反思詳細，每位老師充分發揮自己教學上的個性特長，在教學設計中力求表達共性和個性的完美結合，形成優化的教案。〔2〕上課是教學過程的中心環節，上好一節課是進步教學質量的關鍵。本學期繼續采用推門聽課制度，促老師的教學觀念轉變，抓課堂效率的進步，向課堂40分鐘要質量。每個教研組進展組內老師的互相聽課，形成學校良好的教研氣氛。校長、教誨處成員到課堂聽課30節以上，其余任課老師聽課達20節以上。〔3〕我們要求作業布置要加強針對性，表達靈敏性，提倡分層布置作業，控制學生的課作業量。要求修改做到：有發必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。教誨處對各科作業的布置情況進展了監控，發現問題要求老師進展整改。同時針對本學期發生的個別老師違背規定征訂教輔資料的問題進展認真查處，標準了老師的教學行為。〔4〕要求老師在教學中注重培優補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。老師精心設計練習，加強單元過關的訓練力度。及時發現學生在學習過程中存在的問題，并結合問題，做好知識點的彌補工作。〔5〕不斷創新質量監控方式方法，交流反應教學情況，搜集、整理、研究學情。教誨處對學科教學研究進展明確分工，平時多與各學科老師交流加強各學科的質量意識。2、細化周工作安排。對學校每周的工作進展細化安排，明確責能部門。實在保證各項活動正常開展，各項決策措施順利施行。3、做好老師病、事假的課務調整。及時做好老師請假時的調課工作，本學期學校老師生病情況較多，教誨處都能克制困難協調課程，以確保每節課都有老師上課，不讓一節課空閑。4、重視畢業班工作。學校領導高度重視，教誨處強化對畢業班的教學管理，經常開展六年級的教學調研，理解學生狀況，要求老師以教材為主，打好學生雙基，制定系統的、科學的、周密合理的教學方案，采用抓兩頭帶中間的方法，認真上好每一節課，做到段段清、課課結，特別對過去學習底子薄的學生，更加關心照顧，確保教學質量。二、重視教育教學活動的開展1、本學期，結合學校為班級提供的多媒體教學設備，開展老師全員參與的交互式信息教育培訓，培訓效果顯著，所有的任課老師都掌握了現代化的教學設備的根本操作和應用，并廣泛地在教學理論中應用，優化了課堂教學的形式，進步了課堂教學實效。2、本學期組織開展“快樂教育進課堂”系列教學評優活動，活動認真籌劃，周密安排，廣闊老師積極投身課堂教學大練兵中。參與老師認真備課，精心設計教學，形成了教學研討團隊，活動使老師們的課堂教學程度整體推進，許多老師在活動中獲得優異成績。3、加強名師、學科帶頭人、骨干老師的培養、帶動輻射作用。本學期我校的多名老師在市區青年老師教學評優中獲得優異成績，我校的楊玉花老師獲得了市級青年老師教學評優中獲得音樂學科一等獎。我校的各級骨干老師在教學中積極發揮了示范引領作用，一大批名師已經和正在形成。同時，我校還開展各級各類教學活動，這些活動的開展使老師們得到了學習、進步和展示的時機，不斷地進步和完善自己。4、本學期學校教研組活動在“實”字上做文章，加強了組內學習研討活動，進步自我管理、自主研究的才能，在形成研究特色上下功夫。各教研組加強組內老師的業務學習，提升教研素養。立足課堂實際狀況，開展“課堂教學有效性專題”沙龍活動，語文的閱讀主題、數學的計算主題、英語的口語訓練的主題活動，開張得扎實有效。5、開學伊始，各學科組制定了各學科周活動安排方案，有方案地開展了一系列豐富多彩的學生活動，并按照方案組織施行，這些活動的開展，激發了學生的興趣、愛好，陶冶了學生的情操，培養、鍛煉了學生各方面的才能、素質，讓學生感受到校園生活的快樂與美妙。三、重視老師專業成長青年老師是我校的主力軍，本學期，繼續著力于青年老師的業務、素質培訓，使青年老師可以迅速成長，從而進步課堂教學程度，進步自身素質。1、以讀書學習為首要抓手，給老師推薦書目，使得老師特別是中青年老師的文化素養、業務程度盡快提升。要求老師好讀書、讀好書，撰寫讀書筆記，積累知識經歷。在教研活動中將好的文章與老師共同分享。定期抽查讀書筆記，在業務學習交流會上展評老師的讀書筆記，將筆記中精彩的內容和做法形成文字和圖片，上傳到網站供大家借鑒，以此推動學習型、書香型學校建立。2本學期學校派出有才能的老師外出學習，外引新思想，新理論，創新教研，進步教育教學質量。外出學習老師回來后作學習匯報，將學習所得和老師們交流匯報，促進老師個人業務才能的進步。3、在青年老師范圍內開展形式多樣的活動，積極推薦我校青年老師參加各級教學評優，為老師們提供了一個展示才能的平臺，真正做到了在比賽中進步，在比賽中成長。通過教學活動的有效開展促進青年老師的不斷成長。4、組織老師參加各級各類教育教學論文和教案評選等活動。5、班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理機構的抓手，是學校管理的一個重要內容。為了加強德育工作和班級管理的針對性和有效性，組織開展了“班主班主任工作經歷會議”，在會議上大家對班主任工作存在的問題和困惑進展了討論和交流，大家暢所欲言，目的只有一個：就是如何把班主任工作做實，做好。與會的班主任都感到收獲頗豐，深感責任重大。班主任隊伍建立有效地促進了班主任隊伍專業化程度的進步，為學校順利開展工作奠定了堅實的根底。四、重視學生全面開展。創造性的人才觀，需要我們在創新性和開拓性上下功夫，重視讓學生有足夠的自我支配時間開展自身的興趣愛好，形成自己的才能和特長，就是我們所想的，也就是我們所做的。1.組織各類比賽，豐富學生的課余生活。本學期，我們配合學校組織了達標運動會、書畫比賽等形式多樣的活動。這樣，學生的課余生活豐富了，更又是進步了學生的素質。2.第二課堂全面開花。各種興趣小組管理標準，老師認真負責。獲得了喜人的成績。五、其它工作積極協調完成1、召開家長會。本學期是我校加大教育設施投入，大力改善辦學條件，實現了學校的跨越開展。學校舉行了“家校攜手，讓學生共同成長”為主題的家長會。在家長會上向家長演示了先進的教學設備對我校的辦學成績與榮譽和我校今后的辦學思路進展了介紹，學校教育的改革與開展得到家長的廣泛認同和積極配合支持，家長會的成功舉辦到達了預期的效果。2、標準學籍管理。嚴格執行學籍管理有關規定，對于學生檔案、學籍卡、以及轉學、休學、畢業等相關資料，標準上表并做好保管。按上級要求及時上報相關表冊數據，使學籍管理制度化、標準化。3、加強了教誨處內部管理。做到分工明確、通力合作，講究工作方法和效率，認真完成校長室布置的各項工作，與各處室互通信息，互相協調把常規管理工作做到位。同時，教誨處在本學期還加強了資料建立，在日常工作中，我們對各項活動要求有方案、有過程記錄、有總結，注意對資料的積累。六、存在問題及設想教誨處的中心工作是教育教學管理和研究，進步教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創新的日常工作為根底。在工作中我們也感到一些問題的存在，如老師的業務進步問題；怎樣使集體備課落到實處；“教學五認真”還有落實不到位的地方；課題的立項開展等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新務實，穩步進步老師素質和教育教學質量。回首過去，成績可喜，面對將來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確領導下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學工作推向新臺階。教誨主任工作總結2光陰荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，20**悄然落下帷幕，回憶一年的工作，現將思想與工作總結如下：一、主要工作任務本年度我的工作崗位是教誨主任，主要工作任務是主抓學校藝術教育工作;專科管理;裝備工作以及信息技術管理工作。二、政治思想方面堅持國家的教育方針，忠誠、熱愛教育事業，自覺遵守職業道德，做到愛崗敬業、為人師表，服從領導安排，認真做好本職工作，以積極的工作態度和飽滿的工作熱情，努力完成學校領導交給我的各項工作，勤學善思，注重團結協作，力求圓滿。三、工作方面(一)從五個方面抓好學校藝術教育工作。1、我能立足于課堂教學，做到深化教學一線，在音樂課堂教學的傳統形式上，大膽嘗試開展器樂教學，經過四年來的理論經歷，形成合適本校學生的器樂教學形式。2、努力抓好三隊建立，三隊是學校藝術教育的一大提升，也是引領學校藝術教育的重要窗口，為了做好這項工作，在校領導的大力支持下，各隊聘請了專業老師，在全體音樂老師的配合下，三隊已經形成形式化，尤其是樂隊、舞蹈隊建立趨于成熟階段。3、堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性，追求課堂質量，在陽光課堂開展中，我能深化學年組，與老師共同研討，并及時獲知解決課堂中發現的問題，盡自己的努力做好協調工作。4、抓好體育大課間工作，大課間是學校的又一個重要窗口，在體育老師和班主任的共同努力下，學校大課間開展有序、標準、實現了全員運動的目的，結合本年度的把戲跳繩比賽和武術操的訓練以及輪滑特色課堂的開展，學生的體能整體呈上升趨勢。5、在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化，進步學生動手才能和創新環保意識。(二)做好裝備的月報統計工作和學校儀器裝備各項統計上報工作。(三)做好信息技術工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共效勞平臺開展，做好網上嗮課程序的前期準備工作。(四)抓好專科的常規教學工作。四、工作業績方面在校領導的引領下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區舉辦的學生單項比賽中，我校有21名同學參加區級比賽活動并獲得了好成績，其中，有兩名同學參加市級比賽，獲得好成績;在昌邑區中小學生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區首屆舞蹈節獲得一等獎。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾道路老師詩朗讀”工作，并獲得特等獎的好成績。五、業務才能方面工作至今，我始終堅持和注重對自身業務才能的培養和提升，認真鉆研業務，為進步自身的綜合素質，增強工作的實效性，主動與組內老師研究課堂教學和業務才能的提升對課堂教學的主導作用等問題進展教研探究。作為教誨主任，我必需要嚴格要求自己，在老師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學習，深化研究教育教學，只有這樣，才能不愧對這個工作崗位，才能不辜負領導對我的信任，才能不愧對自己。本著對學生負責的工作信念，我將繼續努力前行，發揮自己的余力，為學校的開展盡一份責任與義務。我堅信，只要努力，生命中總會有灑滿陽光的路。教誨主任工作總結320xx年8月，我接到了上級的通知，組織上安排我到口店二小擔任教誨主任的職務，當時我的心里很沖動，同時又感到壓力很大。因為因為我知道：要把口店二小一個擁有1600名左右學生的學校教學工作做的有聲有色，是需下多么的努力和心思。在我的心里，始終放著一句話：做事先做人。我常常用這句話鞭策我自己，這是我的工作原那么，也是我工作態度。教務工作是我全新的內容，在駱忠云和朱利清兩位老師的熱情幫助下，我很快地融入到工作中，在工作中向兩位老師多問，自己那么是多想、多記…..開學工作繁，我加班加點用最少的時間，理清開學前后各項工作思路，為一學期的工作開了好頭。緊接著，我根據教辦和學校整體工作思路，緊緊圍繞“創立紹興市現代化鎮鄉”這一核心工作，開展資料整理工作。與此同時，配合學校全力爭創“浙江省Ⅰ類標準化學校”、“紹興市綠色學校”和迎接“z市中小學辦學程度等級評估”等三項爭創活動，憑借扎實的工作，虛心的態度，我所準備的大量材料得到了上級領導的充分肯定。特別是迎接z市小學辦學程度等級評估工作。此項工作涉及面廣，包括了學校各個方面，我作為總負責人，積極發動老師準備驗收資料，在全體老師的努力下，創立工作獲得了成功，得到了督導室領導的肯定。緊接著，又馬不停蹄地準備“z市小學校本教研示范學校”的申報工作，雖然沒有獲得成功，但是為我校今后此項工作的開展理順了思路，收獲較大。學年初，根據我校實際的師資情況，制定我校青年老師開展方向和培養成長方案，組織討論、學習，并按此實行；制定我校校本培訓工作思路，為今后一段時間的校本培訓指明方向。在青年老師培養方案和校本培訓工作總體思路的指導下，教務處組織開展了20xx學年口店二小校本教研活動，至6月9日，口店二小最后一期校本教研活動-----數學課堂教學研討[2]順利完畢，標志著20xx學年校本教研工作劃